漢語考試中的理解能力考察題試題及答案

漢語考試中的理解能力考察題試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形、字音、詞義完全正確的一項是：

A.驚愕（jīngè）拐騙（guǎipiàn）紛至沓來（fēnzhìtàlái）

B.憔悴（qiáocuì）拔擢（bázhuó）振聾發(fā)聵（zhènlóngfākuì）

C.奔騰（bēnténg）沉溺（chénnì）駭人聽聞（hàiréntīngwén）

D.混淆（hùnxiáo）縱橫捭闔（zònghéngbǎihé）畸形發(fā)展（jīxíngfāzhǎn）

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這個城市的交通狀況一直是我們關(guān)注的焦點。

B.隨著科技的進步，許多傳統(tǒng)工藝逐漸被人們遺忘。

C.他的成績之所以優(yōu)異，是因為他每天都堅持努力學習。

D.那個著名的科學家在學術(shù)研究上取得了舉世矚目的成就。

3.下列詞語中，與“繁花似錦”意思相近的一項是：

A.花團錦簇

B.花紅柳綠

C.花好月圓

D.花前月下

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是：

A.小明是個聰明伶俐的孩子。

B.他的成績就像過山車一樣起伏不定。

C.這個問題需要我們深入思考。

D.我希望我們的友誼天長地久。

5.下列詞語中，與“風和日麗”意思相近的一項是：

A.陽光明媚

B.雨過天晴

C.雪后初晴

D.霜降時節(jié)

6.下列句子中，沒有使用夸張修辭手法的一項是：

A.他跑得像兔子一樣快。

B.這個問題復雜得讓人難以想象。

C.那個演員的演技好得讓人嘆為觀止。

D.這本書的內(nèi)容豐富得讓人愛不釋手。

7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是：

A.那棵樹在風中搖曳。

B.這朵花散發(fā)著迷人的香氣。

C.那只鳥在枝頭歡快地歌唱。

D.這條河清澈見底。

8.下列詞語中，與“如日中天”意思相近的一項是：

A.如火如荼

B.如虎添翼

C.如魚得水

D.如狼似虎

9.下列句子中，沒有使用對偶修辭手法的一項是：

A.青山綠水，鳥語花香。

B.勤能補拙，一分耕耘，一分收獲。

C.畫龍點睛，一語中的。

D.紅花綠葉，相得益彰。

10.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項是：

A.這個城市繁華、美麗、宜居。

B.他的成績優(yōu)異、努力、有恒心。

C.這個故事有趣、感人、發(fā)人深省。

D.那個歌手嗓音優(yōu)美、動人、富有感染力。

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于成語的有：

A.眼花繚亂

B.風和日麗

C.一絲不茍

D.畫龍點睛

E.舉世聞名

2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的有：

A.他的成績就像過山車一樣起伏不定。

B.這個城市就像一顆璀璨的明珠。

C.她的笑容如陽光般燦爛。

D.他的計劃就像空中樓閣。

E.這本書的內(nèi)容豐富得讓人愛不釋手。

3.下列詞語中，屬于四字格成語的有：

A.青出于藍

B.一絲不茍

C.胸有成竹

D.雪中送炭

E.畫蛇添足

4.下列句子中，使用了擬人修辭手法的有：

A.那棵樹在風中搖曳。

B.這朵花散發(fā)著迷人的香氣。

C.那只鳥在枝頭歡快地歌唱。

D.這條河清澈見底。

E.那片云在天空悠閑地飄蕩。

5.下列詞語中，屬于雙音節(jié)詞語的有：

A.繁華

B.沉默

C.奔騰

D.悠閑

E.靈敏

6.下列句子中，使用了排比修辭手法的有：

A.這個城市繁華、美麗、宜居。

B.他的成績優(yōu)異、努力、有恒心。

C.這個故事有趣、感人、發(fā)人深省。

D.那個歌手嗓音優(yōu)美、動人、富有感染力。

E.那本書的內(nèi)容精彩、豐富、引人入勝。

7.下列句子中，使用了借代修辭手法的有：

A.他送了我一束鮮花。

B.那個城市被譽為東方明珠。

C.他的聲音如洪鐘。

D.她的笑聲如銀鈴。

E.那個國家被譽為世界工廠。

8.下列詞語中，屬于多音字的有：

A.好（hǎo，hào）

B.作（zuò，zuō）

C.行（xíng，háng）

D.到（dào，dào）

E.給（gěi，jǐ）

9.下列句子中，使用了夸張修辭手法的有：

A.他跑得像兔子一樣快。

B.這個問題復雜得讓人難以想象。

C.那個演員的演技好得讓人嘆為觀止。

D.這本書的內(nèi)容豐富得讓人愛不釋手。

E.那個山峰高得讓人望而生畏。

10.下列句子中，使用了對比修辭手法的有：

A.那個城市繁華、美麗、宜居。

B.他的成績優(yōu)異、努力、有恒心。

C.這個故事有趣、感人、發(fā)人深省。

D.那個歌手嗓音優(yōu)美、動人、富有感染力。

E.那本書的內(nèi)容精彩、豐富、引人入勝。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.成語“畫龍點睛”中的“畫龍”指的是畫龍的眼睛。（）

