上海市普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).doc

1、上海市普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)16 / 16 作者： 日期：2012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試試卷A組考生填寫下列信息：姓名_學(xué)籍所在學(xué)校_報(bào)名號(hào)_測(cè)試號(hào)_實(shí)驗(yàn)組別_考生須知：1 物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試的實(shí)驗(yàn)共分A、B、C三組，每組兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，滿分20分，考試時(shí)間15分鐘。2 考生應(yīng)在測(cè)試準(zhǔn)備室按照考務(wù)要求隨機(jī)抽取一實(shí)驗(yàn)組別。抽取實(shí)驗(yàn)組別后，應(yīng)在教師發(fā)放的試卷和評(píng)分表上規(guī)定位置，用藍(lán)色或黑色的鋼筆或圓珠筆清楚填寫姓名、學(xué)籍所在學(xué)校、報(bào)名號(hào)、測(cè)試號(hào)、實(shí)驗(yàn)組別等信息。填寫信息前，應(yīng)首先確認(rèn)教師發(fā)放的試卷組別和評(píng)分表組別與抽取的實(shí)驗(yàn)組別是否一致；若不一致，請(qǐng)及時(shí)向監(jiān)考教師提

2、出。3 進(jìn)入考場(chǎng)前，必須仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)操作安全守則，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中按照實(shí)驗(yàn)操作安全守則要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。4 進(jìn)入考場(chǎng)后，應(yīng)按照監(jiān)考教師的安排進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?？忌仨毆?dú)立操作，不得攜帶和參閱課本、實(shí)驗(yàn)冊(cè)和其他資料。5 除發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)儀器故障、器材或材料短缺可向監(jiān)考教師提出外，考生不得向監(jiān)考教師發(fā)問(wèn)或?qū)で髱椭? 完成實(shí)驗(yàn)后，不得向監(jiān)考教師提出查看評(píng)分結(jié)果的要求。實(shí)驗(yàn)一：用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度（1）使螺線管通電；（2）用磁傳感器測(cè)整個(gè)螺線管內(nèi)部軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度（等間距測(cè)量，至少測(cè)10組數(shù)據(jù)）；（3）在計(jì)算機(jī)顯示屏上得到磁感應(yīng)強(qiáng)度與位置關(guān)系的B-d圖線。實(shí)驗(yàn)二：研究共點(diǎn)力的合成在圖板上已固定了實(shí)驗(yàn)用

3、紙、橡皮筋（附兩個(gè)小繩圈）。（1）用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿指定的方向，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到指定的標(biāo)記點(diǎn)“O點(diǎn)”；（2）讀出并記錄這兩個(gè)拉力的大?。篎1_N，F(xiàn)2_N；（3）取下實(shí)驗(yàn)用紙，用力的圖示法作出F1、F2，并用平行四邊形定則畫出它們的合力F。姓名_ 報(bào)名號(hào)_監(jiān)考教師注意：1 提示學(xué)生在實(shí)驗(yàn)用紙上填寫姓名與報(bào)名號(hào)，并檢查與試卷上的是否一致。2 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將此實(shí)驗(yàn)用紙與考生試卷和評(píng)分表裝訂在一起。2012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A組監(jiān)考教師注意：1 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)僅供評(píng)分參考，不得以任何形式透露給其他無(wú)關(guān)人員。2 在監(jiān)考和評(píng)分過(guò)程中應(yīng)采取措施，謹(jǐn)防考生看到或帶走評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4、3 測(cè)試中途休息時(shí)，監(jiān)考教師切勿將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)帶出實(shí)驗(yàn)室，也不得以任何其他方式泄露評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)評(píng)分要求分值實(shí)驗(yàn)一（1）正確接通電路1（2）測(cè)量前，磁傳感器調(diào)零1（3）磁傳感器位置基本在螺線管軸線上1（4）正確得到各位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度B值2（5）正確得到整個(gè)螺線管軸線上的B-d圖線2（6）整理器材至原狀1實(shí)驗(yàn)二（1）測(cè)力前，先進(jìn)行彈簧測(cè)力計(jì)零位校正1（2）彈簧測(cè)力計(jì)軸線與拉力的方向一致1（3）橡皮筋活動(dòng)端拉到標(biāo)記點(diǎn)“O點(diǎn)”1（4）F1、F2的方向與指定方向一致，各1分2（5）正確記錄F1、F2的大小，各1分2（6）用力的圖示法正確作出F1、F2，各1分2（7）根據(jù)平行四邊形定則正確畫出合力F2（

