語(yǔ)文人教版三年級(jí)下冊(cè)亡羊補(bǔ)牢

1、9寓言兩則,寓言：“寓”，寄托；“言”，講道理。寓言是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，告訴人們一個(gè)深刻道理的文學(xué)作品。,亡羊補(bǔ)牢,按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母（ ），再查音節(jié)（），意思是（）。,按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母（ ），再查音節(jié)（ ），意思是（ ）。,丟，丟失,wng,w,L,lo,羊圈,?,亡羊補(bǔ)牢,亡：丟失。亡羊：丟了羊。補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。,讀一讀,ji fang 街 坊,k long 窟 窿,jun 羊圈,qun 圓圈,我會(huì)講故事：,一位養(yǎng)羊人第一次丟了羊，街坊就勸他修羊圈、堵窟窿，養(yǎng)羊人沒(méi)有聽(tīng)從勸告；第二天他又丟了羊，才后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告，于是趕快動(dòng)手把

2、窟窿堵上，把羊圈修好。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。,想一想：,、課文哪幾個(gè)自然段是講丟羊的？ 、養(yǎng)羊人一共丟了幾次羊？為什么丟？ 、這則寓言告訴我們什么道理？,我再讀課文，我能找出表達(dá)“亡羊”“補(bǔ)牢”的句子。,一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。,亡羊：,補(bǔ)牢：,他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。,對(duì)兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果怎么樣？,我來(lái)回答,第一次：,街坊勸告他說(shuō):“趕快把羊圈修一修，堵上 那個(gè)窟窿吧?！?他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么 呢？”,第二次：,第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一 只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼

3、走了。,最后結(jié)果：,他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟 窿，把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。,他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。,后悔：因做了錯(cuò)事心里感到懊惱。 在這里指養(yǎng)羊人知道自己不聽(tīng)街坊的勸告，把羊圈的窟窿堵上是錯(cuò)的。,他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。,強(qiáng)調(diào)了亡羊補(bǔ)牢的結(jié)果，說(shuō)明有錯(cuò)就改的重要性，沒(méi)有就不能起到強(qiáng)調(diào)作用。,總結(jié)：,養(yǎng)羊人第一次丟了羊，街坊好心（ ），他卻（ ），到第二次又丟了羊，他（ ），趕快（ ）。從此，他的羊（ ）。 這則寓言告訴我們 ： 一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚 。,勸告,滿不在乎,后悔極了,再也沒(méi)丟過(guò),修補(bǔ)羊圈,在實(shí)際生活中，也常常發(fā)生類似的事，你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎？,亡羊補(bǔ)牢，未為遲也！,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)寓言的方法： 理解題意-理解內(nèi)容-聯(lián)系實(shí)際，體會(huì)