智慧校園信息化教育解決方案PPT

1、智慧校園解決方案,校園信息化建設(shè)整體解決方案,LOGO,此處可換成LOGO,1,2,3,4,智慧校園的需求,智慧校園的建設(shè),智慧校園的應(yīng)用,智慧校園社會效益,目錄,CONTENTS,Part,1,智慧校園的需求,智慧校園建設(shè)背景,智慧校園的來源,智慧校園建設(shè)背景,圍繞重大問題 解決實際問題,推進信息技術(shù)與教育管理的深度融合,促進教育公平、提高教育質(zhì)量為重點,解決領(lǐng)導(dǎo)重視、百姓關(guān)心的重大問題,智慧校園建設(shè)背景,智慧 校園,學(xué)生,校長,老師,家長,家校互動,校園安全,學(xué)習(xí)應(yīng)用,教學(xué)管理,智慧校園的來源,智慧校園來源于需求，至少包括幾個方面：,云平臺 數(shù)據(jù)中心,課堂教學(xué),考試測試,移動辦公,德育管理

2、,社會實踐,校園活動,消息平臺,教學(xué)評價分析,校務(wù)管理,家校互動,指導(dǎo)個性化教學(xué),推送個性指導(dǎo)資源,實時了解孩子成長,學(xué)校,老師,學(xué)生,家長,Part,2,智慧校園的建設(shè),智慧校園的工作重心,智慧校園建設(shè)原則,學(xué)校信息化現(xiàn)狀,學(xué)校信息化基本需求,智慧校園平臺解決方案,智慧校園的工作重心,建設(shè),過去教育信息化的工作重心是建設(shè)，是信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè),應(yīng)用,不在應(yīng)用上下功夫，會造成投入的浪費，發(fā)揮不了信息技術(shù)對教育改革發(fā)展的革命影響,智慧校園建設(shè)原則,本著在學(xué)校教育工作的每個環(huán)節(jié)中實現(xiàn)校園數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、移動化和智能化化，切實地提高工作效率，提升教育管理水平的思想，智慧校園必

3、須緊緊圍繞需求來進行設(shè)計。,沒有實用性 一切皆枉然,你有多么博學(xué)并不重要，重要的是學(xué)生能學(xué)多少； 你教多少并不重要，重要的是學(xué)生能對所教東西運用多少； 你多么被崇拜并不重要，重要的是你能讓學(xué)生改變多少。,學(xué)校信息化現(xiàn)狀,現(xiàn)有短信服務(wù)價值感不高 現(xiàn)有家校通老師操作不便 學(xué)校對學(xué)生安全問題加強了重視 校園硬件設(shè)備與軟環(huán)境不相匹配 校園無法進行大數(shù)據(jù)運用,提供品質(zhì)更高的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容,1,協(xié)助學(xué)校完成校園安全服務(wù),2,協(xié)助學(xué)校進行校務(wù)管理,3,提供APP信息發(fā)送平臺,4,提供無紙化辦公平臺,5,學(xué)校信息化基本需求,智慧校園平臺解決方案,以平安校園為保障,以和諧家校為紐帶,以優(yōu)勢發(fā)展為導(dǎo)向,以智慧教育為

4、核 心,以教師發(fā)展為引擎,以統(tǒng)一平臺為基礎(chǔ),以智慧管理為支撐,智慧校園云平臺建設(shè),智慧校園云：包括辦公管理、教務(wù)管理、網(wǎng)站云、資源云、即時通訊等，改變校園信息獲取方式，把校情裝進口袋里，改變管理模式，實現(xiàn)移動智慧管理。,中小學(xué)智慧校園云,校園新聞 通知公告 當(dāng)期校歷 請假審批 設(shè)備報修 行事歷 消息群發(fā) ,教師課表 教師日志 學(xué)生成績 教研活動 課程成績 交流論壇 教師值日 自修排班 選課管理 選課點名 作業(yè)管理 ,德育管理 個人德育 班級德育 文明禮儀 法制教育 墨香書法 紅色足跡 ,校園新聞 通知公告 學(xué)生選課 作業(yè)查看 課表查詢 成績查詢 個人德育 今日食譜 校歷查詢 消息群發(fā) ,試題管

5、理 視頻管理 云盤管理 成果管理 專家評說 學(xué)科討論 ,移動辦公平臺,教學(xué)服務(wù)平臺,德育管理平臺,家?；悠脚_,教學(xué)資源平臺,中小學(xué)智慧校園云,監(jiān)控視頻數(shù)據(jù)集成接口,一卡通系統(tǒng)應(yīng)用接口,安全信息服務(wù)集成接口,消息推送服務(wù)集成接口,移動支付集成服務(wù)中心,數(shù)字廣播數(shù)據(jù)集成接口,其它數(shù)據(jù)集成接口服務(wù),中小學(xué)智慧校園 云平臺系統(tǒng)集成服務(wù),Part,3,智慧校園的應(yīng)用,您的標(biāo)題,您的標(biāo)題,您的標(biāo)題,您的標(biāo)題,中小學(xué)智慧校園云,掌上教學(xué)服務(wù)平臺,學(xué)期開始了，王老師通過教師APP查看學(xué)校最新的校園通知，得知開學(xué)第一周有上級部門檢查，王老師通過APP直接查看了自己的課表，不需要去教務(wù)處領(lǐng)課表了。 上課前，王老

6、師通過APP查閱上學(xué)期學(xué)生的整體成績，特別是成績不太好的學(xué)生，上課提問時候，特別關(guān)注他們。,中小學(xué)智慧校園云,掌上教學(xué)服務(wù)平臺,上完課，回到家后，王老師感覺有點不舒服，想請個病假，通過教師APP的請假申請，直接進行提交，沒想到領(lǐng)導(dǎo)馬上回復(fù)同意，沒有以前的繁瑣。,中小學(xué)智慧校園云,掌上教學(xué)服務(wù)平臺,課程結(jié)束了，教師通過APP布置作業(yè)，并且通過教師APP反饋給孩子家長，告知孩子的課堂表現(xiàn)，這些僅在1分鐘就完成了，一切變得簡單。,服務(wù)流程,方案介紹,配置清單,商務(wù)交流,交付上線,Part,4,智慧校園社會效益,您的標(biāo)題,您的標(biāo)題,您的標(biāo)題,您的標(biāo)題,校內(nèi)社會效益總結(jié),對管理者,教育,了解學(xué)校文化活動

7、開展情況，了解學(xué)生綜合素質(zhì)成長,教學(xué),了解教師專業(yè)發(fā)展情況，了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校教育質(zhì)量達(dá)到情況,管理,了解學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè)情況，了解學(xué)校辦學(xué)滿意度，了解學(xué)校師資建設(shè)情況，了解學(xué)校教師整體情況，了解學(xué)校經(jīng)費使用情況,辦公,日常事務(wù)審批、查閱、統(tǒng)計及應(yīng)用,校內(nèi)社會效益總結(jié),對老師,教育,對學(xué)生日常行為表現(xiàn)評價，關(guān)注學(xué)生每天的成長，組織學(xué)生評優(yōu)和學(xué)生校園文化活動,教學(xué),實施學(xué)科教學(xué)，協(xié)同備課，了解教學(xué)質(zhì)量達(dá)成情況，教學(xué)資源的創(chuàng)建和使用，對學(xué)生學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)評價,辦公,日常事務(wù)處理，設(shè)備維修，固定資產(chǎn)管理，人事管理，教務(wù)管理和學(xué)生安全管理等。,校內(nèi)社會效益總結(jié),學(xué)生,教育,參加校園活動，日常