5、8）整理器材至原狀12012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試評(píng)分表A組考生填寫下列信息：姓名_學(xué)籍所在學(xué)校_報(bào)名號(hào)_測(cè)試號(hào)_實(shí)驗(yàn)組別_考生須知：1 在準(zhǔn)備室中，用藍(lán)色或黑色的鋼筆或圓珠筆清楚填寫姓名、學(xué)籍所在學(xué)校、報(bào)名號(hào)、測(cè)試號(hào)、實(shí)驗(yàn)組別等信息。2 進(jìn)入考場(chǎng)后，將此評(píng)分表交予對(duì)應(yīng)的監(jiān)考教師。3 完成實(shí)驗(yàn)后，不得向監(jiān)考教師提出查看評(píng)分結(jié)果的要求。監(jiān)考教師注意：1 拿到此評(píng)分表后，首先檢查考生填寫的信息與試卷上填寫的信息是否一致，若不一致，要求考生做出更正。2 不得以任何方式向考生透露評(píng)分結(jié)果。3 評(píng)分結(jié)束后應(yīng)將此評(píng)分表與考生試卷和實(shí)驗(yàn)用紙裝訂在一起。評(píng)分表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)分值得分實(shí)驗(yàn)序號(hào)分

6、值得分實(shí)驗(yàn)一（1）1實(shí)驗(yàn)二（1）1（2）1（2）1（3）1（3）1（4）2（4）2（5）2（5）2（6）1（6）2請(qǐng)勿填寫（7）2（8）1評(píng)分結(jié)果： 試題實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二總分監(jiān)考教師簽名得分2012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、材料準(zhǔn)備和監(jiān)考要求A組監(jiān)考要求：1 監(jiān)考教師應(yīng)該提前30分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，檢查實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料，按照每個(gè)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、器材的初設(shè)狀態(tài)。2 熟悉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3 每次考生實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、器材恢復(fù)到初設(shè)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、材料準(zhǔn)備要求：實(shí)驗(yàn)一1實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和材料長(zhǎng)螺線管1個(gè)，穩(wěn)壓電源1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，導(dǎo)線3根，計(jì)算機(jī)

7、1臺(tái)，數(shù)據(jù)采集器1個(gè)，磁傳感器（整個(gè)探管上至少標(biāo)有10個(gè)等間距刻度）1個(gè)，相應(yīng)的連接線。2實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的初設(shè)狀態(tài)（1）計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、磁傳感器三者已連接；（2）計(jì)算機(jī)顯示本實(shí)驗(yàn)的界面；（3）長(zhǎng)螺線管、穩(wěn)壓電源、滑動(dòng)變阻器三者已連接。實(shí)驗(yàn)二1實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和材料圖板1塊，圖釘4只，橡皮筋1根（附有2個(gè)小繩圈），彈簧測(cè)力計(jì)2個(gè)，帶刻度的三角板1副。2實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的初設(shè)狀態(tài)（1）在圖板上固定實(shí)驗(yàn)用紙；（2）橡皮筋的一端已用圖釘固定在“參考固定點(diǎn)”上（根據(jù)橡皮筋的長(zhǎng)度可適當(dāng)調(diào)整固定點(diǎn)的位置）；（3）一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)指針設(shè)置于非零位置。2012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試試卷B組考生填寫

8、下列信息：姓名_學(xué)籍所在學(xué)校_報(bào)名號(hào)_測(cè)試號(hào)_實(shí)驗(yàn)組別_考生須知：1 物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試的實(shí)驗(yàn)共分A、B、C三組，每組兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，滿分20分，考試時(shí)間15分鐘。2 考生應(yīng)在測(cè)試準(zhǔn)備室按照考務(wù)要求隨機(jī)抽取一實(shí)驗(yàn)組別。抽取實(shí)驗(yàn)組別后，應(yīng)在教師發(fā)放的試卷和評(píng)分表上規(guī)定位置，用藍(lán)色或黑色的鋼筆或圓珠筆清楚填寫姓名、學(xué)籍所在學(xué)校、報(bào)名號(hào)、測(cè)試號(hào)、實(shí)驗(yàn)組別等信息。填寫信息前，應(yīng)首先確認(rèn)教師發(fā)放的試卷組別和評(píng)分表組別與抽取的實(shí)驗(yàn)組別是否一致；若不一致，請(qǐng)及時(shí)向監(jiān)考教師提出。3 進(jìn)入考場(chǎng)前，必須仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)操作安全守則，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中按照實(shí)驗(yàn)操作安全守則要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。4 進(jìn)入考場(chǎng)后，應(yīng)按照監(jiān)考教師的安排進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

