2025年四川省成都市雙流區(qū)棠湖中學化學高二下期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年四川省成都市雙流區(qū)棠湖中學化學高二下期末檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(

)A.標準狀況下,11.2L的乙醇完全燃燒消耗的氧氣分子數(shù)為1.5NAB.28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為5NAC.現(xiàn)有乙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3NAD.1mol甲基所含電子數(shù)為10NA2、下列指定反應的離子方程式正確的是()A.用過氧化氫從酸化的海帶灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2=I2+2OH-B.室溫下用稀HNO3溶解銅:Cu+2+2H+=Cu2++2NO2↑+H2OC.用Na2S2O3溶液吸收水中的Cl2:4Cl2+S2O32—+5H2O=10H++2SO42—+8Cl-D.向NaAlO2溶液中通入過量CO2:2AlO2—+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32—3、下列屬于堿的是A.CaO B.Na2CO3 C.NH3·H2O D.MgCl24、2018年世界環(huán)境日主題為“塑戰(zhàn)速決”。下列做法不應該提倡的是A.使用布袋替代一次性塑料袋購物B.焚燒廢舊塑料以防止“白色污染”C.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料D.用高爐噴吹技術綜合利用廢塑料5、常溫下,下列有關溶液的說法正確的是A.NaHCO3溶液加水稀釋,c(Na+)與c(HCO3?)的比值將增大B.pH=1的一元酸和pH=13的一元堿等體積混合后的溶液中:c(OH?)=c(H+)C.0.1mol·L?1硫酸銨溶液中:c(SO42?)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH?)D.0.1mol·L?1的硫化鈉溶液中:c(OH?)=c(H+)+c(HS?)+c(H2S)6、下列電子式書寫正確的是()A.B.C.D.7、下列相關離子方程式書寫正確的是A.泡沫滅火器工作原理:2A13++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑B.Fe(OH)3溶于HI溶液:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2OC.往Ba(OH)2溶液中滴加KHSO4溶液至溶液呈中性:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2OD.酸性高錳酸鉀溶液與草酸溶液混合:2MnO4-+5H2C2O42-+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O8、從溴乙烷制取1,2--二溴乙烷,下列制備方案中最好的是()A.CH3CH2BrCH3CH2OHCH2=CH2CH2BrCH2BrB.CH3CH2BrCH2BrCH2BrC.CH3CH2BrCH2=CH2CH3CH2BrCH2BrCH2BrD.CH3CH2BrCH2=CH2CH2BrCH2Br9、下列有關金屬的腐蝕與防護的說法中,錯誤的是A.將鋼閘門與直流電源的正極相連可防止其被腐蝕B.在鐵管外壁上鍍鋅可防止其被腐蝕C.金屬被腐蝕的本質是金屬發(fā)生了氧化反應D.溫度越高,金屬腐蝕速率越快10、有關反應14CuSO4+5FeS2+12H2O===7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4的下列說法中錯誤的是A.CuSO4在反應中被還原B.FeS2既是氧化劑也是還原劑C.14molCuSO4氧化了1molFeS2D.被還原的S和被氧化的S的質量之比為3∶711、能正確表達下列反應的離子方程式為A.用醋酸除去水垢:2H++CaCO3Ca2++CO2↑+H2OB.硫化亞鐵與濃硫酸混合加熱:2H++FeSH2S↑+Fe2+C.向硫酸鋁溶液中滴加碳酸鈉溶液:2Al3++3Al2(CO3)3↓D.用氫氧化鈉溶液吸收工業(yè)廢氣中的NO2:2NO2+2OH-+NO2-+H2O12、一種鎂氧電池如圖所示,電極材料為金屬鎂和吸附氧氣的活性炭,電解液為KOH濃溶液。下列說法錯誤的是A.電池總反應式為:2Mg+O2+2H2O=2Mg(OH)2B.正極反應式為:Mg-2e-=Mg2+C.活性炭一極為正極D.電子的移動方向由a經(jīng)外電路到b13、下列物質的類別與所含官能團都錯誤的是()A.羧酸—OH B.醇類—COOHC.醛類—CHO D.醚類CH3-O-CH3

