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1、江蘇省平明高級中學高一生物物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、學習目標:1、 說明物質(zhì)進出細胞的方式2、 進行圖表的解讀。、學習重點和難點:重點:物質(zhì)進出細胞的方式難點:主動運輸、知識結(jié)構(gòu)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?、分子或離子:(1) 被動運輸: 自由擴散:由高濃度到低濃度,不需要載體,不消耗能量。 協(xié)助擴散:由高濃度到低濃度,需要載體,不消耗能量。(2) 主動運輸:由低濃度到高濃度,需要載體,消耗能量。2、分子的跨膜運輸:(3) 胞吞(4) 胞吐、學習過程:知識回顧:1、細胞膜的主要成分_和_。2、細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點是_、_。結(jié)合課本P70 左圖所示人工合成的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜對不同分子的通透性。思考1、什
2、么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?一、 小分子和離子的跨膜運輸1、 預習后填寫以下內(nèi)容: 物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹饕绞接衉、_。 列表比較自由擴散、協(xié)助擴散與主動運輸?shù)膮^(qū)別:自由擴散協(xié)助擴散主動運輸細胞膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差是否需要載體蛋白是否消耗細胞內(nèi)的能量代表例子 主動運輸與被動運輸?shù)母緟^(qū)別是:主動運輸是_條件下,需要_,這種方式對細胞生活的意義是_。思考2、自由擴散和協(xié)助擴散需要消耗能量嗎?為什么?思考3、自由擴散與協(xié)助擴散有什么不同?為什么自由擴散和協(xié)助擴散被稱為被動運輸?思考4、人體的白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片及衰老的紅細胞,這是什么作用?對人體有什么意義?技能訓練:哪種離
3、子通過主動運輸進入細胞?哪種離子通過主動運輸排出細胞?你是如何作出以上判斷的?小結(jié):本節(jié)課主要學習了物質(zhì)的跨膜運輸方式,分為兩大類:被動運輸和主動運輸。被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散,它們都是順濃度梯度運輸?shù)倪^程,不需要消耗能量,但協(xié)助擴散需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助。主動運輸是逆濃度梯度運輸?shù)倪^程,需要消耗細胞的能量,還需要載體蛋白的協(xié)助。、課后練習:1、下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進入細胞的是( )A、H2O B、甘油C、K+ D、CO22、下列物質(zhì)以不同運輸方式通過細胞膜的是( )A、 甘油、二氧化碳 B、鉀離子、水 C、氨基酸、鉀離子D、葡萄糖、糖原3、人紅細胞中的K+濃度比血漿中高30倍,而N
4、a+濃度卻只有血漿的1/6,合理的解釋是( )A、細胞膜對K+、Na+的特異性吸收 B、人體對K+、Na+需求不同B、細胞膜的主動選擇吸收D、紅細胞中無細胞核4、下列物質(zhì)進出細胞膜的方式,屬于自由擴散的是( )A、 葡萄糖B、CO2 C、氨基酸 D、激素5、白細胞吞噬入侵的細菌,必須依靠細胞膜的哪項特性?( )A、主動運輸 B、流動性C、選擇透過性 D、胞吞6、人體組織細胞從組織細胞間隙液中吸收的Ca2+的量主要取決于()、細胞膜上a載體的數(shù)量 、細胞的呼吸作用的強度、細胞膜上載體的種類、組織細胞間隙液中甘油的濃度、下列物質(zhì)跨膜運輸屬于主動運輸?shù)囊唤M是()、水和乙醇、氧氣和血紅蛋白、葡萄糖和苯
5、、鈉離子和氨基酸、蛋白酶從細胞內(nèi)合成后分泌出細胞,通過膜的方式是()、協(xié)助擴散、主動運輸、胞吞、胞吐、下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:(1) A代表_分子,B代表_分子,D代表_分子。(2) 細胞從功能上來說,它是一層_膜。(3) 在a-e的五種過程中,代表被轉(zhuǎn)運的是_。(填編號)(4) 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是_。(填編號)1、用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄。培養(yǎng)一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為100)中各種養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如右圖。請根據(jù)圖回答下列問題: 培養(yǎng)水稻的培養(yǎng)液,鎂離子和鈣離子的相對濃度比原來升高了,這是由
6、于水稻_。2 培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液中,鈣離子、鎂離子和硅離子的濃度變化都不同,說明番茄細胞膜對鈣離子、鎂離子和硅離子的吸收_,這一特點與根細胞膜上的_有關。11、下圖表示某種物質(zhì)運輸?shù)倪^程圖解,請分析回答:(1) 圖中-的物質(zhì)名稱分別是: _, _, _, _。(2) 圖 示物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞莀,判斷的依據(jù)是_ _。(3) 若該細胞為洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞,則生成的細胞器主要是_。(4) 圖中物質(zhì)由_(填細胞器)合成,他的發(fā)揮作用時的特性是_。(5) 物質(zhì)的出入必須依賴于細胞膜的_性。(6) 如果該細胞是人紅細胞,則O2、K+、苯三者中,不可能是物質(zhì)的是_。、反饋參考答案知識回顧:、脂質(zhì)蛋白質(zhì)、流動
7、性選擇透過性思考、從圖中可以看出氧氣、二氧化碳、苯等小分子(苯還是脂溶性的)很容易通過合成的脂雙層;水、甘油、乙醇等較小分子也可以通過;氨基酸、葡萄糖等較大的有機分子和帶電荷的離子不能通過合成的脂雙層。預習:被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散主動運輸細胞膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差從高濃度向低濃度從高濃度向低濃度從低濃度向高濃度是否需要載體蛋白不需要需要需要是否消耗細胞內(nèi)的能量不消耗不消耗消耗代表例子、葡萄糖進入紅細胞、a等進入細胞逆濃度梯度載體和能量保證細胞主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和有害物質(zhì)。思考、同:都不需要消耗能量不同:前者不需要蛋白質(zhì)的協(xié)助,后者必須有蛋白質(zhì)的協(xié)助才能實現(xiàn)。因為自由擴散和協(xié)助擴散都是順物質(zhì)的濃度梯度進行的,不需要細胞消耗能量,所以統(tǒng)稱為被動運輸。思考、這是細胞的胞吞作用,這對人體有防御功能,并有利于細胞新陳代謝的正常進行。技能訓練:、g是通過主動運輸進入細胞的;a和是通過主動
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