9、。考生必須獨(dú)立操作，不得攜帶和參閱課本、實(shí)驗(yàn)冊(cè)和其他資料。5 除發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)儀器故障、器材或材料短缺可向監(jiān)考教師提出外，考生不得向監(jiān)考教師發(fā)問(wèn)或?qū)で髱椭? 完成實(shí)驗(yàn)后，不得向監(jiān)考教師提出查看評(píng)分結(jié)果的要求。實(shí)驗(yàn)一：用DIS研究溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系（1）在計(jì)算機(jī)顯示屏上的表格（已有四組數(shù)據(jù)）中，輸入監(jiān)考教師指定的氣體體積V5；（2）采集V5對(duì)應(yīng)的氣體壓強(qiáng)，記錄：p5_kPa；（3）在計(jì)算機(jī)顯示屏上得到壓強(qiáng)和體積關(guān)系的p-V圖像：（4）在計(jì)算機(jī)顯示屏上得到壓強(qiáng)和體積倒數(shù)關(guān)系的p-1/V圖像；（5）根據(jù)屏幕上的圖像，得出本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：_實(shí)驗(yàn)二：用多用表測(cè)電壓和電流（1）用多用表測(cè)

10、出所給電路中電阻兩端的電壓值，記錄：U_V；（2）用多用表測(cè)出所給電路中的電流值，記錄：I_A。2012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)B組監(jiān)考教師注意：1 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)僅供評(píng)分參考，不得以任何形式透露給其他無(wú)關(guān)人員。2 在監(jiān)考和評(píng)分過(guò)程中應(yīng)采取措施，謹(jǐn)防考生看到或帶走評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3 測(cè)試中途休息時(shí)，監(jiān)考教師切勿將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)帶出實(shí)驗(yàn)室，也不得以任何其他方式泄露評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)評(píng)分要求分值實(shí)驗(yàn)一（1）正確輸入監(jiān)考教師指定的體積V51（2）操作時(shí)，手不握住注射器封閉氣體部分1（3）活塞推到指定的體積V5，正確采集壓強(qiáng)p51（4）正確記錄壓強(qiáng)Ps1（5）計(jì)算機(jī)顯示屏上正確顯示p-V圖像

11、2（6）計(jì)算機(jī)顯示屏上正確顯示p-l/V圖像2（7）正確表述實(shí)驗(yàn)結(jié)論（條件1分，p、V關(guān)系1分）2實(shí)驗(yàn)二（1）多用表選擇開關(guān)旋在電壓檔，且選擇適當(dāng)?shù)牧砍?（2）將多用表正確接在電阻兩端1（3）正確記錄電壓值2（4）多用表選擇開關(guān)旋在電流檔，且選擇適當(dāng)?shù)牧砍?（5）斷開電路1（6）將多用表正確接入電路1（7）正確記錄電流值2（8）整理器材至原狀12012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試評(píng)分表B組考生填寫下列信息：姓名_學(xué)籍所在學(xué)校_報(bào)名號(hào)_測(cè)試號(hào)_實(shí)驗(yàn)組別_考生須知：1 在準(zhǔn)備室中，用藍(lán)色或黑色的鋼筆或圓珠筆清楚填寫姓名、學(xué)籍所在學(xué)校、報(bào)名號(hào)、測(cè)試號(hào)、實(shí)驗(yàn)組別等信息。2 進(jìn)入考場(chǎng)后，