14、X、Y、Z、W為短周期元素,X原子的質子數(shù)等于Z與Y的質子數(shù)之和;Z與Y位于同一周期;Y2常用做保護氣,一般由分離液態(tài)空氣得到;非金屬Z的一種固體單質可導電;W的陽離子與X的陽離子核外電子數(shù)相同。下列說法正確的是A.四種元素簡單離子半徑:W>X>Y>ZB.X、Y、W的最高價氧化物的水化物可兩兩發(fā)生反應C.氣態(tài)氫化物沸點最高的是Z的氫化物D.Y2在一定條件下可與W的單質發(fā)生化學反應15、將1mL0.1mol·L-1的H2SO4溶液加入純水中制成200mL溶液,該溶液中由水自身電離產(chǎn)生的c(H+)最接近于()A.1×10-3mol·L-1B.1×10-11mol·L-1C.1×10-7mol·L-1D.1×10-13mol·L-116、為了說明鹽類水解是吸熱反應,現(xiàn)用醋酸鈉進行實驗,表明它在水解時是吸熱反應,其中的實驗方案正確的是()A.將CH3COONa·3H2O晶體溶于水,溫度降低B.醋酸鈉溶液的pH大于7C.醋酸鈉溶液滴入酚酞顯紅色,加熱后顏色變深D.醋酸鈉溶液與濃H2SO4微熱,可逸出醋酸蒸氣二、非選擇題(本題包括5小題)17、我國成功研制出了具有自主知識產(chǎn)權的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機物G是合成丁苯酞的中間產(chǎn)物,G的一種合成路線如下:已知:回答下列問題:(1)A的結構簡式是___________,E的化學名稱是____________。(2)由B生成C的化學方程式為______________________。(3)G的結構簡式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉化為:,則該轉化的反應類型是_______________。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構體,其中含有苯環(huán)的同分異構體有______種(不包括J),其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為_________。(5)參照題中信息和所學知識,寫出用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線:______________。18、某有機物A,為了研究其結構和性質,進行如下實驗:(1)用質譜法測得A的相對分子質量為136,經(jīng)測定A中只含C、H、O三種元素,且C的質量分數(shù)為70.6%,H的質量分數(shù)為5.9%,則A的分子式是_____(2)經(jīng)測定A是一種芳香族化合物,且能發(fā)生銀鏡反應,能與金屬鈉反應生成氣體,不能與發(fā)生顯色反應,其核磁共振氫譜有5組峰,峰面積之比為1∶1∶2∶2∶2,則該有機物所含官能團的名稱是____,結構簡式是______(3)A與新制氫氧化銅反應的化學方程式_______(4)滿足下列條件的A的同分異構體有_____種①能發(fā)生銀鏡反應②能與發(fā)生顯色反應19、利用如圖裝置測定中和熱的實驗步驟如下:①用量筒量取50mL0.25mol·L-1硫酸倒入小燒杯中,測出硫酸溫度;②用另一量筒量取50mL0.55mol·L-1NaOH溶液,并用另一溫度計測出其溫度;③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設法使之混合均勻,測出混合液的最高溫度?;卮鹣铝袉栴}:(1)倒入NaOH溶液的正確操作是___。A.沿玻璃棒緩慢倒入B.分三次少量倒入C.一次迅速倒入(2)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是__。A.用溫度計小心攪拌B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌C.