一年級小學生期末評語集錦打印版(方便手寫)

1、一年級小學生期末評語一年級小學生期末評語 你遇事反應快，說話能力強，聰明好學， 同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋 友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力 不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后 老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼 優(yōu)的孩子。 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴： “聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮” 的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽 不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主 動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！ 你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成 作業(yè)；尊敬老師，團結(jié)同學，關心班集體， 是同學的好伙伴，老師的好學生！但是，要 成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德、智、 體

2、、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動 方面，要爭取進步。 一（4）班所有同學中，最聰明的是你， 最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最 欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意 的是你，最讓老師傷心的又是你-下學 期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜 歡的好孩子。 你很懂事，可能有時做錯事，但你都及 時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重 視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起， 但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得 肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老 師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男 孩子。 “孩子，你辛苦了！”我知道你一直很 努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學 為你喝彩過，但

3、老師一直在關注你。課堂是 乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40 分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你 是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去， 你會學到許許多多， 你會進步得讓大家吃驚。 試一試吧！ 首先，老師要向你表示祝賀，因為你是 我們班進步最大的同學。從這可以看出，你 是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除 了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng) 明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的 一年里能取得更好的成績。 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的 鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草， 不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴 的美??！有一天你也能大膽地舉手流利地回 答老師的提問；更期

4、待有一天你猶如一朵絢 麗多姿的玫瑰花， 在集體的花園里昂首怒放。 課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴 角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的 聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日， 你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁， 滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè) 方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會 是老師眼中的一顆閃光的“星星”！ 小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見 你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班 中的“領頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，常 令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一 貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能 力，愿你的才華進一步升華。 你是老師和小朋友心中的小能人，每位 小

5、朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作 業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給 你一項任務時，你總能認真完成，老師為有 你這樣一位好助手而感到自豪。 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答 的問題，可是，不知什么時候，你結(jié)交了一 個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。 哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰 嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與 它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你 說是嗎？ 老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那 頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問 題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講 出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期 待著你！ 你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒 就響

6、起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極， 課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的 準確率不高，你的小報告不切實際，但老師 還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思 考上，你將會更可愛。 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你 有自己的一套學習方法，接受能力強，反應 快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學 生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心 你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必 要嗎？ 課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師， 悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里， 你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得 的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少 了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出 你的雙手，捧著干露回家

7、，你將不再無助， 你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師 盼著你的會心的笑。 老師喜歡上課是的你， 那時你思維活躍， 發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你 勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的 你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師 不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子 的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看 法嗎？ 文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實， 是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學 習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力； 你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你 能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處 這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、 不拘言

8、笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著 的 “一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢， 望 你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、 盡情地笑！ 你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還 是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心 地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜 歡?？墒怯行r候，你卻調(diào)皮不遵守紀律， 上課思想開小差，你知道老師和同學多著急 呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學 刮目相看。 你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動， 講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書， 做作業(yè)，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課 堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你 失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在 課堂上，你不能再“沉默”

9、下去了，老師真 希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的 “金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧 的孩子。 無論于何時何地，遇到老師時，你總是 親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌 的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總 是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的 孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那 樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為 一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而 自豪。 你平日里的調(diào)皮，學習時的專注，勞動 中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進 更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你： 百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友： 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你 有自己的一套學習方法

10、，接受能力強，反應 快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學 生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心 你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必 要嗎？ 你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動， 講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書， 做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。可是，在課 堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你 失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在 課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真 希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的 “金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧 的孩子。 你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄 地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天 你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師 的提問；哪

11、一天你也跑在班級的最前面！到 時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的 你而高興。 你的勤奮和努力是班里出了名的。 上課 總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的 嗓音。瞧你，字寫得越來越端正了，成績 越來越穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加 油吧！你將成為一個更出色的學生 你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多 了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同 學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為 你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小 動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你 的成績會更棒的。加把油，努力干吧！ 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無 論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情 上所顯示的聰慧，無疑，

