高中生物第4章基因的表達(dá)第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(第2課時(shí))課件新人教版必修2.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、必修2第4章第1節(jié),基因遺傳特羅爾蛋白質(zhì)的合成第2課,一,翻譯圖解,1 .翻譯的地方:2.翻譯時(shí)的數(shù)字大板塊:3.翻譯的原料:4.翻譯的開始查詢密碼為:個(gè),結(jié)束查詢密碼為:個(gè)5 .決定氨基酸的查詢密碼種類6 .翻譯時(shí)的堿基對(duì):7.肽鎖分別為8、翻譯條件:3、61、肽結(jié)合、2、A U C G mRNA t RNA U A G C、細(xì)胞質(zhì)核糖體、mRNA、20種氨基酸、酶催化劑、ATP十鍵大板塊、原料、【翻譯總結(jié)】、】 DNA中的單鏈、mRNA、4種脫氧核苷酸、4種核糖核苷酸、20種氨基酸、消旋酶催化劑、DNA多聚酶等與ATP、RNA多聚酶等與ATP、酶催化劑、ATP與tRNA、雙鏈DNA分子、單

2、鏈RNA DNA、DNAmRNA、RNA蛋白質(zhì)、遺傳信息遺傳信息的表達(dá)、【典型例題】、(2016江蘇卷. 18 )近年誕生的劃時(shí)代的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可以簡單準(zhǔn)確地進(jìn)行定點(diǎn)編輯。 其原理是單鏈導(dǎo)向RNA將核酸內(nèi)切斷酶催化劑Cas9誘導(dǎo)切斷到特定的基因位點(diǎn)。 通過設(shè)定、修正指南RNA中的20鹽化學(xué)基的識(shí)別序列,可以人為地選擇DNA上的目的部位進(jìn)行切斷(參照右圖)。 以下的相關(guān)記述有誤(),A. Cas9蛋白根據(jù)對(duì)應(yīng)的基因指導(dǎo)在核糖體中合成b .指南RNA中的雙鏈區(qū)域,這是堿基對(duì)的原則c .指南RNA可以在反轉(zhuǎn)錄酶催化劑下合成d。如果鏈斷裂點(diǎn)附近的序列是tccacaaauc,對(duì)應(yīng)的

3、識(shí)別序列是(起始密碼子),密碼子決定著特定的氨基酸。 簡并性性:色氨酸和郵件勞氏紫各只有一個(gè)密碼。 很多氨基酸有兩個(gè)以上的密碼子。 在一定程度上可以防止因鹽化學(xué)基的變化而引起的遺傳信息的變化。 【遺傳查詢密碼的特性】,通用性:地球上的大部分生物共有密碼子表。 證明生物之間的親緣關(guān)系。 (2016江蘇卷. 22 ) (多選)是在酵母中有效表達(dá)絲狀真菌查詢密碼的植酸酶催化劑,通過基因改造,將原來的精氨酸密碼子CGG變更為酵母喜歡的密碼子AGA,由此產(chǎn)生的變化是() a植酸氨基酸排列順序變更b植酸酶催化劑mRNA序列變更c(diǎn)查詢密碼植酸酶催化劑的DNA熱即密碼子的變化,導(dǎo)致植酸酶催化劑mRNA序列發(fā)生

4、變化,b在正確密碼子變化后C(G )的比例降低,因此DNA熱安定性降低,c是正確的。 反密碼子和密碼子互補(bǔ)情侶對(duì)戒,UCU,d是正確的。 三、由于基因表達(dá)相關(guān)數(shù)量的修訂、蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)1/3mRNA中堿基數(shù)1/6DNA (基因)中的堿基數(shù)、注:基因中的某些片段不轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄的mRNA中有琥珀突變等原因,基因中的堿基數(shù)為蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)的6倍以上現(xiàn)代生物工程可以實(shí)現(xiàn)從已知蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序?qū)⒒蚝铣傻饺嗽斓闹小?現(xiàn)在已知人生長荷爾蒙激素含有190個(gè)肽鍵(單鏈),假設(shè)與此相對(duì)應(yīng)的mRNA序列中有a和u的313個(gè)更正,則合成的生長荷爾蒙激素基因至少有() A.130個(gè)B.260個(gè)C.313個(gè)d

5、. 因此,mRNA中的GC為573313260 (個(gè)),DNA的兩條鏈中的GC為520個(gè),即該基因中的g至少有260個(gè)。 四、遺傳查詢密碼的解讀、喀嚦聲得到了3個(gè)鹽化學(xué)基決定一個(gè)氨基酸。腎盂和馬太采用蛋白質(zhì)的體外合成技術(shù),在各試管中分別加入氨基酸,在去除DNA和mRNA的細(xì)胞球提取液和人造的合成的聚尿嘧啶核苷酸后,在加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)聚苯丙氨酸肽鏈,苯丙氨酸然后,科學(xué)家們利用這個(gè)思維方法,解讀了所有的密碼子。 (1)聚尿嘧啶核苷酸的作用:作為鑄造模型mRNA控制蛋白質(zhì)合成。 (2)裝入各試管的細(xì)胞球提取液的供給:能量、酶催化劑、核糖體、tRNA。 (3)細(xì)胞球提取液清除DNA和mRNA的目的:排除細(xì)胞球原有的DNA和mRNA對(duì)蛋白質(zhì)合成的影響。 (4)對(duì)照組為,加入其他種類氨基酸的3組。 (5)想知道更多種類氨基酸的密碼子,如何改變實(shí)驗(yàn):用不同種類的多核苷酸代替多月桂基核苷酸。 【典型例題】是在酵母菌中高效表達(dá)絲狀真菌查詢密碼的植酸酶催化劑,通過基因修飾,將原來的精氨酸密碼子CGG變更為酵母菌喜歡的密碼子AGA (精氨酸的查詢密碼子為CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG ),相對(duì)于此發(fā)生的誤差a植酸氨基酸排列順序變化b植酸酶催化劑m

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