




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一英語(yǔ)參考答案第1頁(yè)(共5頁(yè))唐山市2023—2024學(xué)年度高一年級(jí)第二學(xué)期期末考試英語(yǔ)參考答案第一部分聽(tīng)力1.A2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.A10.C11.C12.A13.B14.B15.C16.B17.C18.A19.B20.A第二部分閱讀理解21.D22.C23.C24.A25.B26.C27.B28.A29.A30.B31.D32.B33.C34.F35.G第三部分語(yǔ)言運(yùn)用第一節(jié)36.A37.B38.C39.A40.B41.A42.C43.D44.B45.C46.B47.A48.D49.C50.D第二節(jié)51.origins52.which53.featuring54.of55.hasbeenstopped56.it57.easier58.an59.torelax60.what第四部分語(yǔ)言知識(shí)第一節(jié)61.announced62.rolled63.muscles64.somehow65.absolutely66.precious67.fold68.shallow69.normal70.elements第二節(jié)71.through/over72.away/out/off73.off74.in75.for76.by77.in78.about79.out80.of第五部分書(shū)寫(xiě)主要考查書(shū)寫(xiě)意識(shí)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范和書(shū)寫(xiě)程度。書(shū)寫(xiě)意識(shí)1分,書(shū)寫(xiě)意識(shí)和書(shū)寫(xiě)規(guī)范3分,書(shū)寫(xiě)意識(shí)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范和書(shū)寫(xiě)程度5分,其它0分第六部分寫(xiě)作評(píng)分原則1.本題總分為25分,按5個(gè)檔次給分。高一英語(yǔ)參考答案第2頁(yè)(共5頁(yè))2.評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。3.所續(xù)寫(xiě)短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右(詞數(shù)少于130的,從總分中減去2分)。4.閱卷評(píng)分時(shí),主要從以下四個(gè)方面考慮:(1)與所給短文及段落開(kāi)頭語(yǔ)的銜接程度;(2)內(nèi)容的豐富性;(3)應(yīng)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性;(4)故事發(fā)展的合理性和上下文的連貫性。5.拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。6.如書(shū)寫(xiě)較差以致影響交際,可將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。各檔次給分范圍及要求第五檔(21-25分)—與所給短文融洽度高,與所提供各段落開(kāi)頭語(yǔ)銜接合理;—所使用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富、準(zhǔn)確,可能有些許錯(cuò)誤,但完全不影響意義表達(dá);—有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使所續(xù)寫(xiě)短文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔(16-20分)—與所給短文融洽度較高,與所提供各段落開(kāi)頭語(yǔ)銜接較為合理;—所使用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯較為豐富、準(zhǔn)確,可能有些許錯(cuò)誤,但完全不影響意義表達(dá);—比較有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使所續(xù)寫(xiě)短文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔(11-15分)—與所給短文關(guān)系較為密切,與所提供各段落開(kāi)頭語(yǔ)有一定程度的銜接;—應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求,雖有一些錯(cuò)誤,但不影響意義的表達(dá);—應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。第二檔(6-10分)—與所給短文有一定的關(guān)系,與所提供各段落開(kāi)頭語(yǔ)有一定程度的銜接;—語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限,有些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了意義的表達(dá);—較少使用語(yǔ)句間的連接成分,全文內(nèi)容缺少連貫性。第一檔(1-5分)—與所給短文和開(kāi)頭語(yǔ)的銜接較差;—語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目很有限,有較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤,嚴(yán)重影響了意義的表達(dá);—缺乏語(yǔ)句間的連接成分,全文內(nèi)容不連貫。高一英語(yǔ)參考答案第3頁(yè)(共5頁(yè))0分—白卷、內(nèi)容太少無(wú)法判斷或所寫(xiě)內(nèi)容與所提供內(nèi)容無(wú)關(guān)。聽(tīng)力文稿Text1M:Letmehelpyoucarrythosebags,ma’am.W:Oh,thanks.ButmyapartmentisnexttotheGrandHotel.Twomoreblockstogo.M:That’sfine.Myschoolisjustinthatdirection.Text2M:Catherine,whereareyougoing?Doyouneedaride?W:No,thanks.Iamridingtomyfriend’s.Iusedtotakeabus,butIneedtogetsomeexercise.M:Allright.Text3W:Brian,wouldyoucometomygraduationpartynextSaturday?M:Iappreciateit,butIhaveaweddingtoattendthatday.I’llmakeituptoyoubytakingyououtforlunchlater.W:OK.I’lltakelotsofphotossoyoucanseewhatyoumissouton.Text4M:Inthehistoryclassyesterday,theprofessoraskedaquestion.Iraisedmyhand.Buttheprofessorjustansweredhisownquestionandcontinuedwiththelecture.W:Well,inabigroom,it’spossiblehedidn’tnoticeyou.Ormaybehewastryingtosavetime.Text5M:I’vebeenlisteningtoyouplaythepianoforawhile.Andit’sfineduringtheweekdaysforI’mupat7a.m..Ontheweekends,I’dappreciateitifyoucouldholdoffuntil9a.m..W:Noproblem.I’llputitoffuntil10a.m..Text6W:Locus,Isignedupforacomputerclassforseniorcitizens.M:That’sgreat!Howdoyoufeelaboutit?W:It’sbeenreallyfun.I’mjustlearningthebasicsrightnow.M:Doyougethomework?W:Yes,wehavetotypeashortarticleaboutself-introduction.M:Doyouneedanyhelp?