有關(guān)五年級(jí)建議書（35篇）

有關(guān)五年級(jí)建議書（35篇）

有關(guān)五年級(jí)建議書篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：哪個(gè)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？

哪個(gè)不愿我們的校園變成花城一樣？哪個(gè)不期望在溫馨潔凈的校園

內(nèi)念書？目前學(xué)校給大家提供了所有，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那

白色的垃圾，這是哪個(gè)的錯(cuò)？當(dāng)大家在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，

肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)大家坐在窗明幾凈的教室中念書時(shí)，哪能

不全神貫注？當(dāng)大家在整潔典雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒

暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓大家了解珍惜，掌握愛(ài)惜；優(yōu)美的環(huán)境，讓大

家知書達(dá)禮，愈加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;

優(yōu)美的環(huán)境讓大家掌握謙讓，掌握做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，大

家沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)培養(yǎng)長(zhǎng)。

學(xué)校是大家的家，大家是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是大家。在大

家20_級(jí)同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，大家的'家更需要大家的愛(ài)，大家倡

議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。大家向全校

師生發(fā)出以下倡議：

1、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)

枝花朵；愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一株幼苗。

2、節(jié)省用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，用過(guò)的塑料瓶等廢品不

要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)培養(yǎng)好的行為習(xí)慣。

3、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞

公物的不好的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。讓大家從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校園環(huán)境，自

我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，

多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓大家一塊：珍惜綠色，

珍惜大家共有些家C

有關(guān)五年級(jí)建議書篇2

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：

你們好.

我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家

鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。

在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回

收和不可回收的垃圾分開(kāi)。

可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收

的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有

些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，

還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門，

可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路

過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)

觀察有沒(méi)有臭味兒C經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶

都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭?/p>

的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢

出來(lái)底部無(wú)法清理到。

由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶

的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保

局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污

染我們的清新空氣C

20—年1月2日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇3

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！近期身體還好不好？累不累??？注意多休息，少生氣！

我只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)不出名的小學(xué)生。六年前，我投進(jìn)了我的母

校一一延秀的懷抱；六年后，我又將離開(kāi)我的母校。真的有千萬(wàn)個(gè)

舍不能，舍不能同學(xué)，舍不能老師，舍不能這里的一草一木?？捎?/p>

有哪些方法呢？就讓我象您提出一些建議，用如此的辦法寄托大家

千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的舍不能吧！

您有發(fā)現(xiàn)嗎？在這六年里，我可每天都在觀察。天天，學(xué)校就

不象學(xué)校了，由于空氣被緊急污染。您看，沒(méi)當(dāng)大家上體育課、做

兩操……的時(shí)候，因?yàn)樘鞖飧稍铮賵?chǎng)上那驚天動(dòng)地的場(chǎng)面是沒(méi)辦

法用言語(yǔ)表達(dá)的。漫天的塵沙在飛舞，同學(xué)們生活的環(huán)境這樣惡劣,

難道您能坐視不管嗎？尤其是遇見(jiàn)那些搞惡作劇的小鬼們，故意把

操場(chǎng)的.塵沙踢起來(lái)，使得塵沙飛揚(yáng)，污染空氣，讓同學(xué)們哀聲連連,

吭吭地咳。不能不捂住鼻子。如此，對(duì)大伙的肺有非常大壞處有哪

些?。?/p>

所以，我代表延秀全體師生象您提出以下建議：操場(chǎng)里既然有

這樣大壞處有哪些，大家何不把它種上綠油油的小草呢？如此，好

處就非常多：

1.若是低年級(jí)的小同學(xué)不小心摔在地上，也不如何疼或把衣服

弄臟了。

2.那些搗蛋的同學(xué)也沒(méi)辦法再踢起塵沙，污染清爽的空氣。

3.每當(dāng)大伙做完眼保養(yǎng)操接著往下面看，雙眼多舒服??！這不

是雪中送炭嗎？

這么一石多鳥(niǎo)的方法，您又何樂(lè)而不為呢？

好了，親愛(ài)的校長(zhǎng)，這部分就是我離開(kāi)母校前的建議，您可以

同意嗎？

此致敬禮！

建議人：討人喜歡小雪兒

有關(guān)五年級(jí)建議書篇4

廣大的市民朋友們：

大家好！

我們生活在蕪湖這個(gè)美麗的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，這里四季分明：春

天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草舛茵；夏天，藍(lán)天碧水，綠樹(shù)成行；秋天，秋高氣

爽，九華山路上金色的銀杏樹(shù)告訴著我們豐收的喜悅;冬天，白雪皚

皚，濱江公園、赭山公園、雕塑公園、鏡湖公園……向你訴說(shuō)著不

一樣的美麗風(fēng)情！

蕪湖是我們可愛(ài)的家園，需要大家細(xì)心呵護(hù)她的美麗！

近些年來(lái)，蕪湖大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)：商家推送的形形色

色的小廣告，行人看后轉(zhuǎn)身就扔了；各種美味零食鋪越來(lái)越多，滿足

了廣大吃貨的胃，但是遺棄的包裝袋、果皮紙屑卻讓環(huán)衛(wèi)工人不堪

重負(fù)；生活條件越來(lái)越好，私家車、寵物成了小康生活的標(biāo)配，可是

大量的汽車尾氣排放、霧霾天氣越來(lái)越多、稍不注意就會(huì)踩到的寵

物的糞便…….讓我們的幸福生活大打折扣！

這些都是我們平時(shí)常見(jiàn)的場(chǎng)景。我們知道，環(huán)境衛(wèi)生關(guān)乎每個(gè)

人的健康，非常重要。但是有些人的想法非常幼稚：如果自己不亂

丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)失去工作；有些人根本就沒(méi)有愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的

意識(shí)，覺(jué)得又不是自己家，干凈點(diǎn)或是臟點(diǎn)又有什么關(guān)系呢！

為了讓我們的城市環(huán)境變得更加美麗，我以一名小記者的身份

向廣大的市民朋友提出以下幾點(diǎn)建議：

不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰，還要把垃

圾清理干凈。大街小巷可以根據(jù)需要增加一些垃圾桶；社區(qū)可以定期

開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的科普講座；墻體廣告可以多一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳。

這樣會(huì)形成一個(gè)良好的‘愛(ài)護(hù)環(huán)境的氛圍。

盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會(huì)污染環(huán)境。我們?cè)?/p>

