《焦裕祿(豫劇選段)》閱讀答案及解析

《焦裕祿(豫劇選段)》閱讀答案及解析焦裕祿(豫劇選段)姚金成(執(zhí)筆)文本一電閃雷鳴,大雨傾盆。焦裕祿辦公室。墻上一幅蘭考地圖,地圖前一把舊藤椅倒在地上。徐俊雅夾著被褥,焦守鳳捧著一個大瓶子上。焦守鳳:(高興地連跑帶跳先進(jìn)屋來)爸爸!爸爸!(失望地)媽媽!爸爸他又不在。徐俊雅:老焦!……唉,這又去哪兒了?守鳳,把這拆洗過的被褥給你爸換上!焦守鳳:唉!①(把瓶子放桌上,從媽媽手里接過被褥進(jìn)內(nèi)屋)徐俊雅收拾屋子,她扶起舊藤椅,發(fā)現(xiàn)藤椅上的破洞,心中揪痛。徐俊雅:(唱)看見了藤椅上破洞根根斷茬,似看到老焦他茶缸抵肝咬著牙。老焦啊!(接唱)肝疼病最怕勞累壓力大,多少次勸你休息都白搭!叫你吃藥你總忘記,犯病時你就知道頂住肝疼桌上趴。撫藤椅似看見你日夜忙和累,撫藤椅似看見你忍疼痛汗流面頰。撫藤椅怎訴說親人的心疼牽掛,撫藤椅忍不住淚流如麻。為你憂、為你愁,心難放下,恨不能替你病、替你疼,替你擋住這蘭考的暴雨和風(fēng)沙!焦裕祿披雨衣從外面進(jìn)來。焦裕祿:俊雅,下這么大雨,你們咋來了?徐俊雅:半個多月都沒見你面,聽說你今天回縣委,我們過來給你送點藥。老焦,你的病可不能再大意了啊!焦裕祿:沒事。今年洪澇災(zāi)害嚴(yán)重,好多村子被水淹了?？h委的同志都在下邊哩。②焦守鳳:(從內(nèi)屋出來,看見爸爸,驚喜)爸爸!焦裕祿:(高興地)守鳳!徐俊雅:孩子給你送土蜂糖來了!焦守鳳:爸爸!(唱)中醫(yī)說土蜂糖養(yǎng)肝效果好,俺與同學(xué)到鄉(xiāng)下跑了幾遭。棗花蜜把春天精華釀造,定能夠驅(qū)病痛霧散云消。愿爸爸早康復(fù)全家歡笑,女兒我天天過節(jié)歌聲飄!(捧糖瓶遞給焦裕祿)焦裕祿:(高興地接糖瓶)好哇,我焦裕祿享到女兒的福了!文本二焦裕祿:守鳳呢?孩子是不是還在生我的氣呀?徐俊雅:你別亂想了!守鳳去鄉(xiāng)下給你找土蜂糖了。焦守鳳一身泥水,捧著蜂糖瓶上,站門外聽。焦裕祿:唉,孩子大了,可我沒有盡到父親的責(zé)任呀。我對不起孩子。我不能帶著遺憾走。叫守鳳來,我要給孩子道歉……焦守鳳:(忍淚)爸爸……(走過來,把蜂糖瓶捧到焦裕祿手上)焦裕祿:孩子!你又去給爸爸找土蜂糖了?我的乖女兒……爸爸謝謝你……(用手指狠勁頂住肝區(qū),汗如雨下)徐俊雅急忙上前扶住丈夫。焦守鳳:(緊緊抱住焦裕祿)爸!爸!焦裕祿:(撫摸著女兒的頭發(fā))守鳳,爸爸對不起你……焦守鳳:(哭)爸,你別說了……我聽話,我不去縣委辦公室當(dāng)打字員了!我去食品廠,我去腌咸菜、做醬油……③爸!爸!我啥也不要,我就要爸爸!我就要爸爸!(抱焦裕祿大哭)焦裕祿:(唱)一聲爸叫得爸爸心頭暖,女兒的理解比金子珍貴比蜜甜。我知道我這個爸爸沒當(dāng)好,親人們多受拖累多為難,你弟弟妹妹年齡都還小,為長姐你要關(guān)心弟妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步和吃穿。