




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
特殊生安全協(xié)議書?甲方(學(xué)校名稱):統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:地址:聯(lián)系電話:乙方(特殊生監(jiān)護(hù)人):姓名:身份證號(hào)碼:地址:聯(lián)系電話:鑒于乙方子女(以下簡(jiǎn)稱"特殊生")在甲方學(xué)校就讀,為保障特殊生在校期間的人身安全,明確雙方權(quán)利義務(wù),根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、協(xié)議目的本協(xié)議旨在確保特殊生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活期間的安全,規(guī)范學(xué)校與監(jiān)護(hù)人之間在特殊生安全保障方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,共同為特殊生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、特殊生基本信息1.姓名:[特殊生姓名]2.性別:[特殊生性別]3.年齡:[特殊生年齡]4.班級(jí):[特殊生所在班級(jí)]5.特殊情況說(shuō)明:[詳細(xì)描述特殊生的特殊情況,如身體殘疾、心理問(wèn)題、學(xué)習(xí)困難等]三、學(xué)校權(quán)利與義務(wù)(一)權(quán)利1.按照國(guó)家教育方針和教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)特殊生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)其全面發(fā)展。2.根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)特殊生的行為進(jìn)行管理和規(guī)范,以維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。3.在緊急情況下,為保護(hù)特殊生的生命安全和身體健康,有權(quán)采取必要的應(yīng)急措施,并及時(shí)通知乙方。(二)義務(wù)1.提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施,保障特殊生在校期間的學(xué)習(xí)和生活安全。2.對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù),及時(shí)消除安全隱患,確保其正常運(yùn)行。3.配備足夠數(shù)量的、具備相應(yīng)資質(zhì)和能力的教師和工作人員,負(fù)責(zé)特殊生的教育教學(xué)和日常管理工作。4.制定并落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,加強(qiáng)對(duì)特殊生的安全教育,提高其安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。5.建立健全特殊生安全檔案,記錄其在校期間的身體狀況、學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)等信息,并及時(shí)與乙方溝通。6.關(guān)注特殊生的身心健康,對(duì)其在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題給予及時(shí)的關(guān)心和幫助,必要時(shí)提供心理輔導(dǎo)或其他支持措施。7.在特殊生在校期間,如發(fā)生安全事故,應(yīng)立即采取救援措施,并及時(shí)通知乙方,積極配合有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查處理。四、監(jiān)護(hù)人權(quán)利與義務(wù)(一)權(quán)利1.了解特殊生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,有權(quán)查閱學(xué)校保存的與特殊生相關(guān)的檔案資料。2.對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出意見和建議,參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)和其他家校溝通活動(dòng)。3.在特殊生的合法權(quán)益受到侵害時(shí),有權(quán)要求學(xué)校采取措施予以保護(hù),并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。(二)義務(wù)1.積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作,按照學(xué)校的要求,督促特殊生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。2.向?qū)W校如實(shí)提供特殊生的身體狀況、心理狀況、家庭環(huán)境等信息,以便學(xué)校全面了解特殊生情況,采取相應(yīng)的教育管理措施。3.加強(qiáng)對(duì)特殊生的安全教育和監(jiān)管,引導(dǎo)其樹立正確的安全意識(shí),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,確保其在家期間的人身安全。4.定期與學(xué)校溝通特殊生的情況,及時(shí)了解其在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步,共同促進(jìn)特殊生的成長(zhǎng)和發(fā)展。5.在特殊生需要就醫(yī)、請(qǐng)假等情況下,及時(shí)向?qū)W校提出申請(qǐng),并按照學(xué)校的要求辦理相關(guān)手續(xù)。6.承擔(dān)特殊生因自身特殊情況可能產(chǎn)生的額外費(fèi)用,如特殊教育設(shè)備費(fèi)、康復(fù)治療費(fèi)等。7.如因監(jiān)護(hù)人原因?qū)е绿厥馍霈F(xiàn)安全問(wèn)題,監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。五、安全保障措施(一)教育教學(xué)安全1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)特殊生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,制定個(gè)性化的教育教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)內(nèi)容和方法適合特殊生的發(fā)展水平。2.