版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、b,1,第十二講,假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理,b,2,一、假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理,利用樣本信息,根據(jù)一定概率,對(duì)總體參數(shù)或分布的某一假設(shè)作出拒絕或保留的決斷,稱為假設(shè)檢驗(yàn)。,b,3,以總體平均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)為例說(shuō)明假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理。 當(dāng)對(duì)某一個(gè)總體平均數(shù)()進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),首先從這個(gè)總體中隨機(jī)抽取一個(gè)樣本,計(jì)算出樣本平均數(shù)的值。然后,假定樣本所屬總體的平均數(shù)()等于某個(gè)假設(shè)的總體平均數(shù)(0),那么,這個(gè)樣本就來(lái)自這個(gè)假設(shè)總體,樣本統(tǒng)計(jì)量的值是這個(gè)假設(shè)總體平均數(shù)值的一個(gè)隨機(jī)樣本值,樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之間的差異是由抽樣誤差造成的。,保留區(qū)間0.95,0,=0,b,4,從假設(shè)總體中抽取的一切可能樣本統(tǒng)計(jì)量的
2、值應(yīng)當(dāng)以假設(shè)的總體平均數(shù)為中心形成一個(gè)正態(tài)分布。這個(gè)分布可以分成兩個(gè)區(qū)域。 如果這個(gè)樣本統(tǒng)計(jì)量的值落在了這個(gè)抽樣分布中出現(xiàn)概率比較大的區(qū)域里,這時(shí)只好保留零假設(shè),即研究者不得不承認(rèn)這個(gè)樣本來(lái)自這個(gè)假設(shè)的總體,或者這個(gè)樣本所屬總體與假設(shè)總體沒(méi)有真正的差異。如果這個(gè)樣本統(tǒng)計(jì)量的值落在了抽樣分布中出現(xiàn)概率極小的區(qū)域里,根據(jù)小概率事件在一次隨機(jī)抽樣中幾乎不可能發(fā)生的原理,研究者不得不推翻這個(gè)樣本所屬總體等于假定的總體,或這個(gè)樣本來(lái)自這個(gè)假定總體的假設(shè),同時(shí)不得不承認(rèn)樣本統(tǒng)計(jì)量與假設(shè)總體的平均數(shù)所存在的差異并非抽樣誤差造成的,而是存在著本質(zhì)的差異,在統(tǒng)計(jì)學(xué)中又叫做顯著性差異。,b,5,1假設(shè),假設(shè)檢驗(yàn)一
3、般有兩個(gè)互相對(duì)立的假設(shè)。 H0:零假設(shè),或稱原假設(shè)、虛無(wú)假設(shè)(null hypothesis)、解消假設(shè);是要檢驗(yàn)的對(duì)象之間沒(méi)有差異的假設(shè)。 H1:備擇假設(shè)(alternative hypothesis),或稱研究假設(shè)、對(duì)立假設(shè);是與零假設(shè)相對(duì)立的假設(shè),即存在差異的假設(shè)。,b,6,進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),一般是從零假設(shè)出發(fā),以樣本與總體無(wú)差異的條件計(jì)算統(tǒng)計(jì)量的值,并分析計(jì)算結(jié)果在抽樣分布上的概率,根據(jù)相應(yīng)的概率判斷應(yīng)接受零假設(shè)、拒絕研究假設(shè)還是拒絕零假設(shè)、接受研究假設(shè)。,b,7,2小概率事件,樣本統(tǒng)計(jì)量的值在其抽樣分布上出現(xiàn)的概率小于或等于事先規(guī)定的水平,這時(shí)就認(rèn)為小概率事件發(fā)生了。把出現(xiàn)概率很小的隨
4、機(jī)事件稱為小概率事件。,b,8,當(dāng)概率足夠小時(shí),可以作為從實(shí)際可能性上,把零假設(shè)加以否定的理由。因?yàn)楦鶕?jù)這個(gè)原理認(rèn)為:在隨機(jī)抽樣的條件下,一次實(shí)驗(yàn)竟然抽到與總體參數(shù)值有這么大差異的樣本,可能性是極小的,實(shí)際中是罕見(jiàn)的,幾乎是不可能的。,b,9,3顯著性水平,統(tǒng)計(jì)學(xué)中把拒絕零假設(shè)的概率稱為顯著性水平,用表示。 顯著性水平也是進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷時(shí),可能犯錯(cuò)誤的概率。 常用的顯著性水平有兩個(gè): 0.05 和 0.01。,b,10,在抽樣分布曲線上,顯著性水平既可以放在曲線的一端(單側(cè)檢驗(yàn)),也可以分在曲線的兩端(雙側(cè)檢驗(yàn))。,圖91 正態(tài)抽樣分布上0.05的三種不同位置,b,11,4假設(shè)檢驗(yàn)中的兩類錯(cuò)誤及