12、將此評(píng)分表交予對(duì)應(yīng)的監(jiān)考教師。3 完成實(shí)驗(yàn)后，不得向監(jiān)考教師提出查看評(píng)分結(jié)果的要求。監(jiān)考教師注意：1 拿到此評(píng)分表后，首先檢查考生填寫的信息與試卷上填寫的信息是否一致，若不一致，要求考生做出更正。2 不得以任何方式向考生透露評(píng)分結(jié)果。3 評(píng)分結(jié)束后應(yīng)將此評(píng)分表與考生試卷和實(shí)驗(yàn)用紙裝訂在一起。評(píng)分表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)分值得分實(shí)驗(yàn)序號(hào)分值得分實(shí)驗(yàn)一（1）1實(shí)驗(yàn)二（1）1（2）1（2）1（3）1（3）2（4）1（4）1（5）2（5）1（6）2（6）1（7）2（7）2請(qǐng)勿填寫（8）1評(píng)分結(jié)果：試題實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二總分監(jiān)考教師簽名得分2012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、材料準(zhǔn)備和監(jiān)考要

13、求B組監(jiān)考要求：1 監(jiān)考教師應(yīng)該提前30分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，檢查實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料，按照每個(gè)實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、器材的初設(shè)狀態(tài)。2 熟悉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3 每次考生實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)束后，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、器材恢復(fù)到初設(shè)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、材料準(zhǔn)備要求：實(shí)驗(yàn)一1實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和材料注射器1個(gè)，計(jì)算機(jī)1臺(tái)，數(shù)據(jù)采集器1個(gè)，壓強(qiáng)傳感器1個(gè)，相應(yīng)的連接線。2實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的初設(shè)狀態(tài)（1）在大氣壓下，將注射器的活塞定在約12mL的位置；（2）計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)采集器、壓強(qiáng)傳感器與注射器四者已連接；（3）監(jiān)考教師依次輸入12mL、11mL、10mL、9mL四個(gè)體積值，并采集對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)值；（4）計(jì)算機(jī)顯示本實(shí)驗(yàn)界面（已含四

14、組數(shù)據(jù)）。3監(jiān)考教師注意（1）學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，監(jiān)考教師指定學(xué)生輸入氣體體積V5=8mL；（2）每位學(xué)生完成后，監(jiān)考教師清除最后一組數(shù)據(jù)，并“清屏”。實(shí)驗(yàn)二1實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和材料斷口處R多用表（建議用MF30型）1個(gè)， 1號(hào)堿性干電池2節(jié)（裝在電池盒內(nèi)組成串聯(lián)電池組），定值電阻（10歐，電阻值用橡皮膠布貼蓋）1個(gè)，導(dǎo)線4根（其中2根導(dǎo)線帶鱷魚夾）。2實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的初設(shè)狀態(tài)（1）電池、電鍵和定值電阻已按圖連接；（2）斷口處的導(dǎo)線均帶鱷魚夾（便于和多用表表筆連接），并夾在一起。2012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試試卷C組考生填寫下列信息：姓名_學(xué)籍所在學(xué)校_報(bào)名號(hào)_測(cè)試號(hào)_實(shí)驗(yàn)組別_考生須

15、知：1 物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試的實(shí)驗(yàn)共分A、B、C三組，每組兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，滿分20分，考試時(shí)間15分鐘。2 考生應(yīng)在測(cè)試準(zhǔn)備室按照考務(wù)要求隨機(jī)抽取一實(shí)驗(yàn)組別。抽取實(shí)驗(yàn)組別后，應(yīng)在教師發(fā)放的試卷和評(píng)分表上規(guī)定位置，用藍(lán)色或黑色的鋼筆或圓珠筆清楚填寫姓名、學(xué)籍所在學(xué)校、報(bào)名號(hào)、測(cè)試號(hào)、實(shí)驗(yàn)組別等信息。填寫信息前，應(yīng)首先確認(rèn)教師發(fā)放的試卷組別和評(píng)分表組別與抽取的實(shí)驗(yàn)組別是否一致；若不一致，請(qǐng)及時(shí)向監(jiān)考教師提出。3 進(jìn)入考場(chǎng)前，必須仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)操作安全守則，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中按照實(shí)驗(yàn)操作安全守則要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。4 進(jìn)入考場(chǎng)后，應(yīng)按照監(jiān)考教師的安排進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?？忌仨毆?dú)立操作，不得攜帶和參閱課本、實(shí)驗(yàn)冊(cè)和其他資料。5

