述職報告 2020教師人大代表述職報告范文.doc

1、2019年教師人民代表大會報告板文2019年教師人民代表大會報告板文20xx教師NPC代表報告范文IXx年12月，我被村里的小學(xué)教師選為人大代表后，感受到沉重的責(zé)任和負(fù)擔(dān)，總是用無數(shù)溫暖的期待和信任的眼神看著我，總是鞭策、提醒我的教育家，也是為了大眾說實(shí)話，做實(shí)事的人大代表。工作中，我堅(jiān)信只有群眾是人民代表最優(yōu)秀的審判者。只有公眾滿意，我的工作才被視為合格的答卷。因此，在過去的三年里，我領(lǐng)導(dǎo)了許多實(shí)際工作、團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)教師，根據(jù)真?zhèn)挝瘑T會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提出的建設(shè)宜居商業(yè)、新丁什鎮(zhèn)、NPC代理人的作用，更好地完成了上級規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的NPC議案和建議都得到很好的貫徹，本人的NPC代理人的

2、代表水平也在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高。現(xiàn)在三年多了，我履行代表職務(wù)如下。第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是再忙也不會忘記學(xué)習(xí)的堅(jiān)固的根本主義運(yùn)動。就是在不斷變化的工作環(huán)境中進(jìn)行快速主動的學(xué)習(xí)。(約翰肯尼迪)。在學(xué)習(xí)過程中，我要有“位”，堅(jiān)持“信、心”字“誠”，以“實(shí)”字為基礎(chǔ)，始終堅(jiān)持“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，通過發(fā)揮NPC代表作用的全過程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、工作知識和其他新知識的學(xué)習(xí)、理論和實(shí)際組合，學(xué)習(xí)和使用。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治質(zhì)量，用“三個代表”的重要思想武裝精神，加強(qiáng)反腐敗能力，提高解決實(shí)際問題的能力。第二，重點(diǎn)加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，依法辦事，提高依法行政的水平。同時，帶頭提高

3、村民代表大會和常委會決議、決定、依法行使代表權(quán)力的能力；第三，加強(qiáng)企業(yè)知識學(xué)習(xí)，注重提高真正的知識。教育事業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)事業(yè)的不斷深入發(fā)展，不斷提高工作要求，自己要不斷學(xué)習(xí)充電。另外，把理論與實(shí)際聯(lián)系起來，著重調(diào)查研究，在實(shí)踐過程中提高自己的真材實(shí)學(xué)。第二，20xx8月，我因年齡關(guān)系辭去校長的職務(wù)，繼續(xù)擔(dān)任分部書記。雖然職責(zé)和職務(wù)的性質(zhì)有所變化，但在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒有改變。辭去行政職務(wù)后，我一直注意到我是人大代表，依法行使代表權(quán)履行代表義務(wù)不變。第三，履行職責(zé)，切實(shí)履行代表的職責(zé)。三年來，我以我的工作實(shí)踐為基礎(chǔ)，積極參與基層調(diào)查研究，廣泛聽取輿論，與各方協(xié)商，向鎮(zhèn)人民代表提出了5項(xiàng)

4、議案和建議。另一方面，在日常工作中，不同學(xué)?？梢越佑|不同水平的人，聽取不同的意見，努力避免工作上的失誤，影響代表的名聲，保持代表形象，在人類代表會上積累優(yōu)質(zhì)的建議和同意的資料。今后要珍惜人民賦予的權(quán)力，加強(qiáng)法制意識，加強(qiáng)人民代表意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以更加充分的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，發(fā)揮人民代表代表的模范作用、骨干作用，發(fā)揮與群眾接觸和反映輿論的主要渠道的作用。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神面貌發(fā)展，只爭朝夕的工作作風(fēng)，做好承擔(dān)的各種工作，完成NPC代表的使命，實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益，保持良好，發(fā)展，找到自己的崗位，履行其職責(zé)，做好其工作。上述報告受到了真人民代表主席、副委員長的批評，20xx