超市購(gòu)物、選購(gòu)商品時(shí)盡量自帶購(gòu)物袋。

要節(jié)約能源。不浪費(fèi)一滴水，一度電、一粒米、不使用一次性

筷子。

如果您養(yǎng)寵物，請(qǐng)及時(shí)處理好糞便等排泄物，請(qǐng)像寵愛(ài)您的寵

物一樣保護(hù)好我們的環(huán)境衛(wèi)生。

我們要多養(yǎng)一些植物花卉，不僅可以保護(hù)好環(huán)境，還可以陶冶

情操。

如果出行，請(qǐng)盡量選擇公共交通工具，減少汽車尾氣排放。

我們渴望碧水藍(lán)天不只是遇見(jiàn)，我們希望每一天都呼吸著新鮮

的空氣！

保護(hù)環(huán)境需要我們共同的努力！作為一名小記者，我會(huì)從身邊

的小事情做起，我希望和大家一起努力，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，

讓我們的蕪湖越來(lái)越美！

相信您一定會(huì)加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)！加油！

年月日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇5

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就向母親一樣，

為我們提供生存資源和條件。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好？然

而。現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球

已刻不容緩。

湛藍(lán)的天空；清新的空氣；潺潺的小溪；蔥郁的樹(shù)木……這是

我們從前美麗的家園，然而隨著科技的發(fā)展，我們身邊環(huán)境污染越

來(lái)越嚴(yán)重。我們周圍浪費(fèi)資源的例子有很多：忘記關(guān)水龍頭，讓水

資源白白流失；常常忘記淘米水可以澆花，而是隨手一倒；空中飄

揚(yáng)的塑料袋，嚴(yán)重污染環(huán)境……這些都是不保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。這時(shí),

我仿佛聽(tīng)到了大地的訴說(shuō)，魚(yú)兒的哭泣，花草樹(shù)木的責(zé)罵……

面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該清醒的意識(shí)到：

拯救地球，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。

作為一名小學(xué)生，我提出幾點(diǎn)建議：

①、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，多在草坪花叢中設(shè)一些標(biāo)

語(yǔ)牌，提醒人們不踐踏花草、草坪，而且語(yǔ)氣要委婉些。

②、建議市民外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡

量少使用一次性物品，多用耐用品。

③、提醒市民要慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化

學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染C

④、實(shí)行垃圾分類化，讓垃圾廢品及時(shí)回收并合理再利用。

地球是我們的母親，所以像愛(ài)我們自己的母親一樣愛(ài)地球吧！

善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！讓我們共同努力,

共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！

建議人：

20—年1月2日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇6

尊敬的市環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，她就像母親一樣，無(wú)私地為

我們生存資源和生存條件，卻毫無(wú)怨言。

幾千年的文化造就了我們，而我們的心中卻有了一個(gè)永恒的漏

洞，環(huán)保！然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多塑料制品逐步走進(jìn)人

們的生活；人們?yōu)E用化學(xué)用品，使那些廢氣污染空氣，也使這些化

學(xué)用品不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難；還有人隨手亂扔垃圾、

排放污水到大海里，讓大海發(fā)出一股惡臭……如今，地球母親已傷

痕累累，不時(shí)地落淚。為了拯救地球，保護(hù)環(huán)境，我向您提出以下

建議。

第一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。

第二、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，開(kāi)展節(jié)約用水、電、氣等

能源的活動(dòng)，每家每月每月都有固定用電量，如有人超出者，超出

部份雙倍付費(fèi)。沒(méi)用完的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第三、采取措施，制止亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)該把垃圾分類到指

定的垃圾箱中，如有違規(guī)者，立刻罰款20元。

第四、禁止使用一次性用品，倡導(dǎo)市民出行自帶餐具、購(gòu)物代

等。

第五、少砍伐，破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物,

讓他們的生命持續(xù)C

第六、盡量少開(kāi)車，去附近辦事可以選擇自行車或步行，這樣

既可以鍛煉身體還可以節(jié)約資源，減少大氣污染。

希望全市人民能改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，讓地球不再傷痕累

累。如果大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，那我們的地球?qū)?huì)更

加美麗！

希望您研究并采納我的建議。

祝工作順利！

建議人：

20__年5月31日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇7

一、項(xiàng)目概述

項(xiàng)目名稱：農(nóng)業(yè)生態(tài)園

項(xiàng)目地址：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

二、項(xiàng)目背景及條件

是農(nóng)業(yè)村，山清水秀，遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離工業(yè)污染，南溪所處區(qū)

域，屬長(zhǎng)江河谷中亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候區(qū)，兼有南亞熱氣候?qū)傩浴?/p>

氣候條件是當(dāng)今人們公認(rèn)的最佳居住人文環(huán)境。氣候溫和，雨量適

中，自然條件得天獨(dú)厚，是種養(yǎng)的最佳適生區(qū)Q

生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖一直是我村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的主要組成部分,

但是，生豬品種結(jié)構(gòu)不合理，品質(zhì)差，飼養(yǎng)落后，一家一戶養(yǎng)殖，

規(guī)模效益差，一直制約著我村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，為了盡快適應(yīng)養(yǎng)殖業(yè)

的新形勢(shì)，充分發(fā)揮我村養(yǎng)殖業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，打出特色牌，我們經(jīng)

過(guò)用戶調(diào)研、論證，擬招商投資興建農(nóng)業(yè)生態(tài)園。通過(guò)規(guī)劃論證休

閑農(nóng)業(yè)生態(tài)園的可行性，使其成為滿足用戶需求，增加農(nóng)民收入，

促進(jìn)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展項(xiàng)目。

三、主要產(chǎn)品

主要從事生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)瓜果種植等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),

其中種植蔬菜，種植西瓜，養(yǎng)殖良種豬，養(yǎng)魚(yú)1等。農(nóng)業(yè)生態(tài)園以

“果、豬、魚(yú)”立體農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)模式，在山上種植果樹(shù)，樹(shù)下套種西

瓜，林內(nèi)養(yǎng)殖生豬，水面養(yǎng)殖魚(yú)。

四、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)條件

（一）交通便利，區(qū)位條件良好

宜廬快速通道的修建，加強(qiáng)了與周邊城鎮(zhèn)的交通。鄉(xiāng)村公路的

完善，

（二）用戶前景：

豬肉是人們生活中不可缺少的肉食品，是我國(guó)人民最喜歡吃的

傳統(tǒng)肉食品，用戶需求大。并且隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平的

提高，人們對(duì)肉蛋質(zhì)的需求逐漸增加，同時(shí)對(duì)豬肉的品質(zhì)提出了更

高的要求。近幾年，我國(guó)生豬生產(chǎn)發(fā)展較快，縱觀整個(gè)生豬消費(fèi)用

戶，那些無(wú)公害的，瘦肉率高，品質(zhì)好的豬用戶十分緊俏，出現(xiàn)供

不應(yīng)求的局面。目前以飼養(yǎng)三元雜交豬為代表的生豬飼養(yǎng)已成為生

豬生產(chǎn)的亮點(diǎn)。該項(xiàng)目將按“公司+農(nóng)戶”的方式運(yùn)作，按合同生產(chǎn),

用戶較為穩(wěn)定。大力發(fā)展無(wú)公害生豬養(yǎng)殖和水產(chǎn)養(yǎng)殖，是落實(shí)菜籃

子工程，發(fā)展畜牧水產(chǎn)業(yè)，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，保護(hù)生態(tài)治理環(huán)境的重