12、你應該是優(yōu)秀的。 可是，你知道為什么自己暫時還成不了最好 呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉 上課開小差，做小動作這些壞毛病，學習上 多一些責任心，你就會成為班級上的 NO.1 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮 是葉，毅力是干，成功是果，你語、數(shù)基礎 好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹 立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你 的生命之樹一定會開花結(jié)果 你，學習成績拔尖，偶爾驕傲自滿；嚴 格要求同學，偶爾板起面孔；喜歡打抱不平， 偶爾稱王霸道；嚴格遵守紀律，但依舊天真 活潑。學習與活動一著不讓，都取得了優(yōu)異 的成績。老師打心眼里喜歡你！希再接再厲， 爭取更大的進步。 你是一個沉默，文靜

13、的孩子，老師布置 的任務一定會認真完成，積極培養(yǎng)特長，但 在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知 道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后 的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬 于你 每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā) 言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考 試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻 的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往 往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā) 揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學 友好相處，化干戈為玉帛-你是一個有靈 氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰 友好”關系的 有段日子，你對待學習有所松懈，老師看 在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困 難，老師

14、很愿意幫助你的，因為你一直是位 很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又 有了進步，這可真讓我松了一口氣 你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我 們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有 你的一份功勞， 如果你能在課堂上踴躍發(fā)言， 認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！ 努力吧！給父母和老師一個驚喜！ 本來，你是個很認真的學生，每一次的作 業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師 都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！ 老師常常贊嘆。但最近，你卻變得貪玩。記 住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好 好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！ 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子， 與同學們 相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)

15、境，誠 實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認 真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但 老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小 朋友們也都比較喜歡和你一起活動.老師很 喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進 一步！ 你是位聰明又可愛的小男孩， 是老師心 目中的好學生，老師非常喜歡你上課專心聽 講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問 題次數(shù)更頻繁了，提的問題也更有質(zhì)量了， 書寫速度也加快了， 但要記住快中還要求好， 千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友 的。英語節(jié)上的表演讓我再次認識到你的多 才多藝，繼續(xù)努力呀！ 你是個聰明、 活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰ?平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維

16、 敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是那 么地豐富，那么地與眾不同，簡直棒極了。 老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，課 后與同學和平相處，那就會更棒了。 你是一個講義氣的小男孩，有著上進心。 你的課堂專心致志、從不漏掉一個點兒的勁 頭；作業(yè)本上的字跡也越來越清楚工整。可 老師不得不說的是我們只有堅持下去才會收 獲金秋，聰明的你知道老師的用意嗎？ 我相信我期待 勤奮是一把金鑰匙， 它會幫你打開知識殿 堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知 識海洋的風浪！ 希望你能牢牢握住這把鑰匙， 努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向 你敞開。 你是一名勤奮好學的孩子。 學習上能刻苦 鉆研，課堂上常能聽到你

17、那清脆悅耳的回答 聲；你酷愛美術，成績雖然不是很理想,但是 樂學善思，；平時你總是帶著甜甜的笑容， 與同學友愛相處。如果能多看些課外書，獲 取更多的知識,你將更受同學們歡迎。 你是一個活潑好動的孩子， 希望你把聰明 才智放在學習上，老師喜歡你在知識的海洋 里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時 間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞 知道嗎？任何一種容器都裝得滿， 唯有知 識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就 不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗， 希望你多下功夫，在新學期中大展身手，力 爭取得更優(yōu)異的成績 我特別欣賞你具有男孩子的個性： 直爽。 你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一 個思維 評

18、語敏捷的女孩。愿你在知識的 海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。 大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別 欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期 來,你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴 格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理 性,讓好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。 2、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時 完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己 要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上 的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好 的學習、衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習 的小主人。 3、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔 優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！ 只是太悶了，總看不見你舉起的小手。

19、希望 你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些， 在各方面更上一層樓！ 4、 一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小 手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的 作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強 一點呢？望今后你能克服依賴性，學會自護 自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！ 5、 你是個尊師聽話的小朋友， 學習較認真， 上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往。曾 有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有 回落?！皩W貴有恒”，如果你能堅持不懈地 努力，上課多動腦筋，一定會非常出色！ 6、特別喜歡你尊師有禮，聰明大方的 孩子，你關心集體，勞動負責，學習用心， 待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言 再積極一點