5、12月前被選為真所學(xué)校教師后，我喜歡承擔(dān)的責(zé)任感和重?fù)?dān)，總是以無數(shù)溫暖的期待和信任的眼光看著我。總是鞭策和提醒的是教育工作者，是為大眾說實(shí)話，做實(shí)事的人民代表。工作中，我堅(jiān)信只有群眾是人民代表最優(yōu)秀的審判者。只有公眾滿意，我的工作才被視為合格的答卷。因此，在過去的三年里，我領(lǐng)導(dǎo)了許多實(shí)際工作、團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)教師，根據(jù)真?zhèn)挝瘑T會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提出的建設(shè)宜居商業(yè)、新丁什鎮(zhèn)、NPC代理人的作用，更好地完成了上級規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。有關(guān)教育的NPC議案和建議都得到很好的貫徹，本人的NPC代理人的代表水平也在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高?，F(xiàn)在三年多了，我履行代表職務(wù)如下。第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是再忙也不會忘

6、記學(xué)習(xí)的堅(jiān)固的根本主義運(yùn)動。就是在不斷變化的工作環(huán)境中進(jìn)行快速主動的學(xué)習(xí)。(約翰肯尼迪)。在學(xué)習(xí)過程中，我要有“位”，堅(jiān)持“信、心”字“誠”，以“實(shí)”字為基礎(chǔ)，始終堅(jiān)持“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，通過發(fā)揮NPC代表作用的全過程，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、工作知識和其他新知識的學(xué)習(xí)、理論和實(shí)際組合，學(xué)習(xí)和使用。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治質(zhì)量，用“三個代表”的重要思想武裝精神，加強(qiáng)反腐敗能力，提高解決實(shí)際問題的能力。第二，重點(diǎn)加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，依法辦事，提高依法行政的水平。同時，帶頭提高村民代表大會和常委會決議、決定、依法行使代表權(quán)力的能力；第三，加強(qiáng)企業(yè)知識學(xué)習(xí)，注重提高真正的知識。教育事業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)

7、事業(yè)的不斷深入發(fā)展，不斷提高工作要求，自己要不斷學(xué)習(xí)充電。另外，把理論與實(shí)際聯(lián)系起來，著重調(diào)查研究，在實(shí)踐過程中提高自己的真材實(shí)學(xué)。二、20xx8月，因?yàn)槟挲g我規(guī)定辭去校長的職務(wù)，繼續(xù)擔(dān)任支部書記工作。雖然職責(zé)和職務(wù)的性質(zhì)有所變化，但在我心中為黨和人民服務(wù)的宗旨始終沒有改變。辭去行政職務(wù)后，我一直注意到我是人大代表，依法行使代表權(quán)履行代表義務(wù)不變。第三，履行職責(zé)，切實(shí)履行代表的職責(zé)。三年來，我以我的工作實(shí)踐為基礎(chǔ)，積極參與基層調(diào)查研究，廣泛聽取輿論，與各方協(xié)商，向鎮(zhèn)人民代表提出了5項(xiàng)議案和建議。另一方面，在日常工作中，不同學(xué)?？梢越佑|不同水平的人，聽取不同的意見，努力避免工作上的失誤，影響代表

8、的名聲，保持代表形象，在人類代表會上積累優(yōu)質(zhì)的建議和同意的資料。今后要珍惜人民賦予的權(quán)力，加強(qiáng)法制意識，加強(qiáng)人民代表意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以更加充分的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，發(fā)揮人民代表代表的模范作用、骨干作用，發(fā)揮與群眾接觸和反映輿論的主要渠道的作用。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神面貌發(fā)展，只爭朝夕的工作作風(fēng)，做好承擔(dān)的各種工作，完成NPC代表的使命，實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益，保持良好，發(fā)展，找到自己的崗位，履行其職責(zé)，做好其工作。上述報告報告，請陳人民代表主席、副主席糾正。20xx教師人民代表大會報告第2版尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，各位代表：當(dāng)選代表后，珍惜代表資格，時刻銘記代表使命。時時刻刻鞭策自己，提

