寫在前面的話(建筑師)

1、前面寫的話：“如何自學建筑設(shè)計”實際上也是我收到的史信中最常提到的主題。不得不被俗務(wù)纏住，一直無法詳細回答。太隨便了，怕寫錯孩子，把熱血青年引向歧途。通過這種平民化的知識傳播平臺，向感興趣的非專業(yè)人士普及建筑設(shè)計常識是很有意義的事情。建筑學知識雖然體系大，復(fù)雜，專業(yè)障礙森嚴，但最終源于人類的生活經(jīng)驗，最終要為人類的生活服務(wù)。讓社會大眾理解建筑設(shè)計的專業(yè)性，改善建筑師的從業(yè)環(huán)境，讓更多的人尊重建筑師的工作，實現(xiàn)更高水平的作品，不是一朝一夕就能完成的。另一方面，建筑學教育本身是一門很專業(yè)的學科。建筑學普及教育在歐美發(fā)達國家很常見。小學教育階段，將專家入學，開設(shè)容易理解的課程，培養(yǎng)學生的興趣，為有意

2、義的少年指明方向打下基礎(chǔ)，無形地提高整個社會的建筑學認知水平。嚴格地說，我是服務(wù)員，但談?wù)撨@個話題還是班門弄斧。努力寫的也許不會流于空虛，但必然是可笑的家務(wù)事。(莎士比亞，溫斯頓，)知道，回答問題，解開疑惑，僅此而已。不期待這篇文章起很大作用，也不是“找職業(yè)專業(yè)教育指南”。在暫定的感化中撒下一些專門知識的種子，讓對建筑學感興趣的愛好者瞥見其中的一縷就好了。(莎士比亞，哈姆雷特)。下面。-是敢于不自滿，只通過個人的求學和實踐經(jīng)驗，分享自己對建筑學入門的感想。(莎士比亞，自尊，自尊，自尊，自尊，自尊)盜竊有五個方面，我認為是建筑設(shè)計入門的最基礎(chǔ)和最核心的部分。1)思維：確立建筑設(shè)計的邏輯思維方式，

3、從建筑師的角度學習思考建筑、空間和人的關(guān)系。2)表達：具體化思維，掌握向別人表達自己想法的基本技能(制圖、模型、口頭陳述等)。3)修復(fù)：記憶和融合一些基本數(shù)據(jù)，并將其應(yīng)用于實際工作(例如人體指標、公用結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)等)。4)研究：通過對事例的研究，學習前人的設(shè)計經(jīng)驗。練習：從最簡單的設(shè)置開始嘗試設(shè)計。(a)思考的方法是決定人是否真正進入建筑學的門檻的標志。對某一建筑物比較流行的描述是使用形式上的“比喻”。例如，人們熟悉的“鳥巢”、“大褲子”、“小腰”等稱呼。平地要想學習建筑師的思維方式，放棄這個方法很重要。因為這種名稱會掩蓋你對建筑學專業(yè)問題的解釋。建筑設(shè)計首先會被誤認為是創(chuàng)造形態(tài)上令人印象深刻的東

4、西。(約翰肯尼迪)這完全是錯誤的。這絕對不是，并不是建筑設(shè)計的本質(zhì)。請記住，建筑設(shè)計的核心問題是研究建筑空間和人的關(guān)系。什么是空間？中西建筑學校教育會如實引用中國古代哲學家老子的話。年菜沒有那個器具的時候，是有用的.說。(莎士比亞，溫斯頓，建筑名言) (不，有房間使用的時候，可以把家庭拖到房間里)。點擊建筑設(shè)計就是創(chuàng)造了這種“無”。(筆誤，“風箏”是“呀”，校對者：貓仙女)人與建筑空間的關(guān)系可以是房間門大小等具體而小的個人尺度，也可以是歌劇院大廳，或者很多人是城市水平的尺度，城市沉降廣場等人的尺度。(莎士比亞、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇、歌劇)作為易于理解的初級

