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文檔簡(jiǎn)介

1、讓裝備在三級(jí)管理中發(fā)揮最大效益讓裝備在三級(jí)管理中發(fā)揮最大效益隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)與不斷完善,信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)、體育等所謂的“邊緣學(xué)科”,其地位不斷得到鞏固和加強(qiáng)。與之相應(yīng)的,人們對(duì)教育技術(shù)裝備無論是在質(zhì)還是在量上,都提出了更高的要求。我省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃(20112015年)(以下簡(jiǎn)稱計(jì)劃)順應(yīng)時(shí)代需要,為全省中小學(xué)校配備教育技術(shù)裝備提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),在縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間和學(xué)校之間辦學(xué)條件差距方面進(jìn)行了有益探索,極大地促進(jìn)了教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展。與此同時(shí),它還指引學(xué)校不斷加大教育技術(shù)裝備投入,以更積極、更迫切的心態(tài)去夯實(shí)教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在素質(zhì)教育新形

2、勢(shì)下,我市教育局高度重視并積極踐行計(jì)劃要求,多措并舉為各中小學(xué)配備了必要的教育技術(shù)裝備。農(nóng)村普通高中也建成并完善了高規(guī)格的通用實(shí)驗(yàn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室等,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了便捷的條件。隨著各校教育技術(shù)裝備的大量增加,如何科學(xué)管理與高效使用問題便突顯在了我們面前。唯有把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的設(shè)施和教學(xué)設(shè)備管好、用好,延長使用年限和提高使用效率,才能充分發(fā)揮其在學(xué)校教育教學(xué)中的作用,為新課程改革和素質(zhì)教育的推進(jìn)提供必要的條件。為此,我校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理實(shí)踐中,由分管教學(xué)的副校長牽頭,實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)專職管理員兼職管理員”的三級(jí)梯隊(duì)式管理方式,取得了一定的成效。一、領(lǐng)導(dǎo)掛帥,靠前督查人類教育發(fā)展的歷史表明,

3、社會(huì)生產(chǎn)方式與人們生活方式的重大變化與變革,必將引發(fā)教育觀念與教育方式的重大變革。現(xiàn)代教育技術(shù)以其空前的實(shí)用性、高效性,影響并改變著當(dāng)今的教育教學(xué)。教育技術(shù)裝備作為現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中的基礎(chǔ)條件,其管理與應(yīng)用情況更成為學(xué)校不容忽視的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),全面做好考前督導(dǎo)工作。隨著教育改革的不斷深入,“校校通”、“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育”、“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)”、“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件的改造”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校圖書中心建設(shè)”等工程的實(shí)施,教育技術(shù)裝備在學(xué)校教育方面發(fā)揮的作用越來越大。學(xué)校依據(jù)教學(xué)需要聯(lián)系教育部門為課堂教學(xué)提供更為精良配套的教育裝備和技術(shù),不僅按照省規(guī)要求建立了各功能室,

4、并對(duì)各功能室進(jìn)行了相應(yīng)的分配,要求各分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職,準(zhǔn)確掌握教育技術(shù)裝備數(shù)量及使用情況。分管領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)教育技術(shù)裝備的維護(hù)、管理及使用情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)歸納整改。同時(shí),按照學(xué)校教學(xué)教學(xué)需要,對(duì)必要的裝備進(jìn)行引進(jìn)或更新,確保學(xué)校教育技術(shù)裝備,滿足學(xué)校需要。切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)、圖書、電教、信息技術(shù)等方面的技術(shù)裝備管理人員隊(duì)伍的建設(shè),是抓好教育技術(shù)裝備工作的關(guān)鍵。為此,學(xué)校不斷加強(qiáng)該隊(duì)伍建設(shè),提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。通過考評(píng)政策的調(diào)整,對(duì)裝備管理人員給予充分的關(guān)心和支持,不僅在進(jìn)修、晉級(jí)、評(píng)聘職稱、評(píng)選先進(jìn)等事項(xiàng)中與其他教師一視同仁,而且還認(rèn)真解決他們的勞保待遇等問題,以有效地激勵(lì)措

