《創(chuàng)意改善生活》教學課件-2024-2025學年湘美版(2024)初中美術七年級上冊_第1頁
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《創(chuàng)意改善生活》

教學課件湘美版(2024)初中美術七年級上冊開場白從我們每天使用的小物件,到城市里宏偉的建筑,創(chuàng)意無處不在。今天,就讓我們一起探索湘美版七年級上冊第*單元《創(chuàng)意點亮生活》中的《創(chuàng)意改善生活》,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意如何讓我們的生活變得更加美好創(chuàng)意在生活中的應用同學們,歡迎走進今天的美術課堂!生活中處處都有驚喜,而創(chuàng)意就是點亮這些驚喜的魔法棒美術課堂歡迎詞創(chuàng)意的定義創(chuàng)意是打破常規(guī)的思維,創(chuàng)造新穎、獨特且有價值的想法或作品創(chuàng)意的定義像畢加索的立體主義繪畫就是典型創(chuàng)意表現(xiàn)創(chuàng)意的實例創(chuàng)意的普遍性1生活中的創(chuàng)意(一)日常用品中充滿創(chuàng)意,如多功能刀具,能滿足削皮、切片等多種需求生活中的創(chuàng)意(二)建筑設計彰顯創(chuàng)意,悉尼歌劇院形似帆船,是建筑創(chuàng)意的經(jīng)典創(chuàng)意的普遍性2創(chuàng)意的普遍性3生活中的創(chuàng)意(三)交通出行有創(chuàng)意,共享單車解決“最后一公里”出行難題創(chuàng)意對生活的影響1提升生活品質(zhì)智能家具可自動調(diào)節(jié)燈光、溫度,讓生活更舒適便捷激發(fā)創(chuàng)新思維參觀創(chuàng)意展覽能啟發(fā)我們突破常規(guī),培養(yǎng)多角度思考能力創(chuàng)意對生活的影響2創(chuàng)意對生活的影響3豐富精神世界充滿創(chuàng)意的戲劇表演帶來全新情感體驗,豐富內(nèi)心世界推動社會進步科技創(chuàng)新與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,改變生活方式,增強文化軟實力創(chuàng)意對生活的影響4認識設計設計是將設想通過規(guī)劃、計劃,以藝術和技術手段實現(xiàn),滿足物質(zhì)與精神需求設計的定義工業(yè)設計(一)針對批量產(chǎn)品設計,涵蓋功能、結(jié)構(gòu)、外觀等人機交互多方面設計的分類-工業(yè)設計1設計的分類-工業(yè)設計2工業(yè)設計(二)汽車設計既要美觀,又要考慮性能、安全等多因素設計的分類-平面設計1平面設計(一)在二維平面進行視覺傳達,包括海報、標志等設計設計的分類-平面設計2平面設計(二)02平面設計(二)可口可樂標志以簡潔字體和鮮明紅色,成為品牌象征設計的分類-環(huán)境藝術設計1環(huán)境藝術設計(一)03規(guī)劃室內(nèi)外空間,包含建筑、室內(nèi)、景觀設計環(huán)境藝術設計(一)商業(yè)綜合體設計需兼顧外觀、室內(nèi)與景觀,滿足多種需求。設計的分類-環(huán)境藝術設計2環(huán)境藝術設計(二)設計的分類-服裝設計1服裝設計(一)04服裝設計(一)專注服裝款式、色彩、面料等設計,滿足不同場合需求設計的分類-服裝設計2服裝設計(二)運動服注重功能性,晚禮服強調(diào)美觀與氣質(zhì)展現(xiàn)家居創(chuàng)意(一)多功能家具集合沙發(fā)、床、收納功能,節(jié)省空間創(chuàng)意應用案例-家居用品1創(chuàng)意應用案例-家居用品2家居創(chuàng)意(二)智能家電如智能冰箱可監(jiān)測食材,提供食譜建議創(chuàng)意應用案例-交通工具105電動汽車新潮流交通創(chuàng)意(一)電動汽車環(huán)保節(jié)能,外觀時尚,引領出行新潮流創(chuàng)意應用案例-交通工具206交通創(chuàng)意(二)共享單車掃碼即用,倡導綠色出行,緩解交通擁堵共享單車緩解交通擁堵創(chuàng)意應用案例-公共空間107公共空間創(chuàng)意(一)城市公園融合生態(tài)與功能,設置多種活動區(qū)域城市公園創(chuàng)新設計創(chuàng)意應用案例-公共空間208公共空間創(chuàng)意(二)地鐵站用藝術墻展示文化,布局更人性化地鐵站藝術墻展現(xiàn)文化魅力創(chuàng)意設計流程-需求調(diào)研09設計首步需求調(diào)研設計第一步:需求調(diào)研通過問卷、訪談等方式,了解用戶需求與市場趨勢創(chuàng)意設計流程-創(chuàng)意構(gòu)思10創(chuàng)意構(gòu)思與頭腦風暴激發(fā)靈感:創(chuàng)意構(gòu)思用頭腦風暴等方法,大膽想象提出多種設計概念創(chuàng)意設計流程-設計發(fā)展11細化方案:設計發(fā)展完善設計,繪制草圖、制作模型,展示設計效果設計發(fā)展方案細化流程創(chuàng)意設計流程-評估與優(yōu)化12評估優(yōu)化設計方案改進提升:評估與優(yōu)化收集反饋,從多方面考量,優(yōu)化設計方案創(chuàng)意設計流程-實施與推廣13成果落地推廣策略成果落地:實施與推廣將設計轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,通過宣傳推向市場創(chuàng)意設計方法-頭腦風暴法14創(chuàng)意方法:頭腦風暴自由討論不批評,碰撞出更多創(chuàng)意火花頭腦風暴激揚創(chuàng)意創(chuàng)意設計方法-聯(lián)想法15創(chuàng)意方法:聯(lián)想通過事物間聯(lián)系,從形態(tài)、功能等方面產(chǎn)生新創(chuàng)意創(chuàng)意方法聯(lián)想新思維創(chuàng)意設計方法-組合法16創(chuàng)意方法:組合組合不同元素,創(chuàng)造新功能或形式的設計創(chuàng)意設計之組合藝術創(chuàng)意設計方法-逆向思維法17逆向思維解難題創(chuàng)意方法:逆向思維從相反方向思考,解決問題,如倒放杯子防積灰培養(yǎng)創(chuàng)意能力-觀察生活18創(chuàng)意培養(yǎng)觀察生活細節(jié)創(chuàng)意培養(yǎng):觀察生活留意生活細節(jié),發(fā)現(xiàn)問題,尋找創(chuàng)意靈感培養(yǎng)創(chuàng)意能力-學習積累19創(chuàng)意培養(yǎng):學習積累拓寬知識面,不同領域知識是創(chuàng)意源泉創(chuàng)意源于跨界知識積累培養(yǎng)創(chuàng)意能力-嘗試新事物20創(chuàng)意培養(yǎng)嘗試新事物創(chuàng)意培養(yǎng):嘗試新事物突破舒適區(qū),體驗新活動激發(fā)創(chuàng)意培養(yǎng)創(chuàng)意能力-團隊合作與好奇心21團隊合作激發(fā)創(chuàng)意創(chuàng)意培養(yǎng):團隊合作與好奇心團隊合作碰撞思維,保持好奇心與想象力助力創(chuàng)意創(chuàng)意讓生活更精彩今天我們一起探索了創(chuàng)意如何改善我們的生活,創(chuàng)意其實觸手可及

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