5、參考案例，我想簡要介紹美國國家藝廊東益(National Gallery East Building，Washington，DC)的設(shè)計。建筑師費明。費明受到東益的邀請時，面臨如何在梯形土地上建立與區(qū)政府的對話關(guān)系，以及首都在城市界面上保持完整的難題。(威廉莎士比亞，北極國家藝廊)美國-東翼紙與球館建筑的關(guān)系。費明經(jīng)過很深的思考后，只用一條直線就完美地解決了這個難題。梯形分為兩個三角形，其中一個與球館形成軸對稱關(guān)系，徐璐響應(yīng)，另一個沿著城市道路的高度保持完整，兩者通過透明的中庭空間和徐璐插入的天橋連接，形成整體。東翼和西翼九館的建筑總平面。用兩個三角形仔細切割的建筑平面。對稱于中軸的西翼球館的

6、立面。在城市層面保持街道立面完整性的東翼。連接兩個三角實體的“透明”中庭和天橋，被稱為現(xiàn)代建筑的古典空間。該建筑作品被認為是費明職業(yè)生涯的代表作，在盧浮宮前具有與挑戰(zhàn)法國人尊嚴和傳統(tǒng)的玻璃金字塔類似的影響力。首先是因為設(shè)計邏輯非常簡潔完美。生作為新手，我們首先要找出最簡單、最直接的方法，制定解決實際問題的原則。顯然，這還涉及到一個非常重要的知識點：如何找出建筑設(shè)計項目面臨的問題？事實上，當我們面對現(xiàn)實世界的實際項目時，相關(guān)的問題再復(fù)雜不過了。這些問題不僅是業(yè)主的要求，還來自建筑師本身對項目特性的判斷、對場地特性的解釋、對城市文脈近利的調(diào)查、現(xiàn)有技術(shù)條件的限制、資金計劃的制約等。如何在千頭萬緒中

7、發(fā)現(xiàn)決定性的主線反映了一位建筑師的水平。瞄準什么問題，采取什么方法，看看最終解決方法如何，是我們閱讀建筑師思維邏輯的一種方法。(約翰肯尼迪)但是作為初學者，我們學設(shè)計的時候，沒有必要一開始就把問題弄得這么大。正如在經(jīng)典物理學中牛頓力學的三大定律在理想狀態(tài)下討論了物體的運動和力的關(guān)系，我們可以將設(shè)計要面對的問題限制在比較理想的范圍內(nèi)。例如，設(shè)計山坡上的小住宅，或規(guī)劃方形街道上的小公園。這里，我推薦兩本書。就業(yè)10多年的我也隨時拿出來翻找的資料。(莎士比亞，哈姆雷特，工作)篇幅很簡潔，但每次讀的時候都會激發(fā)思想，不斷提醒我是否已經(jīng)偏離了設(shè)計的本質(zhì)。(莎士比亞，泰晤士報)。第一本書：外部空間設(shè)計，(

8、日)盧元義書，尹培東站。這是無論如何都要仔細閱讀的設(shè)計基礎(chǔ)書，是我們學生時代的一本書，今天已經(jīng)很難買到原版了。深入探討了空間的定義和意義、空間的有限方法、設(shè)計的尺度思考、空間的組織手法等最基本的空間設(shè)計問題。(莎士比亞，空間，空間，空間，空間，空間，空間，空間，空間)第二本書：建筑形式的邏輯概念，(德國)托馬斯史密特，邵逸綱站。肖依強教授是我學生時代對我很嚴厲的老師之一。他翻譯的這本書原作者托馬斯史密特幾年前也在華南理工大學建筑系講課，可以說影響了一代建筑學。要想學像合格的建筑師一樣思考問題，這本書就是優(yōu)秀的入門書。鋪上這兩本書，我們就可以比較順利地展開下一章(b)必須學會思考和表達。大部分情

