青春期教育主題班會(huì).ppt

1、微笑走過花季 友情&,青春期教育主題班會(huì),青春是美好的, 友情與愛情也是我們最美好的情感之一。她是很多藝術(shù)作品表現(xiàn)的主題，她在我們?nèi)松钫滟F的青春歲月里開放。 但是由于我們對(duì)自己和他人都缺乏較全面的認(rèn)識(shí)，所以這一時(shí)期的異性交往也總是伴隨著迷惑、煩亂、不安的情緒。于是又有人把這段時(shí)間稱之為人生的花季與雨季。,下面這首歌也許能反映我們班好多男生的現(xiàn)狀：,此時(shí)此刻，在我們的身邊，又有怎樣的感情故事在上演呢？,在青春期的友情與愛情方面，我們班的現(xiàn)狀是怎么樣呢？,對(duì)面的女孩看過來,對(duì)面的女孩看過來,在男女生交往中，我們都希望自己是個(gè)受歡迎、受別人喜歡的人。 在這階段，對(duì)友情和愛情的嘗試、思考幾乎成為青春

2、的主旋律 本節(jié)班會(huì)課我們就這方面的問題作一些探討，希望對(duì)同學(xué)們以后的日子有些幫助，大家都能帶著微笑走過花季、雨季。,在小學(xué)階段，對(duì)友情和愛情的嘗試、思考幾乎成為青春的主旋律 青春期學(xué)生對(duì)異性的向往，大量的并不是表現(xiàn)為對(duì)愛的渴望，而主要是求得心理接近和情緒接近，即對(duì)友情的渴求更多一些。,有資料表明：,小調(diào)查：男生女生的良好形象,調(diào)查內(nèi)容：（課前已做調(diào)查）,男生：我所欣賞的女生特質(zhì)是_ 我不欣賞的女生特質(zhì)是_,女生：我所欣賞的男生特質(zhì)是_ 我不欣賞的男生特質(zhì)是_,（大家思考：自己該豎立怎么樣的形象？）,樂于助人 有禮貌 大方 幽默 體貼 有責(zé)任心 熱情 善良 誠(chéng)實(shí) 自信 成績(jī)好 有主見 會(huì)自己認(rèn)錯(cuò)

3、 愛運(yùn)動(dòng) 衣服整潔 脾氣好,多嘴 說臟話 搗亂 沖動(dòng)（一生氣就打架） 暴力 斤斤計(jì)較 ?？?愛逗女同學(xué) 軟弱 太過幽默而誤了正事,愿意分享 溫柔 善良 不受別人干擾 文靜 愛學(xué)習(xí) 細(xì)心 堅(jiān)強(qiáng)（不怕困難） 成績(jī)好 有主見 脾氣好,多事多嘴 潑辣 暴力 不講衛(wèi)生 愛欺騙人說粗口 容易發(fā)怒 別人被欺負(fù)時(shí)起哄,李明借小虹的字典用，用完了，李明還給了小虹，并對(duì)她說：“字典里夾著一個(gè)好東西?！毙『缫豢?，原來是張紙條，寫著：小虹，我已默默的注視你好久了，,每天上課我都要把目光偷偷的投向你，晚上一閉眼，全是你的影子，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)不下去了。今天晚上七點(diǎn)鐘到河邊談一談好嗎,假如小虹將信交給了班主任老師，并不再理

4、李明，這對(duì)他今后的生活、學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響？,假如從此兩人密切往來，李明大獻(xiàn)殷勤，你認(rèn)為這樣對(duì)他倆今后的生活、學(xué)習(xí)有什么影響？,你認(rèn)為小虹如何處理這件事情更好？,案例大討論,“愛”的萌芽,小強(qiáng)（男生）和菲菲是初中同學(xué)，升到高中恰好又在同一班。平時(shí)也是有說有笑的，但是也就一般的同學(xué)關(guān)系。如果不是那一天他們恰巧都記錯(cuò)了返校日的時(shí)間，而被關(guān)在校門外，他們也就不會(huì)聚在校外小區(qū)的公園里。就這樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們?cè)谝黄鹫f了很久、說了很多。彼此都覺得從未有這么投緣過，彼此都把對(duì)方當(dāng)成最知心的朋友。,案例大討論,“愛”的萌芽,可是自從那天后，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了菲菲，晚上睡覺的時(shí)候時(shí)常想起菲菲的樣子，有時(shí)候目