16、除發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)儀器故障、器材或材料短缺可向監(jiān)考教師提出外，考生不得向監(jiān)考教師發(fā)問(wèn)或?qū)で髱椭? 完成實(shí)驗(yàn)后，不得向監(jiān)考教師提出查看評(píng)分結(jié)果的要求。實(shí)驗(yàn)一：用DIS研究加速度與力，加速度與質(zhì)量的關(guān)系改變質(zhì)量測(cè)加速度（1）將細(xì)繩連接小車，跨過(guò)滑輪系住鉤碼；（2）在小車上放置1個(gè)配重片，根據(jù)監(jiān)考教師告知的小車與配重片的質(zhì)量，記錄小車總質(zhì)量m1_kg；（3）將小車由靜止開始釋放，測(cè)出小車的加速度a1_m/s2；（4）在小車上放置2個(gè)配重片，記錄小車總質(zhì)量m2_kg；（5）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出小車的加速度a2_m/s2。實(shí)驗(yàn)二：研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件（1）利用條形磁鐵，使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)；（2

17、）將線圈A（附鐵芯）、滑動(dòng)變阻器、電池組和電鍵連接成電路，通過(guò)控制這一電路中的滑動(dòng)變阻器，使連接線圈B的靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。2012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)C組監(jiān)考教師注意：1 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)僅供評(píng)分參考，不得以任何形式透露給其他無(wú)關(guān)人員。2 在監(jiān)考和評(píng)分過(guò)程中應(yīng)采取措施，謹(jǐn)防考生看到或帶走評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3 測(cè)試中途休息時(shí)，監(jiān)考教師切勿將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)帶出實(shí)驗(yàn)室，也不得以任何其他方式泄露評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)評(píng)分要求分值實(shí)驗(yàn)一（1）用細(xì)繩正確連接小車與鉤碼1（2）正確記錄加上1個(gè)配重片后小車的總質(zhì)量m11（3）釋放小車，得到速度隨時(shí)間變化的v-t圖像1（4）在圖像上選擇合適的區(qū)域1

18、（5）正確記錄加速度a11（6）正確記錄加上2個(gè)配重片后小車的總質(zhì)量m21（7）釋放小車，得到速度隨時(shí)間變化的v-t圖像1（8）在圖像上選擇合適的區(qū)域1（9）正確記錄加速度a21（10）整理器材至原狀1實(shí)驗(yàn)二（1）將條形磁鐵插入線圈B，使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)2（2）將條形磁鐵拔出線圈B，使靈敏電流計(jì)指針發(fā)生反向偏轉(zhuǎn)1（3）斷開電鍵1（4）滑動(dòng)變阻器滑片初始位置正確1（5）正確連接線圈A、滑動(dòng)變阻器、電池和電鍵2（6）將線圈A插入線圈B中1（7）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片位置，使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)1（8）整理器材至原狀12012年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試評(píng)分表C組考生填寫下列信

19、息：姓名_學(xué)籍所在學(xué)校_報(bào)名號(hào)_測(cè)試號(hào)_實(shí)驗(yàn)組別_考生須知：1 在準(zhǔn)備室中，用藍(lán)色或黑色的鋼筆或圓珠筆清楚填寫姓名、學(xué)籍所在學(xué)校、報(bào)名號(hào)、測(cè)試號(hào)、實(shí)驗(yàn)組別等信息。2 進(jìn)入考場(chǎng)后，將此評(píng)分表交予對(duì)應(yīng)的監(jiān)考教師。3 完成實(shí)驗(yàn)后，不得向監(jiān)考教師提出查看評(píng)分結(jié)果的要求。監(jiān)考教師注意：1 拿到此評(píng)分表后，首先檢查考生填寫的信息與試卷上填寫的信息是否一致，若不一致，要求考生做出更正。2 不得以任何方式向考生透露評(píng)分結(jié)果。3 評(píng)分結(jié)束后應(yīng)將此評(píng)分表與考生試卷和實(shí)驗(yàn)用紙裝訂在一起。評(píng)分表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)分值得分實(shí)驗(yàn)序號(hào)分值得分實(shí)驗(yàn)一（1）1實(shí)驗(yàn)二（1）2（2）1（2）1（3）1（3）1（4）1（4）1（5）1（5）2（6）1（6）1（7）1（7）1（8）1（8）1（9）1請(qǐng)勿填寫（10）1評(píng)分結(jié)果：試題實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二總分監(jiān)考教師簽名得分個(gè)人收集整理，