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18 將相和,大英實驗學校 張娟,你會填嗎？,在“完璧歸趙”這個故事中， 將 完好無損地帶回趙國。表現(xiàn)了藺相如 的品質(zhì)。,藺相如,和氏璧,機智勇敢,學習提示：,默讀第二個故事（澠池之會），提出一個你最感興趣或最不理解的問題。,您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！,學習提示：,請同學們自由大聲地朗讀第三個故事（負荊請罪），一邊讀一邊想，透過人物的言行舉止，你覺得他們是怎樣的人？并用橫線畫出相關(guān)的句子。,負荊請罪,思考：,“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事都有矛盾的發(fā)生、發(fā)展和 ，有相對的獨立性，但又緊密 ，第二個故事是第一個故事的 ，前兩個故事的 又是第三個故事的起因，合起來構(gòu)成將相和這一完整曲折的故事。,結(jié)果,發(fā)展,聯(lián)系,結(jié)果,宰相肚里能撐船,將軍背上可負荊,課后作業(yè)：,1、將課文中你最喜歡的一個故事講給家人或朋友聽。 2、后來秦國還是滅了六國，趙國也包括在內(nèi)，那么趙國為什么最終也逃脫不了被滅亡的命運呢？感興趣的同學課后可以去讀讀史記等相關(guān)的書籍。,

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