《蜀相》ppt課件

1、在這個地方，有一副對聯(lián)。聯(lián)曰：,收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧； 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 河南南陽市的臥龍崗,你準備好了嗎？,背誦一首詩歌 認識兩個形象 把握三個角度,蜀相 杜甫,蜀相,杜甫,文安一中：張曉輝,學習目標,體會詩人對諸葛亮“出師未 捷身先死” 的痛惜和對他為國為民鞠躬 盡瘁死而后已精神的贊揚。 結合歷史背景，體會“老臣 心”是怎樣的一種情懷。,蜀相是唐代偉大詩 人表達了詩人對蜀漢丞 相諸葛亮雄才大略、輔 佐兩朝、忠心報國的稱 頌以及對他出師未捷而 身死的惋惜之情。詩中 既有尊蜀正統(tǒng)的觀念， 又有才困

2、時艱的感慨， 字里行間寄寓感物思 人的情懷。,諸葛亮（公元181-234年），字孔明。瑯琊陽都（今山東省沂南縣）人。三國蜀漢政治家、軍事家。他曾經為劉備制定了一系列統(tǒng)一天下的方針、策略，輔佐劉備振興漢室，建立了蜀漢政權，形成了與曹魏、孫吳三足鼎立的局面。劉備去世后，諸葛亮又輔佐他的兒子劉禪，多次出師北伐中原，因身心交瘁，積勞成疾，最后死于軍中，實現(xiàn)了他“鞠躬盡瘁，死而后已”的鏗鏘誓言，贏得了后世人們的景仰和推崇。,建安四年(199年)，19歲的諸葛亮與友人徐庶等從師于水鏡先生司馬徽。劉備屯兵新野時，徐庶為幕僚，向劉推薦諸葛亮。劉備三顧茅廬，諸葛亮才與其相見，并立刻提出了著名的隆中對。即占據(jù)荊、

3、益二州，聯(lián)合孫權，對抗曹操，統(tǒng)一天下的建議，深得劉備的贊賞。自此開始輔佐劉備。后助劉備敗曹操于赤壁，佐定益州，使蜀與魏、吳成鼎足之勢。曹丕代漢為帝后，劉備也稱帝，諸葛亮出任丞相，總理國家大事。,章武三年（223年），劉備在永安病危，召諸葛亮矚托后事。后主即位，諸葛亮受封武鄉(xiāng)侯，建立丞相府以處理日常事務，又兼任益州牧。當時，全國的軍、政、財，事無大小，皆由諸葛亮決定。在公元228年至234年先后指揮五次北伐曹魏。建興十二年（234年）八月，諸葛亮患疾病，暴卒于前線，時年五十四歲。他死后葬在陜西勉縣定軍山下。他在遺囑里要求依山造墓，墓穴能容下棺材就行，入殮時穿平常的衣服，不需要隨葬器物。,杜甫（7

4、12770） 字子美，自稱少陵野老，京兆杜陵人，唐代大詩人。他創(chuàng)作的許多詩歌，顯示了唐代由盛轉衰的歷史過程，因而稱為“詩史”。其主要作品有“三吏”“三別”等。因其卓越的成就，被人尊稱為“詩圣”，與“詩仙”李白齊名。著有杜工部集。,三吏：石壕吏、潼關吏、新安吏 三別：新婚別、垂老別、無家別,杜甫草堂,此詩作于唐肅宗上元元年，杜甫避亂于成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。,寫作背景,目睹國勢艱危，生民涂炭，而自身又請纓無路，報國無門，因此詩人對開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局的諸葛亮，無限仰慕，備加敬重。 這段時間，他創(chuàng)作了一系列贊揚諸葛

5、亮的詩篇，蜀相為其中最著名的一首。,寫作背景,蜀 相 丞相祠堂何處尋 錦官城外柏森森 映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音 三顧頻煩天下計 兩朝開濟老臣心 出師未捷身先死 長使英雄淚滿襟,重點詞語,蜀相：三國蜀漢丞相，指諸葛亮。 丞相祠堂：即諸葛武侯祠，在現(xiàn)在成都， 晉李雄初建。 錦官城：現(xiàn)四川省，成都市。程度的別名。 森森：樹木茂盛繁密的樣子。 自：自然。 空：白白的。,重點詞語,三顧：指劉備三顧茅廬。顧：拜訪， 探望。 頻繁：多次煩請。 兩朝開濟：指諸葛亮輔助劉備開創(chuàng) 帝業(yè)，后又輔佐劉禪。 兩朝：劉備、劉禪父子兩朝。 開濟：開，開創(chuàng)。濟，扶助。,古典詩歌（體裁）,古體詩（又稱為古風） 五言 絕句