要舉措，對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，意義重大。西瓜種植一直是

我鄉(xiāng)主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，也是我鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，具有很好的經(jīng)濟(jì)效

益。優(yōu)質(zhì)梨肉質(zhì)細(xì)嫩，特甜，具有良好用戶前景。

無(wú)公害蔬菜是當(dāng)今人們關(guān)乎健康的主題。我們著力于環(huán)境治理

圈舍夏季沖洗兩次，每頭種豬日平均排糞水30公斤，育肥豬日平均

排糞水15公斤，建沼氣處理池，糞池發(fā)酵，制成生物有機(jī)肥。俗稱

農(nóng)家肥，用于蔬菜及果園區(qū)處理。養(yǎng)殖場(chǎng)遠(yuǎn)離居民區(qū)，自成體系，

經(jīng)過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)和建設(shè)，合理利用，無(wú)環(huán)境污染符合國(guó)家環(huán)保要求。

五、選址定點(diǎn)

農(nóng)業(yè)生態(tài)園擬建于—村，生態(tài)園主體工程建于組，

六、項(xiàng)目規(guī)劃

生態(tài)園計(jì)劃占地總面積300余畝，生豬欄舍占地200平方米，

辦公樓占地500平方米，成立生豬養(yǎng)殖公司，園區(qū)建1個(gè)規(guī)模養(yǎng)殖

示范場(chǎng)，扶持規(guī)模養(yǎng)殖或百戶示范戶，形成集飼養(yǎng)、飼料加工、環(huán)

境保護(hù)、生豬繁殖多功能為一體的規(guī)范化生產(chǎn)示范基地。

生態(tài)園采用生態(tài)園模式進(jìn)行觀光園內(nèi)農(nóng)業(yè)的布局和生產(chǎn)，將農(nóng)

業(yè)活動(dòng)、自然風(fēng)光、科技示范、休閑娛樂(lè)、環(huán)境保護(hù)等融為一體，

實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。以集觀賞、娛樂(lè)、休

閑于一體的生態(tài)園區(qū)，打造地區(qū)具影響力的主題生態(tài)景區(qū)。

主要?jiǎng)澐譃閹讉€(gè)功能板塊：養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)、觀賞、百果園、

觀賞小道1000米、百果園2500M2

蔬菜大篷前期300平_5個(gè)，逐漸輻射整個(gè)村;

修建觀賞小道，突出園林式風(fēng)格，增加景觀性設(shè)置；

果園：種植特色農(nóng)作物，設(shè)置游客采摘項(xiàng)目，豐富園區(qū)產(chǎn)品類

型，集中展現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?/p>

七、結(jié)論

綜上所述，該項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)是可行的，是低風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)、

有一定影響力的項(xiàng)目。園區(qū)分期投入運(yùn)營(yíng)后，可通過(guò)邊收益、邊投

入的方式，形成良性資本環(huán)鏈。項(xiàng)目實(shí)施單位不斷加強(qiáng)宣傳，提高

園區(qū)知名度，同時(shí)積極爭(zhēng)取納入縣級(jí)旅游規(guī)劃，加強(qiáng)與周邊景區(qū)的

合作，共同開(kāi)發(fā)壯大用戶。并成為宣傳地區(qū)生態(tài)旅游業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

發(fā)展的一個(gè)平臺(tái)。因報(bào)告是建立在扎實(shí)的調(diào)研基礎(chǔ)上，具有較強(qiáng)的

前瞻性和可操作性c以此為基礎(chǔ)，爭(zhēng)取得到銀行資金支持，目前已

經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng)該項(xiàng)目C

有關(guān)五年級(jí)建議書篇8

鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：

你們好！

我是_街小學(xué)—班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)

展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。

在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回

收和不可回收的垃圾分開(kāi)。

可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收

的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有

些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，

還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門，

可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路

過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)

觀察有沒(méi)有臭味兒C經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶

都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭?/p>

的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢

出來(lái)底部無(wú)法清理到。

由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶

的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保

局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污

染我們的清新空氣C

建議人：

20__年5月31日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇9

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食

堂，有剩飯剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到

門口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門口

的那條小溪來(lái)說(shuō)吧，以前小時(shí)候那小溪流水潺潺，清澈見(jiàn)底，時(shí)不

時(shí)有小魚(yú)游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好

玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠(yuǎn)了，前不久那邊剛開(kāi)了家工廠，排出

的臟水都放進(jìn)了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說(shuō)不定過(guò)幾

天，就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)

糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見(jiàn)：

1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以

剩假剩菜，更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。

2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的燈近開(kāi)

著的情況。還有盛夏，大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉，

不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。

3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自

己，還救了河中的生物。

4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5

不要使用一次性物品，這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn)，

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納c這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要

呼喚地球兒女，珍惜資源！保護(hù)地球！

建議人：

20_年5月31日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇10

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食

堂，有剩板剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將版含在嘴里，到

門口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門口

的那條小溪來(lái)說(shuō)吧，以前小時(shí)候那小溪流水潺潺，清澈見(jiàn)底，時(shí)不

時(shí)有小魚(yú)游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好

玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠(yuǎn)了，前不久那邊剛開(kāi)了家工廠，排出

的臟水都放進(jìn)了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說(shuō)不定過(guò)幾

天，就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)

糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見(jiàn)：

1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以

剩飯剩菜，更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。

2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的,燈還

開(kāi)著的情況。還有盛夏，大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉,

不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。

3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自

己，還救了河中的生物。

4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5

不要使用一次性物品，這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn)，

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納,這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要

呼喚地球兒女，珍惜資源！保護(hù)地球！

有關(guān)五年級(jí)建議書篇11

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁

郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤(rùn)的雨

水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀，那樣可親。

但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。

他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流

魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的欲望還不能滿

足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉

成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最

大的墳?zāi)埂?/p>

正是人類的無(wú)情換來(lái)地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，許多

城市將被淹沒(méi)，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類難道不會(huì)走向末路嗎？

更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千

米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)

校和社區(qū)周圍環(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生

死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟?，為自己，也為其他?dòng)物，我們

要行動(dòng)起來(lái)，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：

1、使用無(wú)磷洗滌劑。

2、將再生資源分類回收。

3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

4、選用環(huán)保建材修裝居室。

5、保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。

6、提倡選購(gòu)綠色食品。

讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為新的明天！為母親的明天!

