安徽省2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(四)物理試題（滬粵版）

安徽省2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(四)物理試題（滬粵版）一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列關(guān)于光的描述中，正確的是：A.光在真空中的傳播速度是3×10^8m/sB.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C.光的反射和折射現(xiàn)象是光的波動(dòng)性表現(xiàn)D.光的衍射和干涉現(xiàn)象是光的粒子性表現(xiàn)2.關(guān)于機(jī)械能，以下說法正確的是：A.一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中，速度增大，其動(dòng)能一定增大B.一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中，高度升高，其重力勢(shì)能一定增大C.一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化D.機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的總和，兩者不能相互轉(zhuǎn)化3.下列關(guān)于浮力的說法，正確的是：A.物體受到的浮力大小與物體密度成正比B.物體受到的浮力大小與物體體積成正比C.物體受到的浮力大小與物體重力成正比D.物體受到的浮力大小與物體密度和體積的乘積成正比4.下列關(guān)于聲音的說法，正確的是：A.聲音在空氣中的傳播速度與溫度無關(guān)B.聲音在固體中的傳播速度比在液體中快C.聲音在液體中的傳播速度比在氣體中快D.聲音在固體、液體和氣體中的傳播速度相同5.下列關(guān)于電路的說法，正確的是：A.串聯(lián)電路中，電流處處相等B.并聯(lián)電路中，電壓處處相等C.串聯(lián)電路中，電阻越大，電流越小D.并聯(lián)電路中，電阻越大，電流越小6.下列關(guān)于電磁感應(yīng)的說法，正確的是：A.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B.感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)C.感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)D.以上說法均正確7.下列關(guān)于化學(xué)變化的說法，正確的是：A.化學(xué)變化是指物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成新的物質(zhì)B.化學(xué)變化是指物質(zhì)發(fā)生物理變化，但分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變C.化學(xué)變化是指物質(zhì)發(fā)生物理變化，但分子結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變D.以上說法均正確8.下列關(guān)于生物體的說法，正確的是：A.生物體的生長(zhǎng)和發(fā)育是同義詞B.生物體的遺傳和變異是同義詞C.生物體的生殖和發(fā)育是同義詞D.生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異是不同的概念二、填空題（每題2分，共20分）1.光在同種均勻介質(zhì)中沿_______傳播。2.物體的質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的_______。3.物體受到的浮力大小與物體在液體中的_______成正比。4.聲音在空氣中的傳播速度約為_______m/s。5.串聯(lián)電路中，電流處處_______。6.感應(yīng)電流的方向可以用_______判斷。7.化學(xué)變化是指物質(zhì)發(fā)生_______，生成新的物質(zhì)。8.生物體的生長(zhǎng)和發(fā)育是生物體在_______和_______方面的變化。四、計(jì)算題（每題10分，共30分）1.一輛汽車以60km/h的速度勻速行駛，行駛了5分鐘，求汽車行駛的距離。2.一物體從靜止開始沿水平面加速運(yùn)動(dòng)，加速度為2m/s^2，運(yùn)動(dòng)了10秒后速度達(dá)到20m/s，求物體的位移。3.一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體從高度10m處自由下落，不計(jì)空氣阻力，求物體落地時(shí)的速度。五、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共30分）1.實(shí)驗(yàn)室里，你想要測(cè)量一個(gè)物體的密度，你會(huì)選擇以下哪些實(shí)驗(yàn)器材？（列出至少3種）A.天平B.量筒C.細(xì)線D.鐘表E.磁鐵2.在探究光的折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，你觀察到光線從空氣進(jìn)入水中時(shí)，折射角小于入射角。請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。3.在研究浮力的實(shí)驗(yàn)中，你發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體放入水中后，物體的浮力與物體的體積有關(guān)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證這一關(guān)系。六、綜合應(yīng)用題（每題10分，共30分）1.一名運(yùn)動(dòng)員從地面跳起，跳起的高度為2米，運(yùn)動(dòng)員與地面接觸的時(shí)間為0.2秒，求運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下降過程中受到的重力。2.一個(gè)電阻為10Ω的電阻絲接入電路中，電路中的電壓為5V，求電路中的電流。3.一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的物體從靜止開始沿水平面加速運(yùn)動(dòng)，加速度為5m/s^2，運(yùn)動(dòng)了5秒后物體的速度是多少？本次試卷答案如下：一、選擇題（每題3分，共30分）1.B解析：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，這是光的基本特性。2.C解析：一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，但它們的總和（即機(jī)械能）保持不變。3.D解析：根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力大小等于其排開的液體的重力，與物體密度和體積的乘積成正比。4.C解析：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，通常在固體中最快，其次是液體，最后是氣體。5.A解析：串聯(lián)電路中，電流處處相等，因?yàn)殡娏髦挥幸粭l路徑可以流動(dòng)。6.D解析：以上說法均正確。電磁感應(yīng)現(xiàn)象表明，當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)。7.A解析：化學(xué)變化是指物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成新的物質(zhì)，這是化學(xué)變化的本質(zhì)特征。8.D解析：生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異是不同的概念，它們分別描述了生物體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、繁殖和遺傳特性方面的變化。二、填空題（每題2分，共20分）1.直線解析：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。2.質(zhì)量多少解析：物體的質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少。3.排開液體的體積解析：物體受到的浮力大小與物體在液體中的排開液體的體積成正比。4.340解析：聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s。5.相等解析：串聯(lián)電路中，電流處處相等。6.右手定則解析：感應(yīng)電流的方向可以用右手定則判斷。7.化學(xué)反應(yīng)解析：化學(xué)變化是指物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成新的物質(zhì)。8.形態(tài)結(jié)構(gòu)解析：生物體的生長(zhǎng)和發(fā)育是生物體在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面的變化。四、計(jì)算題（每題10分，共30分）1.解析：汽車行駛的距離=速度×?xí)r間=60km/h×5/60h=5km。2.解析：物體的位移=初速度×?xí)r間+1/2×加速度×?xí)r間^2=0×10s+1/2×2m/s^2×(10s)^2=100m。3.解析：物體落地時(shí)的速度=根據(jù)自由落體公式v=√(2gh)，其中g(shù)為重力加速度，h為高度。v=√(2×9.8m/s^2×10m)≈14m/s。五、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共30分）1.解析：實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)包括天平（用于測(cè)量物體質(zhì)量）、量筒（用于測(cè)量液體體積）和細(xì)線（用于懸掛物體）。2.解析：光線從空氣進(jìn)入水中時(shí)，由于水的折射率大于空氣，光線在進(jìn)入水中時(shí)會(huì)發(fā)生折射，折射角小于入射角。3.解析：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，將不同體積的物體分別放入液體中，測(cè)量物體受到的浮力，分析浮力與物體體積的關(guān)系。六、綜合應(yīng)用題（每題10分，共30分）1.