6、 七言 近體詩 五言 律詩 七言,石壕吏,登鸛雀樓,回鄉(xiāng)偶書,過故人莊,蜀相書憤,沒有格式、平仄限制,有格式、平仄限制,1.提問，這首詩的題材是？ 懷古詩 2.提問，既是懷古詩，為何不以題成都武侯祠或武侯祠懷古為題？ 本詩的主旨是歌頌諸葛亮的雄才大略與豐功偉績，同時惋惜他的壯志未酬，另以蜀相為題更能突出諸葛亮在人們心目中獨一無二的位置。,蜀相 （七律、懷古詩 ）,丞相祠堂何處尋？ 錦官城外柏森森。 映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計， 兩朝開濟老臣心。 出師未捷身先死， 長使英雄淚滿襟。,首聯(lián)：尋訪祠堂 敘事（仰慕）,頷聯(lián)：祠堂春色 寫景（嘆惋）,頸聯(lián)：丞相功業(yè) 議論（歌頌）,

7、尾聯(lián)：壯志未酬 抒情（惋惜）,蜀 相 杜甫,丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。,瑯瑯地讀,何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。 碧草照映臺階呈現(xiàn)自然的春色，樹上的黃鸝隔枝徒然婉囀鳴唱。 定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，輔佐兩朝開國與繼業(yè)忠誠滿腔。 可惜出師伐魏未捷而身先病亡，長使歷代英雄們對此涕淚滿裳！,還有一個“我” -尋，淚滿襟,理解，從哪里開始呢？角度：知人論世,杜甫,知人論世 探究作者的生平和為人， 了解生活的環(huán)境和時代， 弄清創(chuàng)作的背景和心境。 （中國古代詩歌散文欣賞第

8、一單元賞析指導）,安史之亂，萬姓流離。（時代背景） 棄官入蜀，草堂暫居。 滿腹深情，瞻依憑吊。（創(chuàng)作心境）,感物懷人,鑒賞，從哪里著手呢？角度：抓住詩眼,抓住詩眼,詩眼： 詩詞句中最精煉傳神的某個字，以一字為工。 全篇最精彩和關鍵性的某一句，是主旨所在。 一般規(guī)律： 五言詩以第三字為眼、 七言詩以第五字為眼。,紅杏枝頭春意鬧 “鬧”字不僅形容出紅杏的眾多和紛繁，而且，它把生機勃勃的大好春光全都點染出來了。 擬人手法，著一“鬧”字，將爛漫的大好春光描繪得活靈活現(xiàn)，呼之欲出。 “鬧”字不僅有色，而且似乎有聲。王國維在人間詞話中說：“著一鬧字而境界全出。”,最具表現(xiàn)力的詞（句）,細細地品,生機盎然之

9、景 追懷先哲之情 不解人事之語,暗寓詩人自己 追懷有志之士 深遠影響感染,概括成就地位 寄托崇高敬意,歌頌豐功偉績 惋惜壯志未酬（情感） 感嘆功業(yè)未就,專程來訪之意 景仰緬懷之情,“尋”,“自” “空”,“英雄”,“蜀相”,丞相祠堂何處 尋 ？錦官城外柏森森,對郁郁蔥蔥的翠柏的描寫有什么作用？,體現(xiàn)了詩人怎樣的情感？,品一品,8,丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森,丞相祠堂今稱武侯祠，在成都市南郊 錦官城古代成都的別稱。成都產蜀錦，古代曾經設有專門的官員管理 森森形容柏樹長得高大而茂密。據(jù)儒林公議、太平寰宇記等書記載，武侯祠前有大柏樹，相傳是諸葛亮親手栽種。,何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？ 在成都城