建議人：

20—年1月2日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇12

廣大的市民朋友們：

大家好！

我們生活在蕪湖這個(gè)美麗的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，這里四季分明：春

天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵；夏天，藍(lán)天碧水，綠樹(shù)成行；秋天，秋高氣

爽，九華山路上金色的銀杏樹(shù)告訴著我們豐收的喜悅;冬天，白雪皚

皚，濱江公園、赭山公園、雕塑公園、鏡湖公園……向你訴說(shuō)著不

一樣的美麗風(fēng)情！

蕪湖是我們可愛(ài)的家園，需要大家細(xì)心呵護(hù)她的美麗！

近些年來(lái)，蕪湖大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)：商家推送的形形色

色的小廣告，行人看后轉(zhuǎn)身就扔了；各種美味零食鋪越來(lái)越多，滿足

了廣大吃貨的胃，但是遺棄的包裝袋、果皮紙屑卻讓環(huán)衛(wèi)工人不堪

重負(fù)；生活條件越來(lái)越好，私家車、寵物成了小康生活的標(biāo)配，可是

大量的汽車尾氣排放、霧霾天氣越來(lái)越多、稍不注意就會(huì)踩到的寵

物的糞便…….讓我們的幸福生活大打折扣！

這些都是我們平時(shí)常見(jiàn)的場(chǎng)景。我們知道，環(huán)境衛(wèi)生關(guān)乎每個(gè)

人的健康，非常重要。但是有些人的想法非常幼稚：如果自己不亂

丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)失去工作；有些人根本就沒(méi)有愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的

意識(shí)，覺(jué)得又不是自己家，干凈點(diǎn)或是臟點(diǎn)又有什么關(guān)系呢！

為了讓我們的城市環(huán)境變得更加美麗，我以一名小記者的身份

向廣大的市民朋友提出以下幾點(diǎn)建議：

不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰，還要把垃

圾清理干凈。大街小巷可以根據(jù)需要增加一些垃圾桶；社區(qū)可以定期

開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的科普講座；墻體廣告可以多一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳。

這樣會(huì)形成一個(gè)良好的愛(ài)護(hù)環(huán)境的氛圍。

盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會(huì)污染環(huán)境。我們?cè)?/p>

超市購(gòu)物、選購(gòu)商品時(shí)盡量自帶購(gòu)物袋。

要節(jié)約能源。不浪費(fèi)一滴水，一度電、一粒米、不使用一次性

筷子。

如果您養(yǎng)寵物，請(qǐng)及時(shí)處理好糞便等排泄物，請(qǐng)像寵愛(ài)您的寵

物一樣保護(hù)好我們的環(huán)境衛(wèi)生。

我們要多養(yǎng)一些植物花卉，不僅可以保護(hù)好環(huán)境，還可以陶冶

情操。

如果出行，請(qǐng)盡量選擇公共交通工具，減少汽車尾氣排放。

我們渴望碧水藍(lán)天不只是遇見(jiàn)，我們希望每一天都呼吸著新鮮

的空氣！

保護(hù)環(huán)境需要我們共同的努力！作為一名小記者，我會(huì)從身邊

的小事情做起，我希望和大家一起努力，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，

讓我們的蕪湖越來(lái)越美！

相信您一定會(huì)加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)！加油！

建議人：

20_年5月31日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇13

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再過(guò)幾天就要離開(kāi)這朝夕相處的

母校了。五年來(lái)，母校的每個(gè)角落都種下了我們的友誼。那教室里

的朗朗書聲，那賽場(chǎng)上的加油聲，那隊(duì)旗下的鏗鏘有力的承諾

聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的一棵，我衷心希

望母校越辦越好。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想給您提一些建議一

—希望我們學(xué)校能加強(qiáng)圖書的管理和利用。

校長(zhǎng)，我在母校生活了五年，見(jiàn)證了母校日新月異的變化。那

娓紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的鳳楊樹(shù)，當(dāng)然少不了那詩(shī)情畫意

的長(zhǎng)廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。我

發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒(méi)有得到充分利用。記得三

四年級(jí)時(shí)，每段樓層增加過(guò)“圖書角”，我們懷著欣喜的心情等著

課間遨游書海。但遺憾的是，“閱讀角”僧多粥少，許多同學(xué)連碰

一下書的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。過(guò)了不久，不知何種原因，“閱讀角”只有

空空的“角”，沒(méi)有了書。校長(zhǎng)，閱讀不僅是人類進(jìn)步的階梯，也

是一道風(fēng)景。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書角”，增

加大家的閱讀氛圍C

對(duì)于圖書管理，我有幾點(diǎn)建議：

首先，規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書編號(hào)，平時(shí)封閉管理。

每班選派一個(gè)管理員，負(fù)責(zé)借閱管理。這個(gè)班閱讀后，把鑰匙轉(zhuǎn)交

下一位管理員。

其次，閱覽室沒(méi)有了，我希望學(xué)校圖書室能向大家開(kāi)放，這樣,

本來(lái)在圖書室里睡大覺(jué)的書，就可以給更多人提供知識(shí)了。

第三，各班增加“圖書角”，學(xué)?？蓙V給每個(gè)教室設(shè)置一個(gè)

“圖書角購(gòu)置本年級(jí)需要的書籍，由每個(gè)班老師和同學(xué)管理，

以方便學(xué)生隨時(shí)翻閱。

第四，學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)一個(gè)“書迷俱樂(lè)部”，每周一次，讓大家

談讀書心得，擴(kuò)大知識(shí)面和閱讀量。

以上就是我的建議，如果合適，望采納。衷心祝愿母校能再添

一抹書香！

建議人：

20年5月31日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇14

棗陽(yáng)市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提

供生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要想善待自己一樣

來(lái)善待我們的地球，誰(shuí)不想讓自己居住的地方有著美好的環(huán)境°然

而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，到處都會(huì)有一些工廠，排出一些污水和

一些二氧化碳。

現(xiàn)在，我們棗陽(yáng)是一天比一天好，一天比一天富裕，而環(huán)境呢？

卻是一天比一天差c那些工廠都建在城市為，每天都會(huì)排出一些污

煙，路過(guò)，許多人都會(huì)捂住鼻子走過(guò)的。就拿我們學(xué)校旁的.一人工

廠來(lái)說(shuō)吧！每次，在我們上課時(shí)，他們就開(kāi)始放濃煙。弄的同學(xué)們?cè)?/p>

聽(tīng)講時(shí)，把窗戶關(guān)住，惹亂了課堂紀(jì)律。不僅僅是這，還有一個(gè)在

沿河路旁邊又有一個(gè)污水處理廠。他們把污水處理之后，排到河里

去，沿河路的那一條河全被污染了，水里的魚(yú)兒都死了。路過(guò)時(shí)還

會(huì)有一股尸體腐爛的味兒。針對(duì)以上幾點(diǎn)，我代表?xiàng)楆?yáng)人民給環(huán)保

局提出一些建議：

1、關(guān)閉一些排污口，盡量不要往河里排污水，以免污染了河水。

2、在大街上每隔200米建設(shè)一個(gè)垃圾筒，使人們不會(huì)把垃圾人

在地上。

3、可以少量排污煙，不過(guò)要多植樹(shù)，這樣可以盡化我們的空氣。

4、少用一次性的飯盒、筷子、塑料袋，以免白色垃圾污染了環(huán)