5、光相遇，他感到菲菲的眼睛里有一點(diǎn)異樣和羞澀，砰然心動(dòng)的感覺令小強(qiáng)興奮不已，他覺得菲菲也一定是喜歡上自己了，小強(qiáng)既感到高興又有些擔(dān)憂：我知道現(xiàn)在戀愛是不會(huì)有什么結(jié)果，還會(huì)遭到反對(duì)，我該不該向她表白呢？,小強(qiáng):“我知道現(xiàn)在戀愛也不會(huì)有什么結(jié)果，還會(huì)遭到反對(duì)，我該不該向她表白呢？ 討論:如果你是小強(qiáng)同學(xué)，你會(huì)如何處理這件事情？,小強(qiáng)終于忍不住了，一天晚上他向菲菲表白了自己的愛慕之情。菲菲聽了，不知道說什么好。因?yàn)樾?qiáng)雖然是她非常信任的、可以交心的朋友，但是她考慮到自己現(xiàn)在已經(jīng)是高二學(xué)生了，而且成績(jī)也不錯(cuò)，老師的印象也很好，不想因此而浪費(fèi)時(shí)間與精力，她突然感受到一種無以名狀的壓力，好幾天了，還是心神不

6、寧，菲菲很苦惱，她不知道該怎么辦才好,“愛”的煩惱,請(qǐng)你來幫忙,“愛”的條件,菲菲經(jīng)過多方面的考慮后，委婉地拒絕了小強(qiáng)。小強(qiáng)遭到拒絕后并不灰心，因?yàn)樗X得菲菲不可能不喜歡他的，只是因?yàn)樽约撼煽?jī)不好，菲菲怕影響學(xué)習(xí)有顧慮而已，而且射出去的箭，豈有回頭的道理？他決定用自己的行動(dòng)去感化她，并向菲菲承諾不影響她的學(xué)習(xí)，而且如果菲菲同意了的話他一定下決心把成績(jī)提高上去。,思,考,小強(qiáng)的做法能成功嗎？,菲菲對(duì)小強(qiáng)的執(zhí)著非?？鄲?，為了能讓小強(qiáng)冷靜下來，她有意的回避、疏遠(yuǎn)小強(qiáng)，偶然碰見小強(qiáng)的目光時(shí)，也已完全沒有了愉快、默契的感覺。 小強(qiáng)也很傷感，付出的努力非但沒有見效而且連朋友也做不成。難道真是自己的一廂情愿

7、葬送了那曾經(jīng)美麗的朦朧？,“愛”的失落,討論:他們還能挽回原來的友誼嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單分析一下他們之間情感的變化。,考,思,友情?愛情?,討論：異性交往中應(yīng)該注意什么？,1.自然大方，不必過分拘謹(jǐn)； 2.保持一定距離； 3.宜群體交往，不宜單獨(dú)交往； 4.文雅莊重，自尊自愛。,討論,網(wǎng)絡(luò)交友應(yīng)該注意那些問題？,網(wǎng)絡(luò)交友有一定的盲目性 距離產(chǎn)生美，看不見的總是幻想得很美好 容易遇到騙子而吃虧,高一女生小靈是父母的掌上明珠，她與同 班同學(xué)小剛涉入愛河，甜蜜徜徉，在一次看 完錄相后倆人偷嘗了“禁果” 。兩個(gè)月后的一 天，上體育課時(shí)小靈下腹劇痛，昏倒在操場(chǎng) 上。在醫(yī)院里，醫(yī)生詢問小靈的父母：“能保 證你們的女

8、兒沒有懷孕嗎？”回答是惱怒而否 定的。詢問小靈的個(gè)人生活情況，她一口咬定 月經(jīng)正常，也沒有男朋友。于是按急性闌尾炎 處理，誰知?jiǎng)偹蜕鲜中g(shù)臺(tái)就因大出血死亡。父 母哭天搶地，認(rèn)定是醫(yī)療事故，要求查處責(zé)任 者。醫(yī)院請(qǐng)來醫(yī)療事故鑒定組，鑒定小靈是右 側(cè)輸卵管破裂大出血死亡（宮外孕）。醫(yī)生雖 有失誤，但不承擔(dān)責(zé)任，因?yàn)椴∪穗[瞞了真相 。小剛則追悔莫及。,案 例,這樣的遺憾可以避免嗎？,輕率的玩弄戀愛正如玩火一 樣，隨時(shí)有自焚的危險(xiǎn)。如果說戀 愛是甜美的酒漿，但隨便亂喝，也 會(huì)變成烈性的毒汁。 丁 玲,青少年喜歡交往、需要朋友、渴望友誼，正常的男女同學(xué)交往是應(yīng)該提倡和受尊重的，但是過密的交往會(huì)給青少年帶來很大的煩惱甚至是傷害。因此，男女同學(xué)交往應(yīng)遵循一定的原則。,friendship,1.不必過分拘謹(jǐn)； 2.保持一定距離（特別是心理距離）； 3.舉止落落大方； 4.文雅莊重，自尊自愛； 5.不傷害對(duì)方的自尊心； 6.不賣弄自己，令人生厭； 7.不過分嚴(yán)肅，不過分輕??； 8.尊重民族傳統(tǒng)，尊重地方習(xí)俗。,異性交往的準(zhǔn)則,愛， 是一首無字的歌 要用全身心去感受； 愛， 是一條漫長(zhǎng)無盡的小路， 要用整個(gè)生命走 愛情是兩個(gè)人的世界， 而友誼卻是廣泛的。 愛情的明珠不可分為兩半， 友誼之花可以向