輕輕地振蕩燒杯D.用套在溫度計上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地上下移動(3)實驗數(shù)據(jù)如下表:①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝簻囟葘嶒灤螖?shù)起始溫度t1℃終止溫度t2/℃溫度差平均值(t2-t1)/℃H2SO4NaOH平均值126.226.026.129.5___________225.925.925.929.2326.426.226.329.8②近似地認為0.55mol·L-1NaOH溶液和0.25mol·L-1硫酸溶液的密度都是1g·cm-3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J·g-1·℃-1。則中和熱ΔH=__(取小數(shù)點后一位)。20、中和熱測定是中學化學中的重要定量實驗,下圖所示裝置是一定濃度的鹽酸和NaOH溶液測定中和熱的實驗裝置?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗時使用環(huán)形玻璃棒攪拌溶液的方法是____________________。不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃棒的理由_______________________________。(2)向盛裝稀鹽酸的燒杯中加入NaOH溶液的正確操作是_________________________。A.沿玻璃棒緩慢加入B.一次性迅速加入C.分三次加入(3)用一定濃度的鹽酸和NaOH溶液測中和熱為△H1,若將鹽酸改為相同體積、相同濃度的醋酸,測得中和熱為△H2,則△H1與△H2的關系為△H1_______△H2(填“<”“>”或“=”),理由是______________________________。21、Ⅰ.為了探究一種固體化合物甲(僅含3種元素)的組成和性質,設計并完成如下實驗:(氣體體積已經(jīng)換算成標準狀況下的體積)請回答:(1)寫出化合物甲的化學式________。(2)寫出形成溶液C的化學方程式:_____________。(3)寫出氣體A通入溶液D中,發(fā)生反應的離子反應方程式__________。Ⅱ.近年來化學家又研究開發(fā)出了用H2和CH3COOH為原料合成乙醇(反應Ⅰ),同時會發(fā)生副反應Ⅱ。反應Ⅰ.CH3COOH(g)+2H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g)△H1反應Ⅱ.CH3COOH(g)+H2(g)CO(g)+CH4(g)+H2O(g)△H2>0已知:乙醇選擇性是轉化的乙酸中生成乙醇的百分比。請回答:(1)反應Ⅰ一定條件下能自發(fā)進行,則△H1___0。(填“>”或“<”)(2)某實驗中控制CH3COOH和H2初始投料比為1∶1.5,在相同壓強下,經(jīng)過相同反應時間測得如下實驗數(shù)據(jù):溫度(K)催化劑乙酸的轉化率(%)乙醇選擇性(%)573甲4050573乙3060673甲5535673乙4050①有利于提高CH3COOH轉化為CH3CH2OH平衡轉化率的措施有______。A使用催化劑甲B使用催化劑乙C降低反應溫度D投料比不變,增加反應物的濃度E增大CH3COOH和H2的初始投料比②673K甲催化劑作用下反應Ⅰ已達平衡狀態(tài),測得乙酸的轉化率為50%,乙醇的選擇性40%,若此時容器體積為1.0L,CH3COOH初始加入量為2.0mol,則反應Ⅰ的平衡常數(shù)K=_____。③表中實驗數(shù)據(jù)表明,在相同溫度下不同的催化劑對CH3COOH轉化成CH3CH2OH的選擇性有顯著的影響,其原因是_________________。(3)在圖中分別畫出I在催化劑甲和催化劑乙兩種情況下“反應過程-能量”示意圖。_____

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A.標況下乙醇不是氣體,不能使用標況下的氣體摩爾體積計算11.2L乙醇的物質的量,故A錯誤;B.28g乙烯的物質的量為1mol,1mol乙烯中含有2mol碳碳共用電子對、4mol碳氫共用電子對,總共含有6mol共用電子對,所含共用電子對數(shù)目為6NA,故B錯誤;C.14g乙烯、丁烯的混合氣體中含有1mol最簡式CH2,含有1mol碳原子、2mol氫原子,總共含有3mol原子,含有的原子數(shù)為3NA,所以C選項是正確的;D.1mol甲基中含有9mol電子,含有的電子數(shù)目為9NA,故D錯誤。故答案選C。2、C【解析】