2.比喻修辭手法中的本體和喻體必須是同類事物。（）

3.四字格成語在漢語中占比較大，使用頻率較高。（）

4.擬人修辭手法可以使事物具有人的情感和動作。（）

5.雙音節(jié)詞語在漢語中占主導地位。（）

6.排比修辭手法可以使句子更加生動形象。（）

7.借代修辭手法是通過借用別的事物來代替所要表達的事物。（）

8.多音字在漢語中非常常見，每個字都有多個讀音。（）

9.夸張修辭手法可以使事物更加突出和生動。（）

10.對比修辭手法可以通過對比來強調(diào)事物的特點。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述漢語中比喻修辭手法的基本特征。

2.解釋“四字格成語”在漢語中的作用和特點。

3.描述擬人修辭手法在文學作品中的運用及其效果。

4.分析排比修辭手法在句子結(jié)構(gòu)上的特點。

5.解釋借代修辭手法在語言表達中的意義和作用。

6.比較夸張和對比兩種修辭手法在表達效果上的異同。

試卷答案如下

一、單項選擇題答案及解析思路：

1.C（解析：驚愕、拐騙、紛至沓來均為正確的字形、字音、詞義。）

2.D（解析：選項A、B、C中均存在語病，如成分殘缺、搭配不當?shù)?。?/p>

3.A（解析：繁花似錦、花團錦簇均為形容花朵繁多的成語。）

4.B（解析：選項A、C、D中均未使用比喻修辭手法。）

5.A（解析：風和日麗、陽光明媚均為形容天氣晴朗的成語。）

6.B（解析：選項A、C、D中均使用了夸張修辭手法。）

7.C（解析：選項A、B、D中均未使用擬人修辭手法。）

8.A（解析：如日中天、如火如荼均為形容事物旺盛的成語。）

9.D（解析：選項A、B、C中均未使用對偶修辭手法。）

10.B（解析：選項A、C、D中均未使用排比修辭手法。）

二、多項選擇題答案及解析思路：

1.ACD（解析：眼花繚亂、風和日麗、一絲不茍、畫龍點睛、舉世聞名均為成語。）

2.ABCDE（解析：所有選項均使用了比喻修辭手法。）

3.ABCD（解析：青出于藍、一絲不茍、胸有成竹、雪中送炭、畫蛇添足均為四字格成語。）

4.ACDE（解析：所有選項均使用了擬人修辭手法。）

5.ABCDE（解析：繁華、沉默、奔騰、悠閑、靈敏均為雙音節(jié)詞語。）

6.ABCDE（解析：所有選項均使用了排比修辭手法。）

7.ABCDE（解析：所有選項均使用了借代修辭手法。）

8.ABCD（解析：好、作、行、到、給均為多音字。）

9.ABCDE（解析：所有選項均使用了夸張修辭手法。）

10.ABCDE（解析：所有選項均使用了對比修辭手法。）

三、判斷題答案及解析思路：

1.×（解析：成語“畫龍點睛”中的“畫龍”指的是整個龍的形象，而不是眼睛。）

2.×（解析：比喻修辭手法中的本體和喻體可以是不同類事物。）

3.√（解析：四字格成語在漢語中確實占比較大，使用頻率較高。）

4.√（解析：擬人修辭手法可以使事物具有人的情感和動作，增強語言的表現(xiàn)力。）

5.√（解析：雙音節(jié)詞語在漢語中占主導地位，是漢語詞匯的重要組成部分。）

6.√（解析：排比修辭手法可以使句子更加生動形象，增強語言的節(jié)奏感。）

7.√（解析：借代修辭手法是通過借用別的事物來代替所要表達的事物，具有簡潔、含蓄的特點。）

8.×（解析：多音字在漢語中非常常見，但并非每個字都有多個讀音。）

9.√（解析：夸張修辭手法可以使事物更加突出和生動，增強語言的感染力。）

10.√（解析：對比修辭手法可以通過對比來強調(diào)事物的特點，使表達更加鮮明。）

四、簡答題答案及解析思路：

1.比喻修辭手法的基本特征包括：①本體和喻體是不同類事物；②本體和喻體之間有相似點；③比喻詞的使用。

2.“四字格成語”在漢語中的作用和特點包括：①結(jié)構(gòu)簡潔，易于記憶；②表達生動形象，富有韻律感；③具有豐富的文化內(nèi)涵。

3.擬人修辭手法在文學作品中的運用及其效果包括：①使事物具有人的情感和動作，增強語言的表現(xiàn)力；②使讀者產(chǎn)生共鳴，增強作品的藝術(shù)