5、施和人文關(guān)懷調(diào)動(dòng)了他們的工作各級(jí)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí),學(xué)校還把他們統(tǒng)一納入中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃的整體內(nèi)容中,撥劃專門資金有計(jì)劃、有步驟、多層次地對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高他們的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、專人專管,盡職明責(zé)教育技術(shù)裝備包括理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音、體、美、衛(wèi)生、技術(shù)、計(jì)算機(jī)等各大功能教室,以及相關(guān)的儀器、器材、圖書資源等設(shè)施設(shè)備。雖然其涉及的學(xué)科廣泛,物品繁雜,但它更是一個(gè)整體,是為學(xué)校教育提供廣闊的活動(dòng)場(chǎng)所、豐富的教學(xué)手段、充足的教學(xué)資源而服務(wù)的。它是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、推動(dòng)教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)方面有著不可替代的作用。但教育技術(shù)裝備涉及學(xué)科廣,物品

6、數(shù)量大、分類細(xì),其管理各需一名專職工作人員負(fù)責(zé),唯有如此才能保證裝備的有效使用。專職管理員負(fù)責(zé)所有教育技術(shù)裝備的統(tǒng)籌工作,包括對(duì)各類裝備的定室、定櫥、定位、分類存放等。同時(shí),他們還要根據(jù)教學(xué)實(shí)際定期修改、完善各功能室使用制度、安全管理制度、借還制度、各類儀器的使用注意事項(xiàng)等規(guī)章制度,對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查記錄,以此確保教育技術(shù)裝備得到有序、合理的使用。同時(shí),我們還對(duì)全部裝備進(jìn)行登記造冊(cè),建立健全了明細(xì)賬、流水賬與借還記錄,以“物品卡片”方式,做到一物一卡、賬賬相符、賬卡相符、物卡相符,方便了對(duì)儀器清冊(cè)進(jìn)行定期核對(duì)。專職管理員以高度的責(zé)任心和良好的工作態(tài)度,對(duì)各功能室衛(wèi)生、安全等方面

7、的定期檢查與維護(hù),每次實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課結(jié)束后對(duì)各類儀器設(shè)備的使用情況進(jìn)行及時(shí)的匯總,如有損毀情況及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并聯(lián)系維修或更換,較好地保證了各類儀器設(shè)備的完備性與完好率。此外,對(duì)易損易耗物品,如化學(xué)藥品、玻璃器皿等,他們都能進(jìn)行定期檢查消耗情況,及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)保證充足的“儲(chǔ)備”,保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利開展。對(duì)通用實(shí)驗(yàn)室的機(jī)械設(shè)備等,分管人員還要定期進(jìn)行保養(yǎng),儀器使用后及時(shí)進(jìn)行保養(yǎng),從而避免或減少了不必要的損耗情況發(fā)生。三、分科協(xié)理,以專促管專職管理員的職責(zé)主要在“管”上,但他們難以做到“科科通,門門精”。常言道“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,只有專業(yè)教師才會(huì)對(duì)各類儀器“身體狀況”更知根摸底。因此,

8、除專職管理員外,我們還為每個(gè)學(xué)科的功能室與相應(yīng)的儀器設(shè)備配備了一名專業(yè)對(duì)口的教師兼任管理員,兼職管理員的職責(zé)主要在“理”上。各學(xué)科兼職管理員的選用,最好是有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的一線教師,因?yàn)樗麄儾粌H熟悉本學(xué)科各類儀器設(shè)備的用途用法、操作使用,還對(duì)哪節(jié)課需要使用到的儀器設(shè)備心中有數(shù),在實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課的準(zhǔn)備上就會(huì)做到從容應(yīng)對(duì),游刃有余。兼職管理員主要是針對(duì)教學(xué)方面的需要和問題,協(xié)助協(xié)助專職管理員完善各項(xiàng)規(guī)章制度,在儀器設(shè)備出現(xiàn)損毀或需要保養(yǎng)時(shí)及時(shí)提醒專職管理員。同時(shí),他們還能較好地配合專職管理員做好實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課的準(zhǔn)備工作,并在實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課的進(jìn)行過程中,對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行操作上的指導(dǎo)、注意事項(xiàng)的說明,并監(jiān)督本堂課的進(jìn)展情況,避免因操作不當(dāng)造成儀器設(shè)備的損壞,或安全事故等意外情況的發(fā)生。教育技術(shù)裝備工作

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