在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)關(guān)注特殊生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,避免因教學(xué)活動(dòng)導(dǎo)致特殊生身體或心理受到傷害。3.學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng),應(yīng)提前制定安全預(yù)案,明確活動(dòng)流程、安全保障措施和應(yīng)急處置方法,確?;顒?dòng)安全有序進(jìn)行。(二)校園活動(dòng)安全1.學(xué)校應(yīng)合理安排特殊生的課間休息和課外活動(dòng)時(shí)間,避免過(guò)度疲勞和意外傷害。2.在校園內(nèi)開展體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等課程時(shí),教師應(yīng)提前做好安全指導(dǎo)和防范措施,確保特殊生正確使用教學(xué)設(shè)備和器材。3.學(xué)校舉辦的各類集會(huì)、演出、比賽等大型活動(dòng),應(yīng)嚴(yán)格控制參與人數(shù),合理安排場(chǎng)地和活動(dòng)流程,確保特殊生在活動(dòng)中的安全。(三)飲食安全1.學(xué)校食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī),確保食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全。2.為特殊生提供的飲食應(yīng)符合其身體狀況和營(yíng)養(yǎng)需求,避免提供易引起過(guò)敏或不適的食物。3.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的健康管理和培訓(xùn),定期進(jìn)行食品安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除食品安全隱患。(四)住宿安全(如適用)1.學(xué)校宿舍應(yīng)配備必要的安全設(shè)施,如消防器材、應(yīng)急照明設(shè)備等,并保持其正常運(yùn)行。2.安排專人負(fù)責(zé)宿舍管理,加強(qiáng)對(duì)特殊生的夜間巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理宿舍內(nèi)的安全問(wèn)題。3.對(duì)住宿特殊生進(jìn)行安全教育,告知其宿舍安全注意事項(xiàng),如用火用電安全、個(gè)人物品保管等。(五)心理健康安全1.學(xué)校應(yīng)建立健全特殊生心理健康教育機(jī)制,配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師,為特殊生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。2.關(guān)注特殊生的心理變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題,如焦慮、抑郁、自卑等,幫助其保持良好的心態(tài)。3.加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)人的溝通,共同關(guān)注特殊生的心理健康狀況,形成家校共育的合力。六、違約責(zé)任(一)甲方違約責(zé)任1.若因?qū)W校設(shè)施設(shè)備存在安全隱患未及時(shí)消除,導(dǎo)致特殊生受到人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。2.若學(xué)校工作人員因故意或重大過(guò)失未履行教育管理職責(zé),導(dǎo)致特殊生發(fā)生安全事故的,學(xué)校應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,并對(duì)乙方進(jìn)行賠償。3.如學(xué)校未按照本協(xié)議約定提供教育教學(xué)服務(wù)或未履行其他義務(wù),應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償乙方因此遭受的損失。(二)乙方違約責(zé)任1.若乙方未如實(shí)向?qū)W校提供特殊生的相關(guān)信息,導(dǎo)致學(xué)校在教育管理過(guò)程中出現(xiàn)失誤,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2.若乙方未按照學(xué)校要求履行監(jiān)護(hù)義務(wù),導(dǎo)致特殊生在校期間發(fā)生安全事故的,乙方應(yīng)承擔(dān)全部法律責(zé)任,并賠償學(xué)校因此遭受的損失。3.如乙方違反本協(xié)議約定的其他義務(wù),應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償甲方因此遭受的損失。七、爭(zhēng)議解決本協(xié)議在履行過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,甲乙雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至特殊生畢業(yè)或終止在甲方學(xué)校就讀之日止。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充,并以書面形式作為本協(xié)議
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國(guó)外犯罪記錄管理制度
- 公司廢物日常管理制度
- 小學(xué)作文社團(tuán)管理制度
- 學(xué)校地震演練管理制度
- 小型超市帳目管理制度
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目基本管理制度
- 學(xué)校隔離宿舍管理制度
- 化工班組隱患管理制度
- 公寓出租消防管理制度
- 醫(yī)療器械使用管理制度
- 生產(chǎn)良率系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表
- 用TOC理論提高生產(chǎn)制造的競(jìng)爭(zhēng)力課件
- SketchUp (草圖大師) 基礎(chǔ)培訓(xùn)PPT課件
- 生命線安裝方案
- 代理機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)表
- 淺談打擊樂(lè)器在小學(xué)低段音樂(lè)課堂中的運(yùn)用
- 電廠保安人員管理制度
- 2018年瀘州市生物中考試題含答案
- ge核磁共振機(jī)房專用精密空調(diào)機(jī)技術(shù)要求
- 新干縣人民醫(yī)院血液透析治療患者告知書
- 消防電氣檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論