10、外那柏樹茂密的地方。,丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森,丞相不稱“蜀相”，親切 尋有目的的專程來訪，不是漫不經心地信步由之對諸葛亮的強烈景仰和緬懷、顯訪廟吊古心思的急切 柏森森自為問答，記祠堂之所在、外景，渲染安謐、肅穆的氣氛記敘兼描述,王國維說：“紅杏枝頭春意鬧。著一鬧字而境界全出?！眳⒖即苏f，說說“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一聯(lián)里哪兩個字跟境界的關系最為密切。,？,析一析,11,映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音,映階映照著臺階 好音悅耳的聲音，這里指鳥鳴 特寫鏡頭，由遠而近，從祠堂的外部到內部，內景,碧草照映臺階呈現(xiàn)自然的春色， 樹上的黃鸝隔枝空對婉囀鳴唱。,本聯(lián)中有兩個字用的極為精妙，

11、試找出？,映階碧草盡春色，隔葉黃鸝皆好音,春意盎然、賞心悅目的景色 欣喜愉悅的情感,比較理解：,映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音,碧草春色，黃鸝好音，入一自字、空字，便凄清之極。 杜詩解,情景相融而莫分也。 宋 范晞文對床夜語 情景名為二，而實 不可分。神于詩者，妙 合無限。巧者則有情中 景，景中情。 清 王夫之 姜齋詩話,景語含情，情景交融,17,“自”是“兀自”、“徒自”的意思，“空”是“空有”的意思，這兩個字是全詩的詩眼，碧草自春色，黃鸝空好音，說明這里的景色沒人欣賞，進一步說明到這里的人很少，武侯嘔心瀝血的功業(yè)已被人遺忘，表現(xiàn)出詩人對世事變遷的感慨和對武侯功業(yè)被人遺忘的惋惜。全詩通過緬懷

12、諸葛亮，表達了詩人自己功業(yè)未就的感慨。,揣摩語言 想象意境,映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。,寂寞和感傷,寄寓,冷清寂寥,融情于景 以樂襯哀,自,空,獨自,白白地,意境,青草自綠，無人光顧 黃鸝好音，無人聆聽,煉字型詩歌鑒賞方法,（1）釋義,（2）描述,（3）答手法,（4）意境/感情,找找詩眼 山青花欲燃” “大漠孤煙直，長河落日圓” “前村深雪里，昨夜一枝開” “不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)” “流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”,燃,直 圓,一,盡,紅 綠, 山青花欲燃”， 不僅突出了山花火紅的顏色，而且賦予了一種動態(tài)美。-煉動詞 “大漠孤煙直，長河落日圓”， 給人一種堅毅挺拔之美，

13、渾圓之美。-煉形容詞 “前村深雪里，昨夜一枝開”， 說明梅花之少，暗中突出一個“早”字。 -煉數(shù)量詞 “不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”， 寫出了戍邊將士無一例外的思鄉(xiāng)之情。-煉虛詞 “流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！?， “紅”，“綠”在句中是形容詞，活用為動詞，道出了作者感嘆時序匆匆，春光易逝。- 詞類活用,拓展一（煉字）分析詩眼題型 （一）提問方式 1、這一聯(lián)中最生動傳神字是哪一個？為什么？ 2、某個字詞是全詩的關鍵，為什么？ 3、此詩某聯(lián)某句中的哪個字有的版本作某字，你覺得這兩個字哪一個更好？為什么？,(五) “煉字”題答題步驟：,第一步，解釋該字在句中的含義，或指出這個字特殊的語

14、法現(xiàn)象或修辭手法，如詞類活用、擬人、通感、化靜為動等； - 釋字意 第二步，展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象； -繪景象 第三步，點出該字烘托了怎樣的意境，表達了怎樣的感情，或有什么藝術效果。 -點作用,答：詩眼是自和空。自的意思是獨自，空的意思是白白的，徒然的。臺階旁的綠草獨自蔥翠，昭示著春光的明媚，躲在葉下的黃鸝盡管叫聲悅耳，卻無人傾聽，這是一幅冷寂、凄涼的春日圖。作者寓情于景，表現(xiàn)了心中的感傷，為下文感嘆諸葛亮的壯志未酬作鋪墊。,步驟3,步驟4,步驟1,步驟2,例題：”映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音“這兩句話的詩眼是哪兩個字？試作簡要分析。,1，解釋字 2，解釋話。3，答手法。4，答思