這些年你媽媽持家不容易,從此后你要幫媽媽多分擔(dān)。離蘭考留下了無限遺憾,這支筆留給女兒續(xù)寫新篇?？⊙叛?我賢惠的妻啊,對親人幾句話要記在心間:如果是病難醫(yī)我此去無返,定要把我埋在蘭考沙丘前。我要看戰(zhàn)友們鎖黃龍巧手奮戰(zhàn),我要看鹽堿地水洼窩變成良田。我要看泡桐苗成大樹花開燦爛,我要看蘭考縣林盛糧豐美好的明天!焦守鳳:爸爸!④鄉(xiāng)親們擁上,呈現(xiàn)出宏大的群眾送別場面。焦裕祿被醫(yī)護(hù)人員攙扶著緩緩而行。眾鄉(xiāng)親:(擁上前)焦書記,你一定要回來呀!焦裕祿:(動情地)鄉(xiāng)親們,我一定會回來的!……(畫外音:“我一定會回來的!”)眾鄉(xiāng)親:焦書記!燈漸暗。悠長的呼喚聲漸弱。文本三燈復(fù)亮,遍野泡桐,一片蔥綠,泡桐花簇簇盛開,如云如霞,如詩如畫。焦裕祿邁著從容的腳步,從遠(yuǎn)方向觀眾席走來。(幕后男聲獨唱)蘭考縣不見了漫漫黃沙,蘭考縣不見了內(nèi)澇水洼。遍地的小樹苗已長大,泡桐花年年開香飄天涯!焦裕祿形象定格,如塑像般聳立在泡桐林中。(字幕)“1964年5月14日,焦裕祿逝世,終年42歲。焦裕祿的精神滋養(yǎng)了蘭考的大地,焦裕祿的遺愿在蘭考大地上已經(jīng)化成了最動人的畫圖。如今的蘭考,已是騰飛的中原大地上一顆璀璨的明珠。饑餓已是遙遠(yuǎn)的記憶,富足與和諧是人們熱議的話題?！?.下列對文本一、二中有關(guān)臺詞的理解,不正確的一項是(3分)()A.①處表現(xiàn)焦守鳳對又沒能見到父親的失望。B.②處是焦裕祿對妻子的解釋,表現(xiàn)他作為縣委書記在危難之際必須身先士卒的自我要求。C.③處透露出父女倆在對待女兒的工作安排上曾有過矛盾,女兒此時表示愿意去腌咸菜、做醬油只是權(quán)宜之計,并未理解爸爸的做法。D.④處應(yīng)該是女兒守鳳撕心裂肺的哭喊,表達(dá)對爸爸的不舍和對爸爸嚴(yán)重病情的憂心。7.下列有關(guān)文本內(nèi)容和手法的分析,不正確的一項是(3分)()A.文本一開頭的舞臺提示表明蘭考發(fā)生洪水的故事背景,暗示了焦裕祿同志得知汛情火速離開的急切。B.劇本中“土蜂糖”的細(xì)節(jié)前后呼應(yīng),表現(xiàn)女兒對父親熱切的愛,也透露出焦裕祿同志長期與肝病斗爭的情況。C.劇中的唱詞表明焦裕祿同志廢寢忘食,不顧身體,在蘭考任上的工作重點是帶領(lǐng)人民治理內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿。D.劇中的唱詞典雅莊重,句式長短錯落,表現(xiàn)出該劇種節(jié)奏鮮明強(qiáng)烈的特點。8.舊藤椅在劇中是一個非常重要的道具,請分析其作用。(4分)9.文本三是整部劇作的尾聲,這樣的設(shè)計起到了怎樣的藝術(shù)效果?(6分)參考答案6.解析C項,“權(quán)宜之計”“并未理解”錯誤。此處透露出父女倆在對待女兒的工作安排上曾有過矛盾,女兒最終理解了爸爸的做法。