社區(qū)創(chuàng)意親子活動方案

社區(qū)創(chuàng)意親子活動方案

為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，

方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、

詳細(xì)要求等工程。寫方案需要留意哪些格式呢？下面帶來20XX社區(qū)

創(chuàng)意親子活動方案7篇，希望大家喜愛。

20XX社區(qū)創(chuàng)意親子活動方案篇1

設(shè)計(jì)意圖：

在小班這個年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感愛好，特別是揉、

搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選

擇感愛好的事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！倍隃珗A正是小好友感愛好

的，我們激勵孩子和伙伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手

操作中增進(jìn)互相之間的友情同時體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品

嘗的歡樂。

活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。

2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

3.通過和家長一起搓湯圓，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的歡

樂。

活動時間：20X年4月23日下午

活動準(zhǔn)備:

1

1.事先同家長溝通活動的內(nèi)容，并在活動前一晚短信通知家長為

孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

3.律動音樂《搓湯圓》。

活動組織布置：

支教者：情愿參與的家長

拍照：

拍攝：

活動過程：

1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請幼兒說說制作湯圓的

材料。

2.組織家長幫忙幼兒洗手。

3.揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。

4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長參與幫助幼兒，幫忙幼兒完成自

己的制作愿望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。

5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗(yàn)勝利的喜悅。幼兒在

等候煮湯圓時幼兒進(jìn)行律動表演《搓湯圓》。

2

6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗(yàn)和感受與家人

一起勞動、品嘗的歡樂。

7.在音樂聲中結(jié)束活動。

20XX社區(qū)創(chuàng)意親子活動方案篇2

、活動目標(biāo)

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充足感受節(jié)日的氣氛，培育幼

兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的歡樂與驕傲。

2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良

好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)章，通過競賽的形式參與各組游戲

活動，以增加家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

二、活動布置

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、老師。

3、音響、攝像：

4、安全工作：各班班主任

3

5、主持人（幼師1人，幼兒2人）

三、活動流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶著幼兒參與親子游戲活動。

以家庭為單位,依據(jù)游戲規(guī)章，以競賽的形式參與各組游戲活動；

若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

游戲一：比比誰的視力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)章：準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷

子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次時機(jī)）。要

求兩腿站直，不答應(yīng)彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。

也有三次時機(jī)。

游戲二：金蟬脫殼——草地

20XX社區(qū)創(chuàng)意親子活動方案篇3

一、活動目的

為進(jìn)一步推動素養(yǎng)教育的實(shí)施，提高廣闊同學(xué)體質(zhì)，真正落實(shí)每

天錘煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想C讓同

學(xué)在情趣盎然中錘煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和獨(dú)特特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文

4

明、健康、活潑、和諧的校內(nèi)文化生活。呈現(xiàn)小同學(xué)形象，培育團(tuán)隊(duì)

合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。

二、運(yùn)動會主題

和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。

三、競賽時間、地點(diǎn)

Xo

四、參賽人數(shù)、競賽工程及方法

參賽人數(shù)：各班級全體同學(xué)及家長。

競賽工程：

1、雙人跳繩

方法：按班級競賽，每十人一組，最終一組缺乏十人，三人以下

的與上一組同時進(jìn)行，超過五人單設(shè)一組競賽，家長搖繩，在規(guī)定的

時間內(nèi)（1分鐘）跳的個數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）

2、運(yùn)輸隊(duì)

方法：家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共1（）個球）返

回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將

球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（秒表）

3、過河拆橋：

5

方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人必需在

圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球，投入投擲靶。（必需投進(jìn)）然后拿

起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）

4^夾乒乓球

每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，

小孩用勺子盛（從起點(diǎn)動身跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間

掉的不算必需返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一

分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時間沒到按時間計(jì)算名次）。

（秒表）

競賽方法

一二班級同時進(jìn)行，一班級進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二班級進(jìn)行

雙人跳繩和過河拆橋。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

每個工程設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀

獎。

六、組委會

組長：趙芳

副組長：司武剛、余國斌、包應(yīng)天、章娣

裁判長：吳勇

6

裁判員：X

雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

運(yùn)輸隊(duì)：王茹、劉二苗、夏林

過河拆橋：楊永、林付俞

夾乒乓球：王星、吳勇

攝像：湯瑞清

攝影：彭雁

新聞采寫：付俞

后勤保障：X

音響：張彪

播音、禮品發(fā)放：賀麗麗

接待：楊永林、王星、劉二苗

20XX社區(qū)創(chuàng)意親子活動方案篇4

一、活動時間：

20X年9月X日

二、活動目標(biāo)：

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1、經(jīng)過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互認(rèn)識熟