15、想感情,朱自清荷塘月色,熱鬧是它們的，我什么也沒有。,三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心,三顧諸葛亮在南陽隱居時，劉備三次登門拜訪?！跋鹊鄄灰猿急氨桑酝髑?，三顧臣于草廬之中?！保ㄖT葛亮出師表） 頻煩多次 天下計諸葛亮精辟地分析了天下形勢，提出了統(tǒng)一天下應走鼎足三分，聯(lián)吳抗曹的道路，也稱“隆中對策”,三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心,兩朝蜀先主劉備和后主劉禪兩代 開濟幫助劉備開創(chuàng)基業(yè)輔佐劉禪匡濟艱危 老臣心盡忠蜀國，不遺余力，死而后已的精神。三國志蜀書諸葛亮傳：先主病篤，謂亮曰：“嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢效忠貞之節(jié)，繼之以死。”,定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪， 輔佐兩朝

16、開國與繼業(yè)忠誠滿腔。,三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心,天下計推崇其匡時雄略 老臣心贊揚其報國忠忱 雄才大略和生平業(yè)績 忠貞不渝、堅毅不拔的精神品格 詩人所以景仰諸葛武侯的緣由,兩表酬三顧，,一對足千秋。,出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟,出師諸葛亮為伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他統(tǒng)率大軍，占據(jù)了五丈原，與司馬懿隔著渭水相持一百多天。八月，因積勞成疾，病死軍中，葬于定軍山 淚滿襟獻身精神的景仰、事業(yè)未竟的痛惜,可惜出師伐魏未捷而病亡軍中， 長使歷代英雄們對此涕淚滿裳！,思考：,這兩句詩為什么會具有極大的感染力？,這兩句詩是詩人的感嘆。 諸葛亮壯志未酬，抱恨而終， 鞠躬盡瘁，死而后已，這種浩

17、然 正氣激動人心。,安史之亂后，國破家亡，民不聊生。 作者感時傷世，憂國憂民，借痛悼諸 葛亮的遭際抒發(fā)了自己內心深沉的感 嘆。,本詩的主旨是什么？,詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己的功業(yè)未就的深沉感慨。,概括主旨,此詩很傷感，卻自有一種傷感的美。 它的美，美在意蘊！,詠史懷古詩的主題,懷人傷己 1對比失落型 絕句 李清照 2同病相憐型 蜀相 杜 甫 懷古傷今 1昔盛今衰型 烏衣巷 劉禹錫 2物是人非型 石頭城 劉禹錫 理性反思 借古諷今，別有寄托題烏江亭 杜 牧,感動中國人物頒獎詞1,他，躬耕壟畝，胸懷天下，贏得皇叔三顧； 他，輕搖羽扇，運籌帷幄，輔佐蜀漢

18、兩朝。 一篇隆中對，三分天下定。 他神機妙算，草船巧借十萬箭； 他氣定神閑，空城計退百萬兵。 伐魏一統(tǒng)心未了，遺恨千古英名留。 他就是鞠躬盡瘁死而后已的典范-諸葛亮,他，生于唐朝，親眼目睹了安史之亂，用他如椽的巨筆和現(xiàn)實的態(tài)度，留存下那一段腥風血雨的記憶，他因此被尊為“詩史”； 他，來自民間，親身體驗了流離之苦，以他沉郁的詩風和憂民的情懷，確立了他在詩壇上的顛峰地位，他因此被尊為“詩圣”。 他，心系蒼生，慨嘆“朱門酒肉臭，路有凍死骨” 他，胸懷天下，高唱“致君堯舜上，再使風俗淳” 他就是唐代最偉大的詩人-杜甫杜子美,感動中國人物頒獎詞2,拓展，從哪里展開呢？ 角度：比較閱讀,（楊慎 升庵詩話

19、卷六引）,武侯廟,楊慎（14881559）明代文學家，明代三大才子之一。字用修，號升庵，后因流放滇南，故自稱博南山人、金馬碧雞老兵。楊廷和之子，漢族，四川新都（今成都市新都區(qū)）人，祖籍廬陵。,武侯廟 明 楊慎 劍江春水綠沄沄,五丈原頭曰又曛. 舊業(yè)未能歸后主,大星先已落前軍. 南陽祠宇空秋草,西蜀關山隔暮云. 正統(tǒng)不慚傳萬古,莫將成敗論三分.,劍江春水綠沄沄,五丈原頭曰又曛. 譯： 諸葛北伐必經的劍江(*1)的水流湍急， 他殞亡之地域五丈原(*2)的日頭昏暗。,注*1: 水名,在四川省劍閣縣北,是嘉陵江的支流。 注*2: 諸葛亮曾六出祈山,北伐中原,古領五丈原(陜西省岐山縣); 與魏將司馬懿對

