部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《坐井觀天》優(yōu)秀課件PPT

1、第1課時(shí),第2課時(shí),12 坐井_天,un,觀,書寫要點(diǎn)：左窄右寬，“又”第二筆是長(zhǎng)點(diǎn)，“見(jiàn)”首筆豎緊貼田字格的豎中線，下端過(guò)田字格的橫中線。,見(jiàn)字旁的“觀”，就是看，觀天就是看天,寓言：文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。,寓意,坐井觀天這則寓言故事會(huì)藏著什么道理呢？,初讀課文,青蛙坐在井里。小鳥飛來(lái)，落在井沿上。,yn,聯(lián)系生活，說(shuō)說(shuō)你還知道哪些“沿”。,碗沿,河沿,自由朗讀第2至第7自然段，讀讀青蛙和小鳥說(shuō)的話。,要求：正確朗讀課文，讀不準(zhǔn)的字借助拼音多讀幾遍。,小鳥回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?！?答,渴,喝,渴,喝,口渴想要水

2、,唱歌要用嘴,讀句子，識(shí)記句子中的生字。,d,k,h,小鳥說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”,哪,哪,n,n,n,加油干哪,哪怕,哪兒,哪里,哪吒,錯(cuò),弄,際,作業(yè)寫錯(cuò)了 有錯(cuò)要改正,青蛙坐在（ ），看到的天 只有（ ）。小鳥落 在（ ），看到的天（ ）。,讀后完成填空,井里,井口那么大,井沿,無(wú)邊無(wú)際,我會(huì)認(rèn),（1）獨(dú)體字： （2）上下結(jié)構(gòu)： （3）左右結(jié)構(gòu)：,觀、沿、喝、答、渴、話、際、井,觀,沿,喝,答,渴,話,際,井,提示：注意右半部分的筆順，里面先寫“人”字，再寫“豎折”。,書寫指導(dǎo),喝 渴 我從天上來(lái)，飛了一百多里，口 （ ）了，下來(lái)找點(diǎn)兒水（ ）。,渴,喝,“井”兩橫上短下

3、長(zhǎng)，撇伸展，豎為懸針豎。,寫“沿”時(shí)，注意右上方與“幾”不同。,“答”的上部“ ”要寫在豎中線兩側(cè)。,“話”的左部橫折提中橫不宜長(zhǎng)，折短。,寫“際”字時(shí)，注意“阝”是兩筆完成的，要寫得高而窄。,第2課時(shí),讀課文，要求讀通順。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,讀完課文，你知道課文寫了什么內(nèi)容嗎？,找一找青蛙和小鳥一共有幾次對(duì)話。,朗讀對(duì)話,3次,第一次對(duì)話,青蛙問(wèn)小鳥：“你從哪兒來(lái)呀？”,小鳥回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?！?天大得很,男女生分組加上動(dòng)作讀一讀，演一演。,小鳥飛過(guò)_，飛過(guò)_。這天大得很！,拓展想象,讀讀青蛙和小鳥的第2次對(duì)話，說(shuō)說(shuō)他們?cè)跔?zhēng)論什么？,第二次對(duì)話,天的大小,選

4、出青蛙眼中的天和小鳥眼中的天。,青蛙說(shuō)“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”,小鳥說(shuō)“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”,吹牛的話，不實(shí)的話,大話,無(wú)邊無(wú)際,“際”在字典中的意思有： 邊緣或交界的地方。彼此之間。 指某個(gè)特定的時(shí)候。 1.“無(wú)邊無(wú)際”中的“際”應(yīng)選 第（ ）種意思,2.“無(wú)邊無(wú)際”的意思是（ ） A.一眼望得到邊。 B.沒(méi)有邊，很大。,B,你還知道哪些事物是無(wú)邊無(wú)際的？,小鳥飛過(guò)大海,小鳥飛過(guò)草原,小鳥飛過(guò)平原,小鳥飛過(guò)沙漠,青蛙（ ）說(shuō)：“”,小鳥（ ）說(shuō)：“”,根據(jù)提示語(yǔ)，加上神態(tài)動(dòng)作，再讀一讀。,笑著、搖搖手、搖著頭,也笑著、大聲、拍拍翅膀,青蛙笑了，說(shuō)

5、：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！?小鳥也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井來(lái)看一看吧。”,第三次對(duì)話,青蛙為什么說(shuō)天空只有井口那么大？,說(shuō)說(shuō)青蛙和小鳥的笑有什么不同，猜一猜青蛙這時(shí)候會(huì)想些什么？,青蛙是自以為是的笑。,小鳥則是無(wú)奈、耐心、誠(chéng)懇勸告青蛙的笑。,朗讀全文。說(shuō)說(shuō)你對(duì)小鳥和青蛙的不同看法。,直到今天，人們一直認(rèn)為這是一只眼界狹小、見(jiàn)識(shí)短淺的青蛙，所以常常用“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容那些眼界狹小、見(jiàn)識(shí)短淺的人。,現(xiàn)實(shí)生活中，你有沒(méi)有遇到像青蛙一樣坐井觀天的人？你會(huì)怎樣去面對(duì)他？,所以，咱們每一個(gè)同學(xué)從小就要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多讀一些課外書，多出去走走看看，不斷地增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，你才不會(huì)成為一個(gè)坐井觀天的人。,總 結(jié),展開(kāi)想象，編寫第4次對(duì)話。,假如你是那只青蛙，當(dāng)你跳出井口后，你可能會(huì)看到什么，想說(shuō)些什么？,青蛙聽(tīng)了小鳥的話，