9、醒自己的是教育工作者，也是為大眾說實(shí)話，做實(shí)事的人大代表。一年來，在真黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我有勇氣正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任。做好學(xué)校的本職工作，同時做好代表職務(wù)，積極參與議政，努力發(fā)揮教育代表的作用?，F(xiàn)在，我履行代表義務(wù)的陳述如下：第一，嚴(yán)格控制和保護(hù)工作?，F(xiàn)在學(xué)生輟學(xué)已成為我們學(xué)校最頭疼的問題之一，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校的課程成績提高和學(xué)校的發(fā)展。去年黃校長和我來到山東一年級時，為了解決這個難題，我們帶領(lǐng)班主任，及時追蹤、動員那些有放棄學(xué)校、離開學(xué)校或退學(xué)的慷慨的學(xué)生，在金錢上幫助貧困學(xué)生，引導(dǎo)疲憊的學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，改變家長教育概念，讓孩子們的成長和未來更加關(guān)注

10、。在一年的時間里，班主任和老師們的積極合作下，在xx村50多個村子里漫游，有效地抑制了春季淘汰高峰現(xiàn)象。到今年入學(xué)考試為止，9年級只有2人輟學(xué)。為了讓每位學(xué)生進(jìn)入前一級學(xué)校，9年級班主任和我利用暑假，訪問所有高中學(xué)校不及格的學(xué)生，說服他們樹立“要培養(yǎng)一千三百六十行、狀元”的信念。把他們引向職業(yè)學(xué)校的這條路。我們的不懈努力有效地改變了大部分學(xué)生和家長的觀念。第二，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革教師老齡化嚴(yán)重，與學(xué)生年齡層的差異明顯，他們的教學(xué)理念落后，教學(xué)方法陳舊，也是部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，輟學(xué)的原因。為了改變老師的教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們在全校進(jìn)行了課堂教學(xué)改革。我?guī)ьI(lǐng)他們研

11、究了高效的課堂教學(xué)方式，促進(jìn)了小組合作學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)組長的責(zé)任感，提高隊(duì)員的合作和競爭意識，我們分組評價，每月各班選拔優(yōu)秀組，由學(xué)校補(bǔ)償。經(jīng)過一年的摸索和實(shí)踐，大部分班級小組合作已經(jīng)成為習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和評價方式發(fā)生了變化，課堂氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性有了提高，教學(xué)質(zhì)量也有了很大提高。今年高考有xx人參加考試，xx名同學(xué)超過了高中入學(xué)分?jǐn)?shù)線。每班有28人升入普通高中，最多升入高中的課程達(dá)33人。高中入學(xué)率比往年提高了近兩倍。該成績也得到了教育廳領(lǐng)導(dǎo)層的充分驗(yàn)證。第三，探討課外活動管理措施。我們學(xué)校還沒有完成基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間很有限，學(xué)生課外作業(yè)的布置很重要，為了理解各任和教

12、師課外作業(yè)的布置，設(shè)計(jì)了課外作業(yè)監(jiān)控和管理訂單，每周在教員處收集反饋意見。另外，現(xiàn)在農(nóng)村的自主學(xué)習(xí)能力下降，學(xué)習(xí)目標(biāo)不確定。學(xué)習(xí)意志力薄弱，而且大部分家長文化水平低，所以打工的人越來越多。家長們接受指導(dǎo)和指導(dǎo)子女的課程學(xué)習(xí)也談不上。對于這些難題，我提倡老師根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有效的課外作業(yè)檢查和評價方法，讓組長負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和課外作業(yè)，檢查和修改作業(yè)等。讓每個學(xué)生在同事和老師的監(jiān)督下按時完成作業(yè)。第四，努力成為專業(yè)教師除了幫助校長搞好學(xué)校教學(xué)管理外，我總是提醒自己要繼續(xù)當(dāng)英語老師。每個年級我都安排了成績最差的班級接手，這些學(xué)生不僅成績不好，紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣也很差。特別是英語專業(yè)，很多學(xué)生幾乎放棄了學(xué)業(yè)。要提高他們成績的難度，可以猜到，我總結(jié)了一些教育法，通過反復(fù)的探索和實(shí)踐，使大部分學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握英語學(xué)習(xí)的技巧和方法，培養(yǎng)自學(xué)能力，快速提高他們