20、峙百多天后死於五丈原軍中。,舊業(yè)未能歸后主,大星先已落前軍. 譯： 他意圖統(tǒng)一中原未竟地(*3)不歸劉襌， 他死前有對應的大星(*4)已隕落軍中。,注*3: 舊業(yè)即指統(tǒng)一大業(yè)。 注*4: 舊時認為世上一個人, 對應著天上一顆星, 星落便意味著人將死去。,南陽祠宇空秋草,西蜀關山隔暮云. 譯： 南陽臥龍岡武候廟(*5)徒然生出秋草， 四川西部(*6)關塞和山脈有霧靄阻隔。,注*5: 南陽在河南省南陽市; 祠宇亦即武候廟。 注*6: 諸葛生時主要在四川西部活動。,正統(tǒng)不慚傳萬古,莫將成敗論三分. 譯： 不要因為正統(tǒng)不傳萬古(*7)而生慚愧， 談理三國歷史(*8)不能以成敗論英雄。,注*7: 此處著

21、重諸葛亮精神傳萬古。 注*8: 三分即天下三分之三國史也。,寫作意圖武侯廟側重正確的史觀，不以成敗論英雄，不作自比。 中心思想：表達對武侯的贊頌與崇拜。 寫作手法：以“空”“隔”描寫悲景，多著悲壯色彩，正襯成分居多，表達了哀傷之情。 武侯廟古柏之高大，贊揚諸葛亮英氣長存，手法是夸張,杜甫的蜀相與楊慎的武侯廟的對比:,蜀相 丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。,1.蜀相：自比的成分較多； 武侯廟：詩中幾乎沒有涉及到自比。 2.蜀相：表達惋惜，遺憾的情感； 武侯廟：不能以成敗論英雄，表達對武侯的崇拜之情。

22、3.蜀相：以動襯靜，以樂景襯哀情（反襯）； 武侯廟：大部分為描述，正襯成分多。 4.蜀相中“自”，“空”描寫樂景； 武侯廟中“空”，“隔”描寫凄清之景。 5.均表達了哀傷之情,蜀相與武侯廟 比較閱讀,蜀相 1自比的成分較多 2表達崇敬、惋惜的情感 3 “自”，“空”描寫樂景 4以動襯靜，以樂景襯哀情，反襯。,武侯廟 1幾乎沒有涉及到自比 2不以成敗論英雄，表達崇拜之情 3 “空”，“隔”寫凄清之景 4大部分為描述，正襯成分多,均表達了頌揚之情,比較點：題材內容、情感基調、藝術手法,美美地聯(lián),正統(tǒng)不慚傳萬古，莫將成敗論三分 諸葛亮所輔佐的蜀漢正統(tǒng)事業(yè)和封建正統(tǒng)思想萬古流傳，三分天下并不代表他的全

23、部功績。明代，朱元璋欽定武侯廟為“帝王廟”，諸葛亮一躍進入帝王行列。清代，康熙皇帝言“為人臣者惟諸葛亮能如此耳”，對諸葛亮的為人大加贊揚。,目標回顧,諸葛亮：功業(yè)昭著而事業(yè)未竟、鞠躬盡瘁的典范 杜 甫：胸懷天下卻壯志難酬、憂國憂民的詩人,知人論世、抓住詩眼、比較閱讀,兩個形象,三個角度,蜀相與登高,蜀 相 760年春天 借古人抒懷抱 （詠史詩） 樂景寫哀 感傷、嘆惋,登 高 767年 秋天 借登臺遣郁悶 （詠懷詩） 景中含情 孤愁、悲苦,比較點： 年代、抒情特點、情景關系、情感基調,詠史詩多因人興感、撫事寄慨，所寓多為對歷史人物的見解態(tài)度或歷史鑒戒。 詠懷詩多因景生情、撫跡寄慨，所抒多為今昔盛衰、人事滄桑之感；,“空”字不空 古詩詞中“空”字的妙用,“空”能表現(xiàn)一種幽寂、靜謐的意境 孟浩然在晚泊潯陽望廬山里寫道：“東林精舍近，日暮空聞鐘”，一個“空”字，寫出了夕陽斜照時分聽到東林寺傳來了陣陣鐘聲，東林精舍的清幽靜深可想而知了。,“空”能傳達一種凄清、冷落的氛圍 韋莊在臺城中寫道：“江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼”，鳥啼草綠，春色常在，而臺城