高一英語(yǔ)參考答案第4頁(yè)(共5頁(yè))W:Actually,I’mnotconfidentabouteditingyet.M:Iwillcomeovertonight.ShallIbuysomepizzaforyouanddad?W:No,I’llmakesometoday.Text7M:Whatdoyouthinkofthetalk,Judy?W:Ithinkitwasgood.ButIhadtomovemyseats.M:Werethepeoplebesideyouchattingorsomething?W:No.IwentearlysoIgotaseat,butatallguysatrightinfrontofme!M:Well,it’shardtoseethroughpeople’sheads.W:Yes.Anyway,Ithinkthelecturewasinteresting,especiallywhatthespeakersaidaboutthejobmarket.M:Metoo.Imeanweknowwe’regoingintoatoughfieldbutitturnsouttherearealotofjobsthatwedidn’teventhinkof.W:Yeah–Iwasn’texpectingso.Text8M:Hello?W:Hello.Myname’sCathy.AreyoutherightpersontotalktoabouttheNewGreenGroup?M:Yes,I’mthesecretary.W:Good.I’vejustmovedtothisarea,andI’minterestedinjoiningit.Couldyoutellmesomethingaboutyouractivities,please?M:Ofcourse.Wemanageanaturereserve.It’spopular,sowespendalotoftimelookingafterthepaths.W:Icouldhelpwiththat.M:Good.Wehaveaprogramofcreatingnewhabitatsthere.Andwealsoneedtoidentifythedifferentspeciesofinsectsthatvisitthereserve.W:Countingthespecies!That’swhatIlovemost.M:Thenthismonthwe’rehavingawoodworkactivityinHighWood.W:IsitOKforbeginnerstotakepart?M:Ofcourse.W:Excellent!I’dlovetobeabletomakeachair.M:Youcan’tdoitinoneday!You’llbestartingwithwoodenspoons.Andthere’sachargeof£35,includinglunch,and5morepoundsifyouwanttocampforthe高一英語(yǔ)參考答案第5頁(yè)(共5頁(yè))nightinthewood.W:IthinkI’llgobackhomebeforeevening.And,I’dcertainlyliketojointhegroup.Text9M:Lookatmynewe-bookreader.W:Oh,it’snice,butI’dnevergetusedtoit.M:Youshouldtryit.Alotofpeoplejustdon’tlikeprogress.I’msurethefirstpeopletoseerealbookssaidthatstoriesshouldbetoldbystorytellersandheardbylistenersaroundafire.Thingschange.W:Well,howdoesitwork?Isn’titlikereadingabigPDFdocumentonyourcomputer?WhenIhavetodothat,myeyesgetsotired.Ican’timaginewhatitwouldbeliketoreadaJaneAustennovelinthatway.M:No!Thereisn’talightonitlikeacomputerhas,soitdoesn’ttireyoureyes.W:Huh,Ineverrealizedthat.Howdoyouputbooksonit?M:Ijustbuybooksforitonlineandtheygetdeliveredstraighttothereader.W:Bye-mail?M:Yeah.It’sveryconvenient.Listen,I’mgoingoutonbusinessforafewdays.I’llleavethise-bookreaderwithyou.It’sgotthelatestGristnovelonit,theoneyouwantedtoread.Seeifyougetonwithit.W:Thanks.Ican’twaittoseewhatit’slike.Text10Hello,everyone.Today,I’lltellyousomethingaboutSouthOrangeTown.LocatedalongthePacificcoastinSouthernCalifornia,thetownattractsafewmillionvisitorsayear.Itisknownforitsartistcommunity,seasidevillageatmosphere,andbeautifulbeaches.Muchofthetown’sbeautyisnatural.Youcanseegiantbluewhalesriseontotheseasurface
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年鍋爐設(shè)備股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年烹飪?cè)O(shè)備采購(gòu)協(xié)議
- 2025年策劃版企業(yè)采購(gòu)合作協(xié)議
- 2025年共同策劃現(xiàn)代物流合作發(fā)展協(xié)議書(shū)
- 2025年兒童領(lǐng)養(yǎng)協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)格式
- 2025年度夏令營(yíng)活動(dòng)策劃?rùn)?quán)益保障協(xié)議
- 2025年智能家居設(shè)備銷售合作協(xié)議書(shū)模板
- 房屋管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑與實(shí)踐
- 跨境電商產(chǎn)品本地化與消費(fèi)者行為研究
- 教師教育與學(xué)生發(fā)展互動(dòng)的能力培養(yǎng)
- DB5105T 30-2022 葷豆花工藝技術(shù)規(guī)范
- 大學(xué)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課件《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》
- 【MOOC】大學(xué)生勞動(dòng)教育-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 上海市2019年中考化學(xué)真題(含答案)
- 氣壓傳動(dòng)課件 項(xiàng)目三任務(wù)一 氣動(dòng)基本調(diào)速回路組裝與調(diào)試
- 咨詢實(shí)施顧問(wèn)能力素質(zhì)模型
- 2025年上海市數(shù)學(xué)高考一輪復(fù)習(xí):立體幾何(Ⅰ)(考點(diǎn)練+模擬練)含詳解
- 建筑水電安裝工程規(guī)范要求中的水泵安裝要求
- 日子(2023年重慶B中考語(yǔ)文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 【usmile電動(dòng)牙刷的營(yíng)銷策略探析8600字(論文)】
- 2024-2030年中國(guó)胸外科行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論