A項、酸性條件下,過氧化氫與海帶灰浸出液中的碘離子反應生成單質碘和水,反應的離子方程式為2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O,故A錯誤;B項、稀HNO3與銅反應生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應的離子方程式為3Cu+2NO3—+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,故B錯誤;C項、Na2S2O3溶液與Cl2反應生成硫酸和鹽酸,反應的離子方程式為4Cl2+S2O32—+5H2O=10H++2SO42—+8Cl-,故C正確;D項、NaAlO2溶液中與過量的CO2反應生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉,反應的離子方程式為AlO2—+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3—,故D錯誤;故選C。本題考查離子反應方程式的正誤判斷注意把握發(fā)生的離子反應及離子反應的書寫方法,注意溶液的酸堿性及原子個數(shù)守恒和電荷守恒的應用為解答的關鍵3、C【解析】

A.CaO是堿性氧化物,A不符合題意;B.Na2CO3是鹽,B不符合題意;C.NH3·H2O是堿,一水合氨是可溶性弱堿,C符合題意;D.MgCl2是鹽,D不符合題意;答案選C。4、B【解析】

A.使用布袋替代一次性塑料袋購物,可以減少塑料的使用,減少“白色污染”,故不選A;B.焚燒廢舊塑料生成有毒有害氣體,不利于保護生態(tài)環(huán)境,故選B;C.利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料可以在自然界中自行分解為小分子化合物,所以替代聚乙烯塑料,可減少“白色污染”,故不選C;D.高爐噴吹廢塑料是將廢塑料作為高爐煉鐵的燃料和還原劑,利用廢塑料燃燒向高爐冶煉提供熱量,同時利用廢塑料中的C、H元素,還原鐵礦石中的Fe,使廢塑料得以資源化利用、無害化處理和節(jié)約能源的有效綜合利用方法,故不選D。5、A【解析】分析:A、加水稀釋,促進陰離子水解;B、酸和堿的強弱沒有給出,無法判斷;C、硫酸銨為強電解質,完全電離,氨根離子為弱堿陽離子,部分水使溶液呈酸性,注意鹽類的水解是少量的;D、依據(jù)質子守恒解答。詳解:A、加水稀釋,促進陰離子水解,NaHCO3溶液加水稀釋,c(Na+)與c(HCO3-)的比值將增大,故A正確;B、pH=1的一元酸和pH=13的一元堿等體積混合,只有強酸和強堿等體積混合才會PH=7,弱酸和強堿反應顯酸性,反之,顯堿性,故B錯誤;C、0.1mol/L硫酸銨溶液中:c(NH4+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-),故C錯誤;D、依據(jù)質子守恒,0.1mol/L的硫化鈉溶液中,由水電離產(chǎn)生的氫離子等于由水電離產(chǎn)生的氫氧根離子,所以存在:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S),故D錯誤;故選A。點睛:本題考查了鹽類的水解,解題關鍵:明確鹽類水解的原理,把握溶液中電荷守恒、物理守恒、質子守恒,易錯點B,注意鹽類水解的規(guī)律及其應用。難點D,對質子守恒的理解,或寫出物料守恒和電荷守恒,加減消元消去鈉離子可得。6、A【解析】分析:A.雙氧水中含有極性鍵和非極性鍵;B.氯化鈉中含有離子鍵;C.H2S分子中含有極性鍵;D.氯化銨中含有離子鍵。詳解:A.雙氧水分子中含有共價鍵,電子式為,A正確;B.氯化鈉的電子式為,B錯誤;C.H2S分子中含有極性鍵,電子式為,C錯誤;D.氯化銨是離子化合物,電子式為,D錯誤;答案選A。7、D【解析】分析:A.泡沫滅火器工作原理為硫酸鋁與碳酸氫鈉相互促進水解生成二氧化碳氣體,可滅火;B.根據(jù)鐵離子能夠氧化碘離子分析判斷;C.溶液呈中性時,生成硫酸鋇、硫酸鉀和水,可以結合化學方程式分析判斷;D.草酸為弱酸,結合離子方程式的書寫規(guī)則分析判斷。詳解:A.泡沫滅火器工作原理,發(fā)生相互促進水解