2015年高考?xì)v史試卷（山東）（解析卷）

2015年高考山東文綜歷史解析(精編版)(教師版)A．兼愛尚賢B．主權(quán)在民C．以民為本D．道法自然【答案】C【名師點(diǎn)睛】本題主要是考查學(xué)生對春秋時期諸子思想，尤其是儒家思想的分析與掌握，），14．唐宋時期，地方官任職避親、避籍漸成定制。該制度旨在()A．瓦解宗法體系B．防止地方勢力膨脹C．健全地方行政機(jī)構(gòu)D．完【答案】B【名師點(diǎn)睛】本題從古代地方管理的角度設(shè)計(jì)題目，目的在于考查學(xué)生的辨別分生結(jié)合所學(xué)知識正確區(qū)分地方管理與地方監(jiān)察的不同及其聯(lián)系。本題考查的是為防止政府所采取的有效措施，聯(lián)系唐宋時期在地方管理上的其他有效措施，如宋代的重用A．中國近代歷史發(fā)展中西方的主導(dǎo)性B．近代中國和世界的碰撞C．中國按照西方模式向近代社會演變D．中國近代史是西【答案】B【名師點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對近代以來中國與世界鍵是用全面的觀點(diǎn)分析認(rèn)識近代以來的中西關(guān)系。故這就要求教師在平時的教學(xué)中，一些歷史理論、歷史研究方法、歷史史觀等分析解決歷史問題等常用的知識，這有利16．下列四項(xiàng)為中國近代不同時期的考題，其中19世紀(jì)70年代初洋務(wù)學(xué)堂使用的考題應(yīng)是()【答案】A性質(zhì)分析解答此題。學(xué)生回答時注意聯(lián)系所學(xué)的資本主義發(fā)展階段及其特征，每侵略由此所發(fā)生的變化以及這些變化給中國所帶【答案】D國家在中國侵略的具體情況，如地位勢力的消長，侵略具體內(nèi)容的變化：由商A．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立B．北洋軍閥統(tǒng)治基本被【答案】C【名師點(diǎn)睛】本題以國共關(guān)系為主旨、以中俄關(guān)系為契入變化及其原因。主要在于考查學(xué)生正確分析認(rèn)識國共關(guān)系的發(fā)展變化及其原因，以及反映了這一時期學(xué)者們研究的不均衡性。表中“丁”指的是()A．太平天國運(yùn)動B．義和團(tuán)運(yùn)動【答案】C甲乙丙丁A．實(shí)現(xiàn)人類自我覺醒的文藝復(fù)興B．?dāng)[脫天主教會控制的宗C．揭開宇宙運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)革命D．規(guī)劃人類理性【答案】D【名師點(diǎn)睛】本題主要在于考查學(xué)生對啟蒙運(yùn)動的全面分析與認(rèn)識。解題的關(guān)鍵是對【答案】A【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是正確認(rèn)識蘇聯(lián)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其在世界上的地位。聯(lián)但它的工業(yè)產(chǎn)量總值、整體實(shí)力始終沒有超過美國；再就是美國經(jīng)濟(jì)在這一時期，由于級外交關(guān)系。在這一進(jìn)程中，起決定性作用的因素是()A．中美關(guān)系的發(fā)展演變B．冷戰(zhàn)背景下中英兩國的現(xiàn)實(shí)C．歐共體對華政策的變化D．中英兩國意識形態(tài)對【答案】B【名師點(diǎn)睛】根據(jù)所學(xué)知識，一國外交關(guān)系的發(fā)展變化，一般而言，都是從本國利益的需求，根據(jù)國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化進(jìn)行適時的調(diào)整。新中國成立以來的對外關(guān)系也經(jīng)歷了這樣一個過23．文學(xué)藝術(shù)是時代的產(chǎn)物，同時又能反映時代的風(fēng)貌。下列各項(xiàng)對應(yīng)關(guān)系正確的是()A．工業(yè)革命后社會的劇烈變革——現(xiàn)代主義繪B．第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)的西方社會精神危機(jī)——印象D．第二次世界大戰(zhàn)后西方資本繁榮——浪漫【答案】C【名師點(diǎn)睛】根據(jù)近幾年的高考內(nèi)容可知，對世界文學(xué)藝術(shù)并不是教材和高考的重點(diǎn)考都有所設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了高考考查范圍的廣泛性，這就要學(xué)生在復(fù)習(xí)時要注意全面性材料二生活與觀念【答案】（1）現(xiàn)象：城市坊市界限被打破，瓦子等識二者之間關(guān)系的能力。學(xué)生回答時要特別注意把握“一定時期的文化是一定時期政治經(jīng)濟(jì)在意識形態(tài)領(lǐng)【答案】層次一：能結(jié)合歷史發(fā)展的時代特征，準(zhǔn)確、全面地概括材料層次一：能結(jié)合時代背景，在材料所反映的信息和以下知層次二：能結(jié)合時代背景，在材料所反映的信息和以下知識之間建立聯(lián)系，并進(jìn)行【名師點(diǎn)睛】本題圖文并茂，是非選擇題中較好的一道題目。本題以四川省廣漢縣向陽人的大膽創(chuàng)舉為題材，考查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，揭示了改革敢為人先的精神。題目設(shè)計(jì)思路開闊，既開放基礎(chǔ)知識的掌握，也有利于發(fā)揮學(xué)生的積極創(chuàng)新能力，同時又有利于考查學(xué)生4016分）史學(xué)研究方法影響人們對歷史事材料一英國的優(yōu)越地位在十八世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在十九世紀(jì)初期則【答案】（2）不同：前者強(qiáng)調(diào)英國革命的開創(chuàng)性，的。它既是西方自身發(fā)展領(lǐng)先于世界的結(jié)果（西方開辟新航路、拓展世界市場、科技），【名師點(diǎn)睛】一般認(rèn)為，英國資產(chǎn)階級革命是世界近代史的開端，本題以此為出發(fā)點(diǎn)，考查英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義，對世界近代歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為英國社會發(fā)展奠定的其他國家的變革基本上都受到它的影響，尤其是工業(yè)革命影響更大。設(shè)計(jì)的三一，有層次性，能夠考查學(xué)生從不同角度分析認(rèn)識歷史問力的考查，最后一問考查了考生對各種歷史觀點(diǎn)的分析與認(rèn)識能力?；卮疬@類題識，還要有一定的歷史理論功底，這就要求平時復(fù)習(xí)過程中既要重視歷史知識的數(shù)千年世侯世卿之局，一時亦難遽變，于是先從在下者起，游說則范睢、蔡澤、【答案】關(guān)系：社會關(guān)系的變化推動了變法的產(chǎn)生。戰(zhàn)國時期新興地主階級力量不斷壯大，他們要求取得政治【名師點(diǎn)睛】根據(jù)所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國時期秦國的商鞅變法是我度對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而廣泛的影響，因此商鞅變法為不同版涉及，考查的角度也各不相同。今年山東文綜的立意較好，貼近生活，又考查了學(xué)生訪員曰：先生讓總統(tǒng)之位與袁世凱，是由于個人之意乎？抑以為如此更換更有益于國家【答案】建立共和是孫中山個人的革命追求，也符合國家和民族的利益。為了早日結(jié)束民主共和是歷史的