境。

希望環(huán)保局可以讓大家記住：讓我們用實(shí)際行動(dòng)表明，明天我

們的地球會(huì)更好！

希望你們可以考慮我所提出的建議。

建議人：

20_年—月—日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇15

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的

環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍，可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識(shí)

都有很多不盡人意的地方。如：廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕

袋，生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污

水很心安理得的潑灑在馬路上；菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施，常年散發(fā)

著魚(yú)腥蝦臭味……

我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球

的環(huán)境！因此我想給你們提幾條建議：

一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，增強(qiáng)人們憂患意識(shí)。

二、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)，叔叔阿姨們要加強(qiáng)

管理力度，不能僅是豎個(gè)警示牌，掛副標(biāo)語(yǔ)了事！

三、持續(xù)性，大面積的在街道，社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)

習(xí)班，讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊！

四、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題，這個(gè)力度一定得強(qiáng)，這是

我們環(huán)境污染的最大殺手！

環(huán)保局的叔叔、阿姨們，保護(hù)地球，提高我們的生存質(zhì)量，維

護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展，是你我共同的責(zé)任，我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠

實(shí)的小小宣傳員，相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類的

母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的！

有關(guān)五年級(jí)建議書篇16

尊敬的市環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，她就像母親一樣，無(wú)私地為

我們提供生存資源而生存條件，卻毫無(wú)怨言。

幾千年的文化造就了我們，而我們的心中卻有了一個(gè)永恒的漏

洞，環(huán)保！然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，許多塑料制品逐步走進(jìn)人

們的‘生活；人們?yōu)E用化學(xué)用品，使那些廢氣污染空氣，也使這些化

學(xué)用品不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難；還有人隨手亂扔垃圾、

排放污水到大海里，讓大海發(fā)出一股惡臭……如今，地球母親已傷

痕累累，不時(shí)地落淚。為了拯救地球，保護(hù)環(huán)境，我向您提出以下

建議。

第一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。

第二、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，開(kāi)展節(jié)約用水、電、氣等

能源的活動(dòng)，每家每月每月都有固定用電量，如有人超出者，超出

部份雙倍付費(fèi)。沒(méi)用完的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第三、采取措施，制止亂扔垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)該把垃圾分類到指

定的垃圾箱中，如有違規(guī)者，立刻罰款20元。

第四、禁止使用一次性用品，倡導(dǎo)市為出行自帶餐具、購(gòu)物代

等。

第五、少砍伐，破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物,

讓他們的生命持續(xù)C

第六、盡量少開(kāi)車，去附近辦事可以選擇自行車或步行，這樣

既可以鍛煉身體還可以節(jié)約資源，減少大氣污染。

希望全市人民能改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，讓地球不再傷痕累

累。如果大家都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，那我們的地球?qū)?huì)更

加美麗！

希望您研究并采納我的建議。

祝工作順利！

有關(guān)五年級(jí)建議書篇17

敬愛(ài)的村長(zhǎng)：

我希望您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看一看這封信。

雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：我爸爸經(jīng)常

說(shuō)的那條清澈的小河這怎么不見(jiàn)了？你知道他去哪兒了嗎？如果你

知道就請(qǐng)不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門口的那一條。

我相信我家門口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈

小河，因?yàn)椋谖覐膩?lái)沒(méi)有看到他清澈的那一面，就不用就更不用

想它是那一條清澈的小河了，聽(tīng)爸爸說(shuō)這條河，以前有很多人來(lái)這

里釣魚(yú)，洗衣服淘米之類的。聽(tīng)說(shuō)還有人會(huì)在這里游泳，一游下面

的魚(yú)兒就一擁而上C但現(xiàn)在呢，只有魚(yú)的尸體不斷地向上飄，還不

是有很多小魚(yú)在水里游。也不會(huì)有人敢在這里，這里洗衣服淘米，

更別說(shuō)是游泳啦？

我還記得在我小的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)邊有幾棵楊柳，但現(xiàn)在都不在

了，如果真的是哪條河那我也沒(méi)有辦法，但是我要請(qǐng)您幫個(gè)忙：在

小河旁邊放一個(gè)警示牌上面的內(nèi)容就是：請(qǐng)不要隨意破壞河水。如

有發(fā)現(xiàn)收費(fèi)500元c

村長(zhǎng)請(qǐng)您接受我這個(gè)條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有

人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚(yú)了。謝謝！

建議人:

20_年1月2日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇18

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，特別是水資

源正在逐步減少。網(wǎng)上說(shuō)，我們可以喝的淡水越來(lái)越少，咸水占水

的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自于

河流、江水，還有些被嚴(yán)重污染。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,

保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。

我給大家舉個(gè)例子，在去年我拜訪爺爺奶奶時(shí)，看到門前有條

小河，河里有許多小魚(yú)小蝦，清澈見(jiàn)底，不時(shí)總會(huì)看見(jiàn)有人在河邊

釣魚(yú)、捕蝦?？扇缃裨偃ヒ淮危蟛蝗缜?，不見(jiàn)往日的那種風(fēng)光，

已經(jīng)成了魚(yú)蝦絕跡的污水，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處

是人們?nèi)酉碌乃芰掀?，還有沒(méi)用的東西。

我鄭重地向大家提幾條建議：

一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不要隨地亂扔。

二、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭，洗完手后，將水龍頭擰緊，以

免漏水。

三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來(lái)，沖洗廁

所或拖地。

四、喝水時(shí)，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，

不能浪費(fèi)。

同學(xué)們，讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧，不要讓最后一滴水

成為人類悔恨的眼淚。

建議人：

20—年5月31日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇19

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富裕。然而，我們的環(huán)

境卻遭到無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣

污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無(wú)