答案C7.解析D項,“典雅莊重”錯誤。河南豫劇以唱見長,唱腔流暢、節(jié)奏鮮明,唱詞極具口語化、質(zhì)樸通俗,緊貼老百姓的生活。答案D8.解析焦裕祿辦公室這把藤椅,是一把舊藤椅,并且上面還有破洞,從側(cè)面烘托了焦裕祿的廉潔和節(jié)儉的生活作風(fēng)的精神品質(zhì)。地圖前一把舊藤椅倒在地上,說明焦裕祿離開時的匆忙,暗示焦裕祿火速奔赴抗洪前線的急切。妻子徐俊雅看到這把舊藤椅仿佛就看到焦裕祿用茶缸抵著肝部,咬緊牙關(guān)的情形,仿佛看到他日夜忙碌的情景,所以這把藤椅觸發(fā)了徐俊雅睹物思人的抒情唱段,有暗示和推進(jìn)劇情的作用。答案①側(cè)面反映人物的精神品質(zhì),體現(xiàn)了焦裕祿的廉潔和節(jié)儉的生活作風(fēng)。②暗示和推進(jìn)劇情,倒地的舊藤椅暗示焦裕祿火速奔赴抗洪前線的急切,藤椅上的破洞暗示他長期與肝病斗爭的情形,也觸發(fā)了徐俊雅睹物思人的抒情唱段。9.解析文本一寫到焦裕祿帶領(lǐng)蘭考縣防風(fēng)抗洪,文本二寫到鄉(xiāng)親們送別焦裕祿的場景,而文本三寫到蘭考這個地方不見了漫漫黃沙,不見了內(nèi)澇水洼,遍野泡桐,一片蔥綠,泡桐花簇簇盛開,從而交代了在焦裕祿精神引領(lǐng)下,蘭考最終脫貧成功這一戲劇結(jié)局,使戲劇的結(jié)構(gòu)更具有完整性。文本二寫到鄉(xiāng)親們送別焦裕祿場面時,鄉(xiāng)親們擁上前說:“焦書記,你一定要回來呀!”焦書記動情地回答鄉(xiāng)親們說:“鄉(xiāng)親們,我一定會回來的!”而文本三交代焦裕祿逝世了,所以文本三中用藝術(shù)的方式讓焦裕祿重新回到了蘭考縣,履行了他的承諾,更具有戲劇效果,渲染了感人的氛圍,和文本二焦裕祿“我一定會回來的”這句臺詞相呼應(yīng)。文本三寫到終年42歲的焦裕祿逝世了,他是為了蘭考而逝世的,而遍野泡桐,一片蔥綠,泡桐花簇簇盛開,如云如霞,如詩如畫,焦裕祿如塑像般聳立在泡桐林中的場面,渲染了溫馨美滿的氛圍,中和了焦裕祿逝世的悲劇性,更符合大眾審美和現(xiàn)場表演的氛圍需求。文本三遍野泡桐,一片蔥綠,泡桐花簇簇盛開,如云如霞,如詩如畫的畫面,蘭考縣不見了漫漫黃沙,蘭考縣不見了內(nèi)澇水洼。遍地的小樹苗已長大,泡桐花年年開香飄天涯的男聲獨唱,展現(xiàn)了今日的蘭考,而蘭考所取得的成就是在焦裕祿精神的引領(lǐng)下取得的,從而體現(xiàn)了焦裕祿艱苦奮斗的精神。所以文本三作為尾聲體現(xiàn)了在像焦裕祿同志這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部和勤勞人民的努力下,蘭考如今生態(tài)改善,人民生活幸福,再次突出了焦裕祿艱苦奮斗、親民愛民的奉獻(xiàn)犧牲精神形象。答案①交代了在焦裕祿精神引領(lǐng)下,蘭考最終脫貧成功這一戲劇結(jié)局,達(dá)成了戲劇結(jié)構(gòu)的完整性。②呼應(yīng)了文本二焦裕祿“我一定會回