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1、歌唱二小放牛郎,北師大版二年級語文下冊,英雄王二小永垂不朽！,小 英 雄 王 二 小,牛兒還在山坡吃草， 放牛的卻不知道哪兒去了？ 不是他貪玩兒丟了牛， 那放牛的孩子王二小。,九月十六那天早上， 敵人向一條山溝“掃蕩”。 山溝里掩護著后方機關， 掩護著幾千老鄉(xiāng)。,“掃蕩”,正在那十分危急的時候， 敵人快要走到山口， 昏頭昏腦地迷失了方向， 抓住了二小要他帶路。,“正在那十分危急的時候” ，把“危急”換一個詞，還可以怎么說？ 為什么說這是十分危急的時候？請大家默讀課文的二、三段，邊讀邊想。,危 急,二小他順從地走在前面， 把敵人帶進我們的埋伏圈， 四下里乒乒乓乓響起了槍聲， 敵人才知道受了騙。,

2、他為什么要裝出聽話的樣子？王二小在給敵人帶路時可能會想些什么呢？,“順 從”,王二小把敵人帶進埋伏圈，結果怎樣？在帶敵人進埋伏圈時，他想到這個結果了嗎？那他為什么還要這樣做呢？,敵人把二小挑在槍尖， 摔死在大石頭的上面。 我們那十三歲的王二小， 可憐他死得這樣慘。,干部和老鄉(xiāng)得到了安全， 二小卻睡在冰冷的山間， 他的臉上含著微笑， 他的鮮血染紅了藍藍的天。,王二小犧牲時，臉上為什么含著微笑？ 他犧牲前可能在想什么呢？,秋風吹遍了每個村莊， 把這個動人的故事傳揚。 每一個村莊都含著眼淚， 歌唱著二小放牛郎。,你覺得王二小是一個怎樣的人呢？,小英雄,今天這里，山清水秀，鳥語花香。山坡上果滿枝頭，牛羊成群，誰能想到六十多年前，王二小慘死在

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