言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。

在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小,

當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的

惡果。人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地

球就是拯救未來(lái)。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清

澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)

間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫幾個(gè)字……這些都是

在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出乂下建議：

1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上

水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)

公物，也不要破壞校園里的一草一木。

3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以

撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧！為我們的

未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。

建議人：

20一年5月31日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇20

我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來(lái)，還特意放到廢電池

回收站，我問(wèn)媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了

嗎？媽媽說(shuō)：“不能亂扔它會(huì)導(dǎo)致人中毒死亡，讓海水受到污染，

讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞?！薄斑@么厲害嗎？"我懷疑

地問(wèn)。媽媽還給我舉了一個(gè)案例是發(fā)生在日本，那里出現(xiàn)了十幾個(gè)

病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開(kāi)步，還一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。

其中有兩位死亡一人投河自殺，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細(xì)菌腦炎，

而是攝入了過(guò)量的金屬物質(zhì)鎰?dòng)嘘P(guān)。是因?yàn)樗镔I了300多個(gè)廢

舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的鎰?dòng)龅揭谎趸紩r(shí)就轉(zhuǎn)

化成水溶性的重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類中毒。

哦，原來(lái)廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，

原來(lái)一粒紐扣電池就可以污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的用水量,

如果把一節(jié)電池隨手一扔會(huì)讓那片土壤永遠(yuǎn)不能種莊稼，如果把廢

電池和生活垃圾混在一起，汞就會(huì)流出來(lái)造成更大的危害，如果把

廢電池放在家里會(huì)危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該

歸結(jié)到廢電池回收點(diǎn)。

讓我們每個(gè)人都從身邊做起。

有關(guān)五年級(jí)建議書篇21

破壞環(huán)境者：

你好！

地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方，保護(hù)對(duì)方?？墒?/p>

如今，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個(gè)旅游的好地方，

以前這里的大海是很藍(lán)的，可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多，

垃圾也多了起來(lái)，海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味，大海從

此變的死氣沉沉。

應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議：一一我們可以積極搞好校園以及居

住社區(qū)...........綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，

控制在生活上的垃圾。

2—我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾,

見(jiàn)到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。

三一低碳生活，少開(kāi)私家車，多騎自行車，可以減少一氧化碳,

去破壞大氣層。

四一倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”，讓垃圾回收，再到一個(gè)工

廠把垃圾用起來(lái)，不浪費(fèi)資源。

新世紀(jì)的少年，讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧！

建議人：

20_年—月—日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇22

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。是誰(shuí)給了我們生命？是

大地給了我們生命，是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！地球，人

類的母親，她無(wú)私地將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無(wú)怨言。

幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了

一個(gè)永恒的漏洞，這個(gè)漏洞就是環(huán)保！肆意污染、亂排放廢水、亂

砍伐樹(shù)木、掩埋有害垃圾如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而

這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌?。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家

園，我提出以下意見(jiàn)。

一、節(jié)約用水c淘米水、洗衣服的水可以用來(lái)澆花、洗拖把。

關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源Q

二、節(jié)約用電°建議盡量使用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)

備，使用后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，不要頻繁開(kāi)關(guān)電器，合理用

電。

三、綠色消費(fèi)C盡量少用一次性用品，提倡自帶水杯、布袋，

可以多次使用，更好地減少“白色污染”。

四、垃圾處理,垃圾不要隨便手扔在地上，要注意垃圾分類，

礦泉水瓶不能亂扔，可以回收利用。

五、少砍伐、破壞，多一些保護(hù)扶植，保護(hù)森林中的小生物，

讓他們的生命持續(xù)C

同學(xué)們，如果我的建議適宜，希望大家可以采納。讓我們?yōu)榱?/p>

地球的明天獻(xiàn)出一份力量。

有關(guān)五年級(jí)建議書篇23

全校師生：

大伙好！地球，是大家人類的媽媽，是生命的搖籃。她是那樣

漂亮壯觀，平易近人，又是那樣無(wú)私?？墒墙陙?lái)，卻因?yàn)橐恍┤?/p>

為的破壞，地球媽媽變得面目全非。

水被污染了，造成魚(yú)兒很多死亡；污水流進(jìn)稻田，稻子里含有

毒素，使大家不可以食用；大家亂扔廢舊電池，污染了很多水，要

知曉，一粒指甲大小的紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水呢！還有一些工

F,也排污水到河流里，使水變臟。在大家的校園里，浪費(fèi)資源的'

現(xiàn)象也非常常見(jiàn)。如：有些同學(xué)把沒(méi)用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔

掉，有些同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來(lái)踢;

有些同學(xué)常常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水；有些老師下班了電腦還

開(kāi)著……

那是哪個(gè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢？是大家！由于有的人亂

扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于

山體滑坡，都是由于一些人亂砍伐樹(shù)木，使土地沒(méi)了遮擋。在這里,

我提出以下的什么時(shí)間建議：

1、不要亂扔垃圾到河里，保護(hù)水資源。

2、不要亂砍濫伐，要多種樹(shù)木，樹(shù)木既可以吸收二氧化碳，釋

放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。

3、禁止抽煙，那樣不只對(duì)自己有害，還會(huì)污染空氣。

4、外出游玩時(shí)，應(yīng)當(dāng)不坐私家車，坐公共汽車，降低汽車尾氣

排放。

5、不用一次性筷子，并且節(jié)省紙張，保護(hù)樹(shù)木。

善待地球就是善待自己！保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓大家

一同為保護(hù)大家的家園出力吧！

有關(guān)五年級(jí)建議書篇24

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

我是一名小學(xué)生，我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的

環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍，可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識(shí)

都有很多不盡人意的地方。如：廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕

袋，生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污

水很心安理得的潑灑在馬路上；菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施，常年散發(fā)

著魚(yú)腥蝦臭味……

我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球

的環(huán)境！因此我想給你們提幾條建議：

一、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，增強(qiáng)人們憂患意識(shí)。

二、環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)，叔叔阿姨們要加強(qiáng)

管理力度，不能僅是豎個(gè)警示牌，掛副標(biāo)語(yǔ)了事！

三、持續(xù)性，大面積的在街道，社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)

習(xí)班，讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊！

四、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題，這個(gè)力度一定得強(qiáng)，這是

我們環(huán)境污染的最大殺手!