5、其控制,對(duì)于總體參數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn),有可能犯兩種類型的錯(cuò)誤,即錯(cuò)誤和錯(cuò)誤。,表91 假設(shè)檢驗(yàn)中的兩類錯(cuò)誤,b,12,X,O,兩類錯(cuò)誤的關(guān)系及控制,b,13,兩類錯(cuò)誤的關(guān)系及控制,b,14,為了將兩種錯(cuò)誤同時(shí)控制在相對(duì)最小的程度,研究者往往通過(guò)選擇適當(dāng)?shù)娘@著性水平而對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行控制,如0.05或0.01。 對(duì)錯(cuò)誤,則一方面使樣本容量增大,另一方面采用合理的檢驗(yàn)形式(即單側(cè)檢驗(yàn)或雙側(cè)檢驗(yàn))來(lái)使誤差得到控制。,b,15,5 假設(shè)的形式,在確定檢驗(yàn)形式時(shí),凡是檢驗(yàn)是否與假設(shè)的總體一致的假設(shè)檢驗(yàn),被分散在概率分布曲線的兩端,因此稱為雙側(cè)檢驗(yàn)。 雙側(cè)檢驗(yàn)的假設(shè)形式為: H0:0, H1:0,b,16,凡是檢驗(yàn)大于或小于某一特定條件的假設(shè)檢驗(yàn),是在概率分布曲線的一端,因此稱為單側(cè)檢驗(yàn)。 單側(cè)檢驗(yàn)的假設(shè)形式為: H0:0,H1:0 或者 H0:0,H1:0,b,17,6假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟,一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025下半年安徽黃山屯溪區(qū)部分事業(yè)單位招聘30人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年四川省廣元朝天區(qū)考試招聘事業(yè)單位人員37人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025下半年四川涼山越西縣事業(yè)單位招聘3人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年遼寧文化廳事業(yè)單位招聘擬聘人員歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年浙江南太湖控股集團(tuán)下屬子公司湖州綠金發(fā)展中心限公司招聘2人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年江蘇無(wú)錫市市屬國(guó)企業(yè)招考管理人員80人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年四川省綿陽(yáng)市招才引智第三批招聘1339人(重慶場(chǎng))歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025上半年四川內(nèi)江威遠(yuǎn)縣事業(yè)單位招聘79人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025三季度四川經(jīng)準(zhǔn)檢驗(yàn)檢測(cè)集團(tuán)股份限公司招聘48人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 汽車贈(zèng)與合同樣本
- 戴煒棟語(yǔ)言學(xué)練習(xí)題
- 英漢互譯單詞練習(xí)打印紙
- 消防設(shè)備電源監(jiān)控系統(tǒng)調(diào)試報(bào)告表
- 改革開(kāi)放簡(jiǎn)史智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下北方工業(yè)大學(xué)
- 淺析小班幼兒角色游戲的年齡特點(diǎn)及游戲指導(dǎo)
- 單側(cè)甲狀腺次全切除術(shù)后護(hù)理查房
- 新時(shí)代高職英語(yǔ)(基礎(chǔ)模塊)2 Unit3
- 全州疫苗接種與免疫規(guī)劃培訓(xùn)班講話稿
- 詩(shī)化小說(shuō)示范課
- 房地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理工作思路
- 有機(jī)合成化學(xué)3-基團(tuán)的保護(hù)與基團(tuán)的反應(yīng)性轉(zhuǎn)換
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論