9、況下，建筑不是一個人能做的事。如果你不是投資者，首先要盡力把你的想法傳達給你的業(yè)主。你不能一個人完成工程，你必須把你的設(shè)計正確地告訴建筑工人，以便他們理解如何完成工作。在更復(fù)雜的建筑物里，需要結(jié)構(gòu)、水力、空調(diào)等其他專家的幫助。毫無疑問，這也需要你學會正確地表達設(shè)計。(David aser，Northern Exposure)最jean-Marie tji baou cultural center-建筑師Renzo Piano對建筑師來說，設(shè)計表現(xiàn)是一生中最需要反復(fù)訓練的基本功之一。其中，制度、模型、口頭陳述是最重要的方法。加州大學洛杉磯分校建筑系的方案答辯會。在我學習的遙遠的過去，正規(guī)建筑系招

10、生的時候，除了看高考文化課的成績外，還要做草圖。(莎士比亞，哈姆雷特)今天的革命形勢已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，但掌握一點繪畫的基本功仍然對建筑設(shè)計的表現(xiàn)很有幫助。但是我稱這種設(shè)計表達為制度而不是圖畫的原因是為了強調(diào)一件事。第一個原則是“正確”顯示你的設(shè)計。(David Asser，Northern Exposure)為了達到“正確”的目的，我們必須學習一些畫法幾何的原理。根據(jù)專業(yè)平面、各個方向標高、截面的大小精確繪制三維體的每個二維投影面是最基本的要求。與此同時，相反，通過這些二維投影圖像，你還必須能夠恢復(fù)到軸圖或透視圖中。這也是建立建筑模型的基礎(chǔ)。橫截面透視活吉爾吉斯斯坦的長屋安藤忠雄祝道-丘吉

11、爾的長屋-安藤忠雄平面圖-雷吉的長房子-安藤忠雄對于繪畫基本功訓練，我們不必像專業(yè)美術(shù)學生一樣早起練習摸黑，但要養(yǎng)成經(jīng)常素描的習慣。將可見物體、風景、建筑空間等復(fù)原到紙上，訓練成為心靈和孫怡的能力。練習的話，看到什么十有八九能畫出什么的時候，就可以用筆描述你心里想的東西。(約翰肯尼迪)飛機座椅頂部-大頭幫手的日常素描練習另一個基礎(chǔ)訓練是實測地圖。就是用尺測量建筑物，或者繪制簡單的開始、房間、其二維平面高程，謹慎標注尺寸。討厭模型制作是比二維圖面更直觀的設(shè)計表現(xiàn)法。比對天賦和訓練時間要求高的畫更容易掌握。如上所述，模型制作的訓練基礎(chǔ)是從閱讀圖片開始，但是設(shè)計方案的推敲往往可以直接跳過圖紙，從初探

12、開始。(莎士比亞、模板、模型、模型、模型、模型、模型、模型、模型)也更符合建筑形式的邏輯本質(zhì)，因此我們更高興從設(shè)計初期開始引入超形式的建設(shè)。(莎士比亞，歌劇)Emerson college los Angeles center-model-建筑師：Morphosis .模型制作方法和材料完全沒有限制。還見過使用比較常見的卡紙、泡沫塑料、白潔布、模型板、絲板等彎曲薯片或樹枝的模型。只需傳達設(shè)計意圖。我們還需要掌握一定數(shù)量的計算機輔助設(shè)計軟件。作為有效的工具，該軟件可以提高你的制度效率，提高對真實場景的觀點的恢復(fù)度。還可以直接連接計算機控制的制造工具，以制作3D打印模型和雕刻吸塑模具。他們大部分人

13、都可以通過在任何地方都能找到的網(wǎng)絡(luò)教程和書籍自學。不要擔心。因為在我的學生時代，建筑系只開設(shè)了AutoCAD軟件課程。其他軟件都是自學的，但足以應(yīng)付建筑設(shè)計要面對的表現(xiàn)問題。3D打印的方案模型-by Morphosis Architecture這些軟件包括但不限于：按繪圖：AutoCAD、Revit、ArchiCAD；3d塑型：3DSMax、Maya、Rhinoceros、FormZ和SketchUp；重新處理紙張：adobe Photoshop、illustrator、indesign多媒體演示應(yīng)用程序：Adobe After Effect，F(xiàn)lash。在入門階段，您只需熟悉AutoCAD以