環(huán)保局的叔叔、阿姨們，保護(hù)地球，提高我們的生存質(zhì)量，維

護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展，是你我共同的責(zé)任，我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠

實(shí)的小小宣傳員，相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類的

母親會(huì)永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗，青春的！

建議人：

20_年1月2日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇25

破壞環(huán)境者：

你好！

地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方，保護(hù)對(duì)方?？墒?/p>

如今，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個(gè)旅游的好地方，

以前這里的大海是很藍(lán)的，可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多，

垃圾也多了起來(lái)，海水變臟了。海灘上全是死魚(yú)和惡臭味，大海從

此變的'死氣沉沉。

應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議：一一我們可以積極搞好校園以及居

住社區(qū)...........綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，

控制在生活上的垃圾。

2—我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾,

見(jiàn)到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止°

三一低碳生活，少開(kāi)私家車，多騎自行車，可以減少一氧化碳,

去破壞大氣層。

四一倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”，讓垃圾回收，再到一個(gè)工

廠把垃圾用起來(lái)，不浪費(fèi)資源。

新世紀(jì)的少年，讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧！

建議人：

—月一日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇26

同學(xué)們、朋友們：

隨著工業(yè)發(fā)展，我們的地球日益被破壞，就像《大瀑布的葬禮》

這篇課文所說(shuō)的一樣：人們?yōu)E砍濫伐，不知節(jié)制的用水，使大海布

的水干涸了。想想我們身邊，這樣的例子還少嗎？例如有的人每一

天用完水后，不將水龍頭關(guān)緊，讓水一滴一滴的流失。還有許多同

學(xué)都愛(ài)吃零食，吃后亂扔垃圾，影響環(huán)境。要知道我們的地球只有

一個(gè)啊！為了保護(hù)地球，我提出以下建議：

1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后，要將零食包裝扔進(jìn)垃

圾箱里，我們還可以在桌子旁系一個(gè)塑料袋，用來(lái)裝鉛筆屑等。我

們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾，然后拋入指定垃

圾桶。

2、我們生活中盡量少使用一次性物品，多使用可循環(huán)物品，如：

我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。

3、我們不能濫砍濫伐，而要植樹(shù)造林。如果世界上每一個(gè)都植

一棵樹(shù)，世界將充滿生機(jī)。

4、我們要節(jié)約用水，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)，有許多地區(qū)缺水，因

此我們更要節(jié)約用水。

5、我們不能過(guò)度使用化學(xué)品，否則會(huì)污染環(huán)境，影響人類的身

體健康。建議書作文

6、我們?nèi)祟惒荒芎翢o(wú)節(jié)制的開(kāi)采自然資源，為我們的子孫后代

留下一份遺產(chǎn)，但存方寸地，留與子孫耕！

同學(xué)們讓我們從身邊的一小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，俁護(hù)

自然資源吧！

學(xué)生

—年10月28日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇27

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！我是一名小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生。以前大家的李渡鎮(zhèn)是一

片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但近期，

大家開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被緊急污染，這樣的情況一定不止

的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的狀況也不會(huì)比這里好到哪兒去。

緣由何在？在我看來(lái)，是由于目前大家的環(huán)保意識(shí)日漸減弱了，

覺(jué)得環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小

學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大降低，

造成之前的.好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的好環(huán)境就毀在了這里。

這就是十人造樹(shù)一人毀的道理?。‰y道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)

不知曉這個(gè)問(wèn)題嗎？

我在這封建議書中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)

一看：

1、：在幾個(gè)區(qū)域分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)有名的人,

告訴他們環(huán)保的重要程度，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率一定高。

2、：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再依據(jù)他們

環(huán)保的狀況并頒獎(jiǎng)，如此有了角逐之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣,

那樣環(huán)保就無(wú)形進(jìn)步了。

3、：運(yùn)用可以用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡可

能變廢為寶，盡可能做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。4、：招募員工，

大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。5、：實(shí)行垃圾分類，在垃圾

桶旁寫上垃圾該放在哪兒。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能管理軟件

自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。

如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。

建議人：

有關(guān)五年級(jí)建議書篇28

五年級(jí)全體同學(xué)：

5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，房屋倒塌，人員傷

亡，突如其來(lái)的災(zāi)難給四川等地的人民帶來(lái)了沉重的打擊.他們失去

了美好的家園，失去了慈愛(ài)的親人。一方有難，八方支援，眾志成

城，抗震救災(zāi)，經(jīng)班委會(huì)研究決定，我們要開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，為

災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一片愛(ài).

1、時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情，心中想著災(zāi)區(qū)人民。

2、每位同學(xué)要盡自己的力量，為災(zāi)區(qū)捐款捐物.

3、動(dòng)員我們身邊的人為災(zāi)區(qū)捐款捐物.

4、班級(jí)要建立捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)，把學(xué)生捐贈(zèng)的錢和物要詳細(xì)記錄下來(lái).

5、由學(xué)校把捐贈(zèng)的錢物郵寄到災(zāi)區(qū).

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們的同胞，獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)吧,

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

五年級(jí)班委會(huì)

2一年5月19日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇29

現(xiàn)在十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境狀況看著十分樂(lè)觀，但是卻有

十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、打造

化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年

的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一

的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅

著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組讓人觸目驚心的數(shù)字，人類，你

們有什么感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到目前

人類高度發(fā)達(dá)的文明年代，對(duì)于每一個(gè)人從未停止過(guò)的'索取，大自

然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子：國(guó)內(nèi)的木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的

河流，但目前它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為大家的地球媽媽添多一

道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的大家建議：

1,人類要想征服可怕的大自然，就需要尊重自然。對(duì)于改造自

然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制目然,

使自己利益與自然協(xié)調(diào)進(jìn)步，決不可以重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,

后治理”的覆轍。

2、分類收購(gòu)循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變

廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

3、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)合抽煙，不制造噪音。

作為新年代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提升保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也

建議叔叔阿姨們加入大家的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)

我們的力量。由于：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

有關(guān)五年級(jí)建議書篇30

尊敬的市長(zhǎng)：

您好，

我是丹東金湯小學(xué)一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的家鄉(xiāng)丹東是一

座風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久的城市，丹東的'物產(chǎn)也非常豐富，但也有一

些不盡人意之處。

近期，很多市民們都說(shuō)起了空氣污染這個(gè)熱點(diǎn)話題。中國(guó)大多

數(shù)區(qū)域都遭受了空氣污染引發(fā)的霧霾，從20_年開(kāi)始，北京氣象臺(tái)

更是發(fā)布了史上首個(gè)霧霾橙色預(yù)警。丹東的空氣也大不如從前。通

過(guò)查閱資料，我弄清楚了霧霾的害處，容易導(dǎo)致很多疾病，減弱紫

外線等。目前正是采暖季，每當(dāng)我在家里向窗外望去，都能看到遠(yuǎn)

