高中地理選修六單元可持續(xù)發(fā)展測(cè)試卷2025年版

高中地理選修六單元可持續(xù)發(fā)展測(cè)試卷2025年版一、選擇題要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最符合題意的一項(xiàng)。1.可持續(xù)發(fā)展觀的核心思想是什么？A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.社會(huì)進(jìn)步C.生態(tài)環(huán)境保護(hù)D.經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展2.下列哪項(xiàng)不屬于可持續(xù)發(fā)展的三大支柱？A.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展B.社會(huì)可持續(xù)發(fā)展C.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展D.文化可持續(xù)發(fā)展3.下列哪個(gè)地區(qū)不屬于我國(guó)西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重點(diǎn)區(qū)域？A.西藏自治區(qū)B.新疆維吾爾自治區(qū)C.陜西省D.四川省4.下列哪項(xiàng)措施不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)？A.減量化B.再利用C.資源化D.高效化5.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)生態(tài)脆弱區(qū)的分布特點(diǎn)？A.西部地區(qū)B.東北地區(qū)C.東南沿海地區(qū)D.黃土高原地區(qū)6.下列哪個(gè)地區(qū)不屬于我國(guó)水資源嚴(yán)重短缺的地區(qū)？A.黃河流域B.海河流域C.珠江流域D.長(zhǎng)江流域二、填空題要求：將正確的答案填入空格中。7.可持續(xù)發(fā)展觀的核心是（），原則是（），目標(biāo)是（）。8.我國(guó)西部大開發(fā)戰(zhàn)略的總體目標(biāo)是（），重點(diǎn)區(qū)域包括（）、（）、（）等。9.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)包括（）、（）、（）。10.我國(guó)生態(tài)脆弱區(qū)的分布特點(diǎn)主要有（）、（）、（）。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。11.可持續(xù)發(fā)展就是只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而忽視社會(huì)和生態(tài)保護(hù)。（）12.我國(guó)西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，對(duì)于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。（）13.循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是將廢棄物資源化、減量化、再利用。（）14.我國(guó)生態(tài)脆弱區(qū)的分布特點(diǎn)主要體現(xiàn)在水資源、土地資源和生物多樣性方面。（）15.我國(guó)水資源嚴(yán)重短缺的地區(qū)主要分布在長(zhǎng)江流域。（）四、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問題。16.簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵及其原則。17.分析我國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的背景和意義。18.舉例說明循環(huán)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的實(shí)踐及其成效。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述我國(guó)在可持續(xù)發(fā)展方面面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略。19.論述我國(guó)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面所采取的主要措施及其成效。20.論述我國(guó)在可持續(xù)發(fā)展教育方面的現(xiàn)狀及對(duì)策。六、案例分析題要求：閱讀下列案例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。21.案例一：某地區(qū)在發(fā)展旅游業(yè)的過程中，過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。請(qǐng)分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及解決辦法。22.案例二：某企業(yè)通過實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)了資源的有效利用和經(jīng)濟(jì)效益的提升。請(qǐng)分析該企業(yè)成功實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵因素。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析思路：可持續(xù)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三者的協(xié)調(diào)發(fā)展，因此選項(xiàng)D正確。2.D解析思路：可持續(xù)發(fā)展的三大支柱為經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，文化可持續(xù)發(fā)展不屬于其中，因此選項(xiàng)D正確。3.C解析思路：西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重點(diǎn)區(qū)域包括西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、陜西省和四川省，陜西省不屬于西部地區(qū)，因此選項(xiàng)C正確。4.D解析思路：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)是減量化、再利用和資源化，高效化不屬于其主要特點(diǎn)，因此選項(xiàng)D正確。5.C解析思路：我國(guó)生態(tài)脆弱區(qū)主要分布在西部地區(qū)、東北地區(qū)的部分區(qū)域和黃土高原地區(qū)，東南沿海地區(qū)不屬于生態(tài)脆弱區(qū)，因此選項(xiàng)C正確。6.D解析思路：我國(guó)水資源嚴(yán)重短缺的地區(qū)主要分布在黃河流域、海河流域和珠江流域，長(zhǎng)江流域不屬于水資源嚴(yán)重短缺的地區(qū)，因此選項(xiàng)D正確。二、填空題7.可持續(xù)發(fā)展觀的核心是（經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展），原則是（公平性、持續(xù)性、共同性），目標(biāo)是（促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)和諧發(fā)展）。解析思路：可持續(xù)發(fā)展觀的核心是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展，原則包括公平性、持續(xù)性和共同性，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)和諧發(fā)展。8.