識、相互了解。

2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。

三、活動準(zhǔn)備：

每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。

四、活動過程：

（一）入園接待。

熱忱接待每位家長及幼兒。

（二）團(tuán)體活動。

1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線（老師示范，提示幼兒腳尖腳跟挨緊

向前走，家長幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。）

2、游戲活動：

1）自我介紹

玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開頭介紹自我，皮球滾到誰，

誰就開頭介紹自我。

2）唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與老師之間的距離。

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3）幼兒老師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒

園的生活。期間帶著家長和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子

更快的順應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

4）親了游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈

步驟：

每個小好友都覺得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來做一條愛

心項(xiàng)鏈裝扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤椋織l項(xiàng)鏈用十個珠子，媽

媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十

個，完成后打結(jié)。

媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,

小好友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小好友一齊做。（音樂游戲）

最終，我想看看哪些小好友認(rèn)識自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿

來。

20XX社區(qū)創(chuàng)意親子活動方案篇5

一、活動主題

好吃的菠菜。

二、活動目標(biāo)

1、初步了解菠菜的形狀特征。

2、明白多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣°

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3、體驗(yàn)與他人共享的情感。

三、活動準(zhǔn)備

1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜，在活動室布置自選市場

的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮

膜封好，放在貨架上。

2、老師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、

糖、味精。

3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。

四、活動過程

1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛好。

2、觀看菠菜的形狀特征先請幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出

菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。（菠菜的葉子是綠色的，根是

紅色或粉白色的）

3、商量菠菜的吃法。（油炒、涼拌、做湯、包餃子）讓幼兒說說

菠菜的養(yǎng)分。

4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵

菠菜有幾片葉子。

5、切菠菜。老師提示幼兒留意安全。

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6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。

幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個雞蛋，觀看剛磕開倒進(jìn)盤中的雞蛋是什么樣，用

力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽一聽雞蛋入油鍋的聲響，看一看炒完

的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的.菠菜雞蛋的味道。

7、品嘗與共享。

20XX社區(qū)創(chuàng)意親子活動方案篇6

一、新開路

親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動

游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，幫忙孩子們初步完成

自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對

孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培育。為了推動計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)

育宣傳工作，幫忙家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系確定

開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。

一、活動主題：

大手牽小手，你我共成長——?dú)g樂家庭日

二、活動時間：

20X年X月X日

三、活動場地：

某大型商場或兒童游樂場

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四、活動目標(biāo):

通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間

的情感溝通。進(jìn)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶

來的樂趣。

五、活動準(zhǔn)備

1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行布

置。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎品。

5、活動前發(fā)動準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動主要流程

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動留意

事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并

賜予每個家庭嘉獎一包糖等小禮品。游戲開頭。

（1）踩氣球

（2）乒乓球拍托球快步走

（3）套圈圈

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（4）運(yùn)球

（5）貼鼻子

（6）跳圈圈

（7）拼圖

（六）為孩子和家長頒獎

（七）主持人致詞，活動結(jié)束

20XX社區(qū)創(chuàng)意親子活動方案篇7

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的

互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區(qū)制造一

個與社區(qū)居民溝通互動的渠道，X社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動會為孩子們一

年一度的“六?一''兒童節(jié)帶來一份美妙的回憶。歡迎社區(qū)廣闊居民踴躍

參與。

一、活動主題：

跟孩子用“心”溝通

二、活動對象、時間、地點(diǎn)及報名方式：

活動時間：20X年5月28日（星期六）上午9：00-10：00

對象：社區(qū)內(nèi)小同學(xué)及家長。（每名兒童可至少有一名家長伴隨

參與競賽。）

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活動場地：X東區(qū)12號樓前

報名：社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備，于5月19日開頭報名，截止5月25

日。居民可直接到社區(qū)報名，（聯(lián)系電話：）

報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參與競賽工程。）

裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

三、活動目標(biāo)：

1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的歡樂。

四、活動流程布置：

1、參賽家庭請于9：00前，到達(dá)X社區(qū)廣場競賽現(xiàn)場。全員拍

照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動會開頭。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布競賽結(jié)果并頒獎。

五、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、每項(xiàng)競賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎。

六、活動工程：

1、兩人「足:

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競賽規(guī)章：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，

然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩

人同步行進(jìn)，不答應(yīng)孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳：

競賽規(guī)章：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋

鼠一樣緊緊地掛在家長