廉政文化進(jìn)校園方案2017

1、2017年金龍鎮(zhèn)中心學(xué)校誠(chéng)信文化融入校園活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：深入貫徹黨的廉政文化建設(shè)精神，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想理論建設(shè)中的作用，督促師生樹(shù)立“尊重誠(chéng)信、痛恨腐敗”的價(jià)值觀，形成廉潔自律的良好氛圍，有效拓展了學(xué)校廉政建設(shè)的教育陣地。 深化廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，不斷探索校園反腐敗宣傳教育的新方法、新途徑。二、組織：1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鄭世兵副組長(zhǎng)：林許成員：學(xué)校委員會(huì)成員和工會(huì)成員三.基本原則：廉政文化進(jìn)入校園活動(dòng)，必須達(dá)到“五個(gè)積極影響”，即通過(guò)教育學(xué)生，達(dá)到影響成人、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)和未來(lái)的效果。1、與師德相結(jié)合。加強(qiáng)警示教育，注重師德建設(shè)，開(kāi)展創(chuàng)

2、建示范崗位活動(dòng)。2.結(jié)合校園文化建設(shè)。校園內(nèi)有宣傳欄、書(shū)架、校務(wù)公開(kāi)欄和校園廉政文化專(zhuān)用電話(huà)卡(放在學(xué)校門(mén)口)。借助生動(dòng)靈活的校園文化形式，有針對(duì)性地開(kāi)展校園廉政文化活動(dòng)，使師生在豐富多彩的文化體育活動(dòng)中逐步樹(shù)立尊重誠(chéng)信、尊重整潔的思想觀念。3.與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育主課堂的作用，在社會(huì)人文教學(xué)中自覺(jué)挖掘，利用廉政教育資源，讓學(xué)生既能學(xué)習(xí)文化知識(shí)，又能接受廉政文化教育。4、結(jié)合黨的工作作風(fēng)和廉政建設(shè)。建立健全廉政制度，按照上級(jí)要求開(kāi)展校園文化建設(shè)。5.與家庭和社區(qū)相結(jié)合。通過(guò)在家庭和社區(qū)開(kāi)展廉政文化建設(shè)活動(dòng)，將廉政文化建設(shè)的要求滲透到家庭生活和社區(qū)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成良好的廉政文化

3、氛圍。四.工作方法和措施：1.統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。廉政建設(shè)和反腐敗是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)和社會(huì)系統(tǒng)工程，需要幾代人甚至幾十代人的共同努力，需要全社會(huì)的積極參與、合作和支持。未成年人繼承了中華民族的希望，肩負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任。無(wú)論明天從事什么樣的職業(yè)，都要從根本上理解“清正廉明”的價(jià)值，把“清正廉明”的理念根植于心中，把“清正廉明”作為自己的立身之本，把“敬誠(chéng)敬潔”作為中華民族復(fù)興繁榮的源泉。兒童是家庭和社會(huì)的核心，兒童監(jiān)督是家庭和社會(huì)監(jiān)督的重要組成部分。在一定程度上，兒童監(jiān)督可以發(fā)揮組織和社會(huì)監(jiān)督無(wú)法發(fā)揮的作用，也可以對(duì)父母產(chǎn)生組織和社會(huì)力量無(wú)法實(shí)現(xiàn)的影響。此外

4、，在學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使青少年從小就了解反腐倡廉的相關(guān)知識(shí)，樹(shù)立“廉潔、廉、廉”的意識(shí)和打贏反腐斗爭(zhēng)的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，成為中國(guó)特色社會(huì)主義全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。因此，在學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”不僅是對(duì)學(xué)生的教育，也是對(duì)全社會(huì)、全中華民族的教育。2.突出重點(diǎn)，將“廉政文化進(jìn)校園”滲透到整個(gè)建設(shè)過(guò)程中學(xué)校決定將“敬誠(chéng)敬潔”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作，將其作為學(xué)校德育的重要組成部分，并最大限度地滲透和融入教育教學(xué)之中；在實(shí)施過(guò)程中，要進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，探索創(chuàng)新，根據(jù)教育對(duì)象的特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行深度挖掘和整合，不斷調(diào)整和完善

5、教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡(jiǎn)單易行。在學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的關(guān)鍵是重視教育內(nèi)容和形式的設(shè)置，并將其滲透到日常教育教學(xué)中。在實(shí)踐中，要注意把握規(guī)律，不僅要遵循青少年成長(zhǎng)的規(guī)律，適應(yīng)他們的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，而且要使教育的內(nèi)容和形式貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近未成年人；也要尊重中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，把廉政教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，滲透到學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生教育管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力做到潛移默化、循序漸進(jìn)。3、分層次、分層次扎實(shí)推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”工作。學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)和日常工作，整合教材、活動(dòng)和資源，以豐富、合理、有效的活動(dòng)載體和兼收并蓄的活動(dòng)形式，開(kāi)展符合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)的教育活動(dòng)

6、，增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染力。將三個(gè)層次結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。(一)黨員干部做一名好老師，做一名合格的干部。通過(guò)對(duì)黨員和教師的誠(chéng)信教育，促使廣大黨員和教師以身作則，誠(chéng)實(shí)做人，教書(shū)育人，樹(shù)立黨員形象和旗幟，帶領(lǐng)全體教師成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開(kāi)展“帶頭以身作則，廉潔從政”主題的教育活動(dòng)，把握精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)，廉潔從政，正確行使人民賦予的權(quán)力。通過(guò)教育活動(dòng)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識(shí)和反腐敗意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，努力工作，勤奮辦學(xué)，成為教師和學(xué)生的楷模，為人們提供滿(mǎn)意的教育。(2)教師水平關(guān)注師德，以身作則，做一名合格的教師。在全體教職員工中開(kāi)展以“推進(jìn)廉政建設(shè)，教育人民滿(mǎn)意”為主題的教育活動(dòng)。結(jié)合教育系統(tǒng)道德建設(shè)、社會(huì)滿(mǎn)意工程、師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和教師職業(yè)道德建設(shè)，注重誠(chéng)信、敬業(yè)和誠(chéng)信服務(wù)，提高全體教師反腐倡廉意識(shí)，推進(jìn)依法教學(xué)。(3)學(xué)生水平通過(guò)德育部門(mén)在在校學(xué)生中開(kāi)展的“尊重誠(chéng)信、尊重整潔、誠(chéng)實(shí)守法”的教育活動(dòng)，將“廉政文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)融入到校園文化建設(shè)中。以實(shí)證和推理為主，以簡(jiǎn)單的例子和生動(dòng)的形式，以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉、廉潔、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、負(fù)責(zé)任和弘揚(yáng)正氣為基本核心價(jià)值