我與貧困山區(qū)孩子相對比課件(共54張PPT)

1、我與貧困山區(qū)孩子相對比,有這樣一群孩子： 他們只能在簡陋的教室里學(xué)習(xí)； 在寒冬去揀樹枝； 使用破舊的桌椅； 鉛筆用到很短也不會扔去. 他們的生活很艱辛，但他們從來沒有放棄求學(xué)的心！,接下來 是應(yīng)該用心去感受的圖片,他們的伙食,一個來自貧困山區(qū)的小學(xué)生，用“一天為何要吃三頓飯？”這樣“荒誕”的“文學(xué)語言”，撞醒了我們麻木的心靈。原來，山區(qū)的孩子們在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。,簡單的白飯，放點鹽就是他們的一餐,貧困地區(qū)的孩子在學(xué)校吃飯。,吃完飯自己要排隊洗碗。,貧困地區(qū)的孩子在學(xué)校吃飯。,貧困地區(qū)的孩子缺衣少食（瘦的不行了，你呢？）。,他們的健康情況,生病沒錢看病。 “小病拖，大病扛，重病等著見閻王”

2、，這句民間俗語已經(jīng)成了那些沒有醫(yī)療保障的農(nóng)村百姓的真實寫照。其實說白了，之所以會出現(xiàn)這種情況，最關(guān)鍵的原因就是一個字“錢”。因為沒錢、或者缺錢不愿意去醫(yī)院治療，進(jìn)而延誤病情已經(jīng)成了一種普遍現(xiàn)象，醫(yī)院的大門已經(jīng)成了他們最害怕走進(jìn)的一扇門。,他們的生活,這是他們簡陋的家,天冷了，孩子們還穿著露腳的鞋,小小年紀(jì)就要外出打工掙錢。,貧困地區(qū)的孩子生活條件多么艱苦。,他們上學(xué),失學(xué)！基本的 溫飽都無法得 到保障，談什 么教育！這些 孩子們上學(xué)時 也要照顧自己 的弟弟妹妹！,條件很差，但是他們很珍惜能夠讀書的機會,我們塵土飛揚的操場！幾十個人追著一個球跑。,為了學(xué)習(xí)再苦也不累！,簡陋破損的教室,我們的課桌

3、又是怎樣的呢？,我一筆一畫的寫字,上學(xué)還要照顧自己的小弟弟，還要喂飯給他吃（只有飯，沒有菜，更談不上吃肉）。,孩子，祖國的花朵！,吃的苦中苦，方為人上人,這是我的教室，在“好好學(xué)習(xí)”字邊上,站著也要讀書,頭這樣低,是因為不舍得扔掉已快拿不起來的鉛筆頭,4個人擠一個桌子上課,長大一定要建設(shè)我的家鄉(xiāng),清脆的讀書聲,舍不得扔斷頭的鉛筆,有了柴火全家就不冷了,祖國，我愛你！,破爛的教室里, 是從未破爛過的希望,窗里吹來的, 是瑟瑟的寒風(fēng),前面路再難,也要學(xué)下去,坎坷的黃土路上,何時能有一絲生命的綠意?,失學(xué)的孩子:那里是我的夢,我向往的天地!,黑板上方,模糊的字跡,還能依稀認(rèn)出,那是:為祖國奮學(xué),黯淡

4、的燈光,照亮了書上的符號,也照亮了前途的路。,眼里，有三分憂傷，三分渺茫，三分無奈一分,小小的鉛筆頭，他們舍不得扔,貧困地區(qū)的孩子在上學(xué)只能自己去，他們是多么希望媽媽能送他們?nèi)ド蠈W(xué)呀！,生活條件雖然很差，但是他們依然刻苦學(xué)習(xí)，獎狀就是他們的驕傲。,看了這些，你有什么感想？,看了這么多幅圖片 不知道你們有什么感受 至少 我覺得我現(xiàn)在很幸福 。 我不用在簡陋的教室里學(xué)習(xí) 我不用在寒冬去揀樹枝 我不用使用破舊的桌椅 即使現(xiàn)在有時會不如意 但是相比圖中的那些孩子們 我已經(jīng)很知足了 現(xiàn)在的我 要學(xué)會珍惜,要學(xué)會更加的自立 要少讓父母擔(dān)心 要更加堅強 要更聽話 千萬不要等到失去的時候 才去后悔 才明白過錯。,不要一有時間，只想多玩一會兒，吃飯要吃好的；和其他貧困地區(qū)的孩子比，你們有這么好的學(xué)習(xí)條件，這么好生活條件，所以要懂得珍惜，不要辜負(fù)爸爸、媽媽、老師對你們的期望。,他們,+,我們,共同夢想,景 縣