20、，把字寫認真，你一定會取得更 加優(yōu)異的成績。 7、你聰明過人，在數(shù)學方面有較高天賦， 上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強 的孩子?？蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω?掉下課打鬧的壞習慣，相信自信的你一定會 更加出類拔萃！ 8、 在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你 的憨厚、好學、懂事、任勞任怨，都深深印在老師 心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力 鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得 更多人的贊賞。 9、 你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮 貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真，發(fā) 言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把 字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以

21、更優(yōu)秀的 成績向老師、家長匯報！ 10、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平 時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤 奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的 神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大 膽鍛煉自己， 爭做德、 智、 體全面發(fā)展的三好學生。 11、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都 能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的 小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候， 告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點 書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。 12、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男 子漢的一個！你尊敬師長，團結(jié)同學，工作負責， 積極

22、上進， 有一定管理能力， 圍棋也下得非常漂亮。 男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令 人欽佩！ 13、你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發(fā)言 很積極有比較強的表現(xiàn)欲，特別是在你受傷的一段 時間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅強、懂事，真讓人感動。如果 你上課時能管好自己的口和手，克服隨意性，下課 不打鬧，堅持下去，你將進步得更快。 14、你尊師聽話，按時完成作業(yè)，能努力說好普通 話，也能把字寫端正，就是性格沉悶，少言寡語， 看不見你的笑容。 孩子， 拿出自信來， 上課不分神， 多動腦，多動口，你一定能找到學習上的快樂！ 15、你純真直率，尊敬老師，關心班級，語文課上 常能看到你認真的神情，聽見你響亮的

23、發(fā)言，比較 在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就 是經(jīng)常會發(fā)呆，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆?，望你學 習上再專心點， 下課不打鬧， 做人見人愛的好學生。 16、你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極， 發(fā)言經(jīng)常有精彩之處，也能寫一手漂亮的鉛筆字。 本學期來，執(zhí)拗的毛病已改了不少。如果能下決心 克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學們 會更愿意和你交朋友。 17、作為代班長，你是夠格的！你尊師勤學，熱愛 集體，上課專心致志，發(fā)言踴躍，勞動負責，不怕 吃苦，特別是每天的早讀工作組織得 井然有序， 平時助人為樂，深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂 亮，以身作則，各方面爭做同學的榜樣。 注，那堅持

24、40 分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩 18 曾經(jīng)有一段時間， 你上課發(fā)言聲音響亮， 作業(yè)書 寫優(yōu)美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人 羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人 滿意。望你進一 步樹立信心，努力克服依賴性，多向好同學看齊， 相信聰明的你一定不會讓大家失望。 19、你是一朵恬靜文雅的小花，時時向大家展示著 聰慧靈巧，你一向優(yōu)異的成績，鮮明優(yōu)美的圖畫， 嫻熟動聽的琴聲，還有那清晰有條理的發(fā)言，一切 那么美好。只是有一點點遺憾：老是愛掉眼淚。 愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng) 佳績！ 20、沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格， 你的負責能干， 好學上進， 讓你具有很大的親和力。

25、 是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。 你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上 課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。 21、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極 響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一 步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀 學習高峰！ 22、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自 覺，團結(jié)同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致 負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極 動腦， 大膽發(fā)言， 多參加班級活動， 你會更加出眾。 23、聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學，文明 守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再 細心些，把字寫漂亮，百

26、尺竿頭，更進一步。 24、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)， 字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜 的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心 聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取 得令人滿意的成績的。 25、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能 按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印 象， 為什么在家會 那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步 一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只 要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠 有很大提高。 26、你是一個聰明活潑的小姑娘， 愛勞動， 有禮貌， 樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去 了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你 前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成 功后燦爛的笑容。 27、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭 疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專 人，真讓大