我國(guó)西部大開發(fā)戰(zhàn)略的總體目標(biāo)是（促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展），重點(diǎn)區(qū)域包括（西藏自治區(qū)）、（新疆維吾爾自治區(qū)）、（陜西?。┑?。解析思路：西部大開發(fā)戰(zhàn)略的總體目標(biāo)是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，重點(diǎn)區(qū)域包括西藏自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、陜西省等。9.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)包括（減量化）、（再利用）、（資源化）。解析思路：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)是減量化、再利用和資源化，旨在實(shí)現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境保護(hù)。10.我國(guó)生態(tài)脆弱區(qū)的分布特點(diǎn)主要有（水資源）、（土地資源）、（生物多樣性）。解析思路：我國(guó)生態(tài)脆弱區(qū)的分布特點(diǎn)主要體現(xiàn)在水資源、土地資源和生物多樣性方面，這些因素對(duì)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性具有重要影響。三、判斷題11.×解析思路：可持續(xù)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三者的協(xié)調(diào)發(fā)展，不能只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽視社會(huì)和生態(tài)保護(hù)。12.√解析思路：我國(guó)西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，對(duì)于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義，有助于縮小地區(qū)發(fā)展差距。13.√解析思路：循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是將廢棄物資源化、減量化、再利用，以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用和環(huán)境保護(hù)。14.√解析思路：我國(guó)生態(tài)脆弱區(qū)的分布特點(diǎn)主要體現(xiàn)在水資源、土地資源和生物多樣性方面，這些因素對(duì)生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性具有重要影響。15.×解析思路：我國(guó)水資源嚴(yán)重短缺的地區(qū)主要分布在黃河流域、海河流域和珠江流域，長(zhǎng)江流域不屬于水資源嚴(yán)重短缺的地區(qū)。四、簡(jiǎn)答題16.可持續(xù)發(fā)展觀的核心是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展，原則是公平性、持續(xù)性和共同性，目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)和諧發(fā)展。解析思路：可持續(xù)發(fā)展觀的核心思想是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展，原則包括公平性、持續(xù)性和共同性，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)和諧發(fā)展。17.我國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的背景是縮小地區(qū)發(fā)展差距，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。意義在于推動(dòng)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展。解析思路：西部大開發(fā)戰(zhàn)略的背景是縮小地區(qū)發(fā)展差距，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，意義在于推動(dòng)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展。18.循環(huán)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的實(shí)踐包括推行清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、推廣節(jié)能環(huán)保技術(shù)等。成效體現(xiàn)在資源利用效率提高、環(huán)境污染減少、經(jīng)濟(jì)效益提升。解析思路：循環(huán)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的實(shí)踐包括推行清潔生產(chǎn)、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、推廣節(jié)能環(huán)保技術(shù)等，成效體現(xiàn)在資源利用效率提高、環(huán)境污染減少、經(jīng)濟(jì)效益提升。五、論述題19.我國(guó)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面采取的主要措施包括加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)、加大環(huán)保投入、實(shí)施環(huán)境治理工程、推動(dòng)綠色發(fā)展等。成效體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)、人民群眾生活質(zhì)量提高。解析思路：我國(guó)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面采取的主要措施包括加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)、加大環(huán)保投入、實(shí)施環(huán)境治理工程、推動(dòng)綠色發(fā)展等，成效體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量改善、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)、人民群眾生活質(zhì)量提高。20.我國(guó)在可持續(xù)發(fā)展教育方面的現(xiàn)狀是教育體系尚不完善，公眾可持續(xù)發(fā)展意識(shí)有待提高。對(duì)策包括加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展教育體系建設(shè)、提高公眾可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、推動(dòng)教育與實(shí)踐相結(jié)合。解析思路：我國(guó)在可持續(xù)發(fā)展教育方面的現(xiàn)狀是教育體系尚不完善，公眾可持續(xù)發(fā)展意識(shí)有待提高，對(duì)策包括加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展教育體系建設(shè)、提高公眾可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、推動(dòng)教育與實(shí)踐相結(jié)合。六、案例分析題21.案例一：原因包括旅游業(yè)過度開發(fā)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)、法律法規(guī)不完善等。解決辦法包括加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、完善法律法規(guī)、科學(xué)規(guī)劃旅游業(yè)發(fā)展等。解析思路：分析