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文檔簡(jiǎn)介
1、UML 順序圖,順序圖是強(qiáng)調(diào)消息時(shí)間順序的交互圖。 順序圖描述了對(duì)象之間傳送消息的時(shí)間順序,用來(lái)表示用例中的行為順序。 順序圖將交互關(guān)系表示為一個(gè)二維圖??v向是時(shí)間軸,時(shí)間自上而下。橫向顯示了代表協(xié)作中單個(gè)對(duì)象的分類角色。,順序圖用來(lái)建模以時(shí)間順序安排的對(duì)象交互,并且把用例行為分配給類。它是用來(lái)顯示參與者如何采用若干步驟與系統(tǒng)對(duì)象交互的模型。,一、定義順序圖,順序圖的一個(gè)用途是顯示用例的行為序列。當(dāng)行為被實(shí)現(xiàn)時(shí),每個(gè)順序圖中的消息同對(duì)象的操作或狀態(tài)機(jī)中遷移上的事件觸發(fā)相一致。任何用例都可以使用順序圖進(jìn)一步闡明和實(shí)現(xiàn)。,二、為什么要建模順序圖,順序圖主要有兩個(gè)主要的助記符:活動(dòng)對(duì)象和這些活動(dòng)對(duì)象
2、之間的通信消息。 活動(dòng)對(duì)象可以是任何在系統(tǒng)中扮演角色的對(duì)象,不管它是對(duì)象實(shí)例還是參與者,每個(gè)分類角色顯示為一條生命線,代表整個(gè)交互期間上的角色。如下圖所示。,三、 順序圖的標(biāo)記符,1. 活動(dòng)對(duì)象,活動(dòng)對(duì)象可以是系統(tǒng)的參與者或者任何有效的系統(tǒng)對(duì)象。對(duì)象是類的實(shí)例,它使用包圍名稱的矩形框來(lái)標(biāo)記。名稱帶下劃線,順序圖中對(duì)象的標(biāo)記符如下圖所示。 每個(gè)分類角色表現(xiàn)為垂直列生命線。在角色存在的時(shí)間內(nèi),生命線顯示為虛線;在角色的過(guò)程激活時(shí)間內(nèi),生命線顯示為雙線。,2. 消息,2. 消息,消息用來(lái)說(shuō)明順序圖中不同活動(dòng)對(duì)象之間的通信。它可以在一個(gè)對(duì)象需要取消不同對(duì)象的進(jìn)程時(shí)或者需要向另一個(gè)對(duì)象提供服務(wù)時(shí),使用消
3、息。 消息從活動(dòng)對(duì)象生命線到接收對(duì)象生命線的箭頭表示。箭頭以時(shí)間順序在圖中從上到下排列。箭頭上面標(biāo)記要發(fā)送的消息,如下圖所示。,把參與者表示為活動(dòng)對(duì)象的建??梢哉f(shuō)明參與者如何與系統(tǒng)交互,以及系統(tǒng)如何與用戶交互。參與者可以調(diào)用對(duì)象,對(duì)象也可以通知參與者,如下圖所示。,四、 如何使用消息進(jìn)行通信,消息是順序圖活動(dòng)對(duì)象之間通信的惟一方式。UML中消息使用了一些簡(jiǎn)介的標(biāo)記符。 消息可以包含條件以便限制它們只有滿足條件時(shí)才能發(fā)送。條件顯示在消息名稱上面的方括號(hào)中,如下圖所示:,在UML中,總共有4種類型的消息,如下圖所示。 到目前為止只看到了一種消息,即簡(jiǎn)單消息(flat message),1. 同步消
4、息,同步消息(synchronous message)代表一個(gè)操作調(diào)用的控制流。同步消息的發(fā)送者把控制傳遞給消息的接收者。然后暫?;顒?dòng),等待消息接收者的應(yīng)答,收到應(yīng)答后才繼續(xù)自己的操作。,2. 異步消息,異步消息(asynchronous message)用于控制流在完成前不需要中斷的情況,3.簡(jiǎn)單消息,五、用例,上圖 表示處理請(qǐng)求用例的順序圖。圖中五個(gè)方框分別表示五個(gè)對(duì)象:ProcessMonitor、EngineManager、Engine、 EntactmentDB、Logfiles。 這個(gè)用例是由ProcessMonitor 接收用戶操作,再將這些操作轉(zhuǎn)換成固定的請(qǐng)求,發(fā)送給引擎執(zhí)行而
5、產(chǎn)生的。,當(dāng)ProcessMonitor 接收到用戶在界面上所作的操作后,將這些操作轉(zhuǎn)換為固定的命令請(qǐng)求,發(fā)送給EngineManager。 EngineManager 再根據(jù)接收到命令的類別,將命令分發(fā)給不同的Engine。Engine 則具體執(zhí)行相應(yīng)的命令。Engine 執(zhí)行完命令后,通知EntactmentDB 修改相應(yīng)的數(shù)據(jù)。接下來(lái),Engine 再通知Logfiles 將所作的操作記錄下來(lái),以供以后查詢。最后,Engine 直接將結(jié)果返回給ProcessMonitor,由ProcessMonitor將結(jié)果包裝,顯示給用戶。,創(chuàng)建順序圖包含四項(xiàng)任務(wù): 1)確定需要建模的工作流。 2)從
6、左到右布置對(duì)象。 3)添加消息和條件以便創(chuàng)建每一個(gè)工作流。 4)繪制總圖以便連接各個(gè)分圖。,六、學(xué)習(xí)如何建模順序圖,1.確定工作流,建模順序圖的第一步是確定將要建模的工作流。對(duì)于這個(gè)練習(xí),我們將要建模Grading system 的View Grades 用例。為此,需要至少標(biāo)識(shí)出3個(gè)要建模的工作流: 教師成功地檢查學(xué)生分?jǐn)?shù) 教師試圖檢查某個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù),但是該學(xué)生在系統(tǒng)中不存在。 教師試圖檢查某個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù),但是該學(xué)生分?jǐn)?shù)在系統(tǒng)中不存在。,2.布置對(duì)象,建模順序圖的下一步是從左到右布置所有的參與者和對(duì)象,包含要添加消息的對(duì)象生命線。,3.添加消息和條件,接下來(lái),對(duì)每一個(gè)工作流作為獨(dú)立的順序圖建模。從基本的工作流開(kāi)始,它是沒(méi)有出錯(cuò)條件,并且需要最少?zèng)Q策的工作流。在本例中,基本工作流是教師成功地檢查某個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)。如下圖所示。,注意選擇適當(dāng)?shù)南㈩愋停ó惒健⑼?、?jiǎn)單和返回)。接下來(lái)以獨(dú)立的順序圖建模從屬工作流
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