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文檔簡介
?天氣?學案
【學習目標】
1.了解天氣概念以及天氣與人類生產(chǎn)和生活的關系。
2.能識別常用的天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。
3.能用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。
學習任務及展示自主學習法、導學法、比照分析法和分組合作討論。
學習過程
【自主學習】閱讀教材內(nèi)容,完成以下問題:
一、天氣和我們
1.天氣是指一個地方內(nèi)大氣的風雨、冷熱、陰晴等狀況。變化
同一時刻,不同地方的天氣差異
2.人們常用、、等詞語來描述天氣。
3.以下材料反映天氣對人類的影響,請將材料代號填入與之相應的空格
內(nèi)
材料A1979年1月,歐洲遭到了一次特大暴風雪的襲擊,西德北部大雪不停地
飄了48小時,積雪3尺多深,許多汽車陷在雪中沒法開動。
材料B1854年11月,歷史上著名的克里米亞戰(zhàn)爭正在進展,這時候,黑海海面
上突然狂風大作,巨浪滔天。英法聯(lián)軍不戰(zhàn)自潰,幾乎全軍覆滅。.
材料C瑞雪兆豐年
材料D今年寒假我要去東北的長白山旅游。聽說那時那里的最高氣溫是零下
二十多攝氏度,真夠冷的,但是我喜歡,可以乘雪摩托上山。
材料E今年春天的那場大風真厲害,馬路兩邊的水泥座椅都被大風掀翻了,
許多房屋屋頂?shù)耐呒挂脖槐淮邓恕?/p>
人類活動農(nóng)業(yè)旅游軍事城市建筑交通
材料代號
二、識別常用天氣符號
1.天氣預報是對未來一定時期天氣變化的
2.風向
①風向指,有八個根本方向;風的符號有和組成。
風力指風的,共分13級,級數(shù),風力越強。
②風向圖。
北風(一級)
東北風
(一級)
東南風
西南風
3.衛(wèi)星云圖:表示陸地,表示海洋,表示云區(qū),顏色越
,表示云層越厚,云層厚的地方一般是
4.常用的天氣符號。
①單一的天氣符號。
a▲a▲
米///分HH▲
陰小雨中雨暴雨
4
**關共
*關LJ
小雪中雪鉗
②兩個天氣符號。
米/金行牛/令天〒
1
'表不_________,'表不___________O
三、關注空氣質(zhì)量
1.大氣污染是干凈大氣被和污染的一種現(xiàn)象。
2.大氣污染物的主要來源有哪些?
【合作探究】小組合作完成以下問題
1.舉例天氣對生產(chǎn)生活的影響
2.哪些特殊天氣會造成空氣質(zhì)量下降?
【達標檢測】
1.某學校七年級一班的師生準備第二天到郊外秋游,小亮擔憂下雨去不
了,晚上看了電視上的天氣預報后,小亮很快樂。他在預報中聽到,明天吹東
南風六級,能表示這種風的符號是(
2.天氣狀況深刻影響著我們的生活,以下天氣符號所示天氣與人類活動表
述適宜的是()
米
①②
A.?-一一臺風一一漁船返港
B.②-一一晴天一一晾哂衣物
c.宙雨一接打手機
D.④-大雨-戶外運動
下面是山東省臨沂市氣象臺發(fā)布的天氣預報,據(jù)此答復3、4題。
2013-3-42013-3-52013-3-62013-3-7
日期
星期一星期二星期三星期四
金
▲
天氣dAi
a小雨小雨
多云轉(zhuǎn)小雨中雨轉(zhuǎn)小雨
氣溫12℃?7"C9c?5℃6"C?4c7c?3c
3.由中雨轉(zhuǎn)小雨的時間點是()
A.星期一B.星期二
4.小明所在班級方案3月4日到臨沂市科技館參觀,出行時你會建議他帶
上()
A.防曬霜
【拓展閱讀】
云與天氣
云是天氣變化的征兆,在古老的年代里,農(nóng)夫與漁夫常借云之觀測以預報天
氣。
不管冬夏,好天氣的時候常出現(xiàn)一朵朵白色圓頂平底的云,云底高度約在1
千米左右,我們稱它優(yōu)為晴天積云,這時在3千米及6千米左右的上空,也可分
別伴有花菜狀或絮狀的白色云塊,我們分別稱它們?yōu)楦叻e云和卷積云。當這些積
狀云出現(xiàn)時,空氣非常平穩(wěn),云淡風輕,為良好天氣征兆。
冬天的惡劣天氣多半與鋒面或低氣壓移近有關,那時天空出現(xiàn)的云,多為向
水平方向,大范圍展開的云,我們稱它為層狀云,層狀云按出現(xiàn)的高度可分為卷
層云、高層云、雨層云、層云。最高的卷層云存在約6千米高空,為冰晶所組成,
這種云成晶瑩的白色,光線穿過云層時在太陽及月亮周圍,常出現(xiàn)彩色的光環(huán),
稱為暈。諺語有云:“E1暈風,月暈雨",就是表示己經(jīng)有鋒面或低氣壓自遠方
接近,為天氣轉(zhuǎn)壞的前兆。
當?shù)蜌鈮褐饾u接近,就有高層云出現(xiàn),平均高度約在3千米左右。這種云由
冰晶與水滴混合組成,云層比擬厚,水平伸展至數(shù)百里,足以遮蔽日光,有雨滴
可自云中降下。雨層云,在低氣壓附近出現(xiàn),高度在800米左右,呈暗黑色云幕
低垂,有連續(xù)性降雨的現(xiàn)象。
夏天午后最常出現(xiàn)的云為積雨云,在悶熱
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