處煙囪中的白煙融入天空，污染了空氣。而且目前的私家車非常多,

尾氣排放也很多增加，還有一些工業(yè)企業(yè)排放的大方污染物也日益

增多，這部分都是空氣污染的主要原因。今年的新年，各地政府及

網(wǎng)友甚至為保護(hù)空氣呼吁停止燃放煙花爆竹。這降低了一些空氣污

染，卻仍然是杯水車薪。

對(duì)此，我想提出幾條小建議，請(qǐng)您參考。

1、通過(guò)媒體向市民宣傳保護(hù)環(huán)境，降低污染的重要程度。

2、倡導(dǎo)市民少開(kāi)私家車，使用公共交通出行。增加公交車數(shù)目。

3、政府應(yīng)該擬定規(guī)章規(guī)范控制污染物排放。

4、期望政府獎(jiǎng)勵(lì)低碳環(huán)保的市民及工廠，如給農(nóng)村用無(wú)煙煤的

居民補(bǔ)貼，給污染物排放少的工廠降低稅款等。

空氣是寶貴的，所有生命都需要它，保護(hù)空氣就是保護(hù)自已。

大家應(yīng)該敬仰它，之滋養(yǎng)了一代又一代的生命。雖然我只是一名小

學(xué)生，但我也是一名有責(zé)任心的小市民，我衷心的祝愿家鄉(xiāng)的明天

愈來(lái)愈美好，讓清風(fēng)永駐人間。

有關(guān)五年級(jí)建議書篇31

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

我是陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(4)班的學(xué)生陸金晶，我家住在和潤(rùn)公寓

1號(hào)樓803室。以前，每天推開(kāi)窗戶，都可以看到湛藍(lán)的天空，呼

吸到新鮮的空氣，對(duì)面的峙山公園是一道綠色的風(fēng)景。然而，現(xiàn)在

已經(jīng)很久沒(méi)有看到藍(lán)色的天空了。向峙山公園望去，已經(jīng)是灰蒙蒙

的一片了。這些景象讓我看了心里很難過(guò)。

可以肯定，這個(gè)環(huán)境是被人們破壞掉的。人們?yōu)榱朔奖?，增?/p>

了好多私家車，本來(lái)在我家門口停的車子只有沒(méi)幾輛，而現(xiàn)在卻密

密麻麻的，非常多c而恰恰就是因?yàn)檫@種汽車的尾氣嚴(yán)重污染了我

們城市的空氣。正因?yàn)檫@樣，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、發(fā)給廣大人民一個(gè)信息涵，讓群眾少開(kāi)車，多乘公共汽車，

盡量少用私家車。

二、拍一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電視宣傳片，讓環(huán)境保護(hù)的重要性

家喻戶曉，人人皆知！

三、采用分段包干的方法，由專人負(fù)責(zé)，定期評(píng)比。成績(jī)顯著

的集體或個(gè)人應(yīng)予以表彰，對(duì)于破壞環(huán)境的單位或個(gè)人給予處罰，

以促使人們更好地保護(hù)生活環(huán)境。

局長(zhǎng)，我希望以上建議能得到您的重視，并早日制定出一套保

護(hù)環(huán)境的具體措施，期待著能還我們的縣城一個(gè)藍(lán)色的天空！

此致

敬禮

陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校：

20_年1月1日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇32

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命就是我們的一切。沒(méi)有生命，我們會(huì)怎樣?

然而，生命不是萬(wàn)能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一

樣。

幾千年的文化，造就如今的我們，而我們的思想中卻忽略一個(gè)

永恒的漏洞，那便是一一環(huán)保！

人類，世界的領(lǐng)袖，造就一個(gè)個(gè)奇跡，卻無(wú)情的抹去一片片綠

洲……

我不禁疑問(wèn)：到底是人類造就世界，還是世界成就人類？

是大地給我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如

今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱?/p>

“杰作”。

肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類的罪行已

經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上一次又一次的絞

刑架。地球，人類的母親，她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給我們，自己卻毫

無(wú)怨言。

舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江，中國(guó)人的驕

傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏回一次又一次

的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真

看去，原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再

10,應(yīng)該是好久以前就扔下去；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯?/p>

的。可見(jiàn)人們對(duì)“環(huán)?！倍帜吧饋?lái)。

滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有以前的宏偉壯觀，又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)

變成第二條“黃河”呢？

像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做

法付出代價(jià)!

雖然地球已經(jīng)沒(méi)有以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái),

一切都會(huì)有所挽救！

建議人：

20—年5月31日

有關(guān)五年級(jí)建議書篇33

棗陽(yáng)市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提

供生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要想善待自己一樣

來(lái)善待我們的地球c誰(shuí)不想讓自己居住的地方有著美好的環(huán)境。然

而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，到處都會(huì)有一些工廠，排出一些污水和

一些二氧化碳。

現(xiàn)在，我們棗陽(yáng)是一天比一天好，一天比一天富裕，而環(huán)境呢？

卻是一天比一天差,那些工廠都建在城市為，每天都會(huì)排出一些污

煙，路過(guò)，許多人都會(huì)捂住鼻子走過(guò)的。就拿我們學(xué)校旁的一個(gè)工

廠來(lái)說(shuō)吧！每次，在我們上課時(shí)，他們就開(kāi)始放濃煙。弄的同學(xué)們?cè)?/p>

聽(tīng)講時(shí)，把窗戶關(guān)住，惹亂了課堂紀(jì)律。不僅僅是這，還有一個(gè)在

沿河路旁邊又有一個(gè)污水處理廠。他們把污水處理之后，排到河里

去，沿河路的那一條河全被污染了，水里的魚(yú)兒都死了。路過(guò)時(shí)還

會(huì)有一股尸體腐爛的味兒。針對(duì)以上幾點(diǎn)，我代表?xiàng)楆?yáng)人民給環(huán)保

局提出一些建議：作文

1、關(guān)閉一些排污口，盡量不要往河里排污水，以免污染了河水。

2、在大街上每隔200米建設(shè)一個(gè)垃圾筒，使人們不會(huì)把垃圾人

在地上。

3、可以少量排污煙，不過(guò)要多植樹(shù)，這樣可以盡化我們的空氣。

4、少用一次性的代盒、筷子、塑料袋，以免白色垃圾污染了環(huán)

境。

希望環(huán)保局可以讓大家記?。鹤屛覀冇脤?shí)際行動(dòng)表明，明天我

們的地球會(huì)更好！

希望你們可以考慮我所提出的建議。

有關(guān)五年級(jí)建議書篇34

環(huán)保建議書（一）

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！

我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。

您是否身體健康？您是否工作順利，希望您在百忙之時(shí)，照顧

一下自己的身體。我有一件事，希望您能夠支持。

濮水是那么美，湖水清澈見(jiàn)底，掀起一陣