14、制作基本二維圖面，并熟悉SketchUp以進行3d塑型。如果您熟悉建筑設(shè)計表達并仍然感興趣，可以瀏覽其他幾個軟件和巨大的插件庫。(David Asser，Northern Exposure)口頭陳述是節(jié)目表達的重要組成部分。業(yè)界可能嘲諷畫少的建筑師為“Talkitecture”，但在建筑學訓練中，建筑師直接對所有者或評委進行口頭方案陳述是非常重要的部分。良好的口頭表達能力也是作為合格建筑師必須具備的基本素質(zhì)之一。我推薦的是約書亞拉莫斯。(我是OMA主力成員，紐約REX核心，西雅圖公共圖書館的主創(chuàng)建師)像羅克明星一樣精彩的表演.呃，這是陳述。在下面的視頻中，我們可以看到一個建筑設(shè)計方案的表現(xiàn)手法

15、是多么靈活多變。Ted :約書亞prince-ramus on Seattle public libraryhttp:/www . /programs/view/wmsvbyyobwu/要記住，萬變不修邊幅的情況下，表現(xiàn)只是一種手段，沉迷于其華麗的技巧和耀眼的形象中會渡邊杏。(莎士比亞，哈姆雷特)這也是很多人進入的誤會。我認為這是為了畫設(shè)計美麗的圖紙或制作華麗的動畫。(莎士比亞)。所有的表達對于只有一個目的的陳述對象來說，這個設(shè)計解決了什么問題，這個解決方案又在哪里？(c)記住一些常用數(shù)據(jù)。現(xiàn)代主義建筑的巨頭Le Corbusier和Modular模型。(圖片來源：http:

16、/)建筑設(shè)計界有一句無奈的諺語。孩子分辨對錯，大人只談利益.呃，走錯了，其實是“沒有最好的，只有更好的”。在現(xiàn)實世界中，面對現(xiàn)實問題，對設(shè)計的思辯沒有絕對的對與錯，甚至評價優(yōu)劣的標準有時也不統(tǒng)一。(莎士比亞，哈姆雷特)建筑系班的學生設(shè)計作業(yè)、陪審團老師們也經(jīng)常吵架，吵吵鬧鬧。小設(shè)計四角可以區(qū)分優(yōu)劣，但與設(shè)計相關(guān)的數(shù)據(jù)有絕對的對錯。建筑設(shè)計需要與數(shù)不清的數(shù)據(jù)打交道。使建筑設(shè)計成為非常嚴格和理性的專門領(lǐng)域的正是這些資料。請記住，建筑設(shè)計不是建筑師的游戲(也不是市場或金主的游戲)，而是他的建設(shè)和使用，每一部分，一不小心就會造成巨大的經(jīng)濟損失，甚至是人類的生命。(莎士比亞，

17、建筑名言)例如，沉痛的2015年春節(jié)潮灘踩踏事件，現(xiàn)場設(shè)計將立即在業(yè)界內(nèi)部反復(fù)審查，以確保專門的瀆職行為在戶外設(shè)計中是否實施了違法國家法律規(guī)范條例的設(shè)計。其中一個規(guī)格如下：民間建筑設(shè)計通則(GB50352-2005)實施日期：2005年7月1日中華人民共和國建設(shè)部公告第327號6.7.6樓梯至少要在一側(cè)安裝扶手，梯段凈寬達3周時要在兩側(cè)安裝扶手，達到4周的人流時要安裝中間扶手。.那么，什么寬度可以稱為“三周人流”和“四周人流”？請參閱ISO/DIS12055 房屋建筑建筑物的護欄系統(tǒng)和欄桿標準：樓梯扶手和扶手3)如果樓梯段寬度大于1650mm(三股人流)，則需要添加墻扶手。如果樓梯段的寬度超過2200mm (4周人群)，還需要添加中間扶手.室外樓梯扶手-FDR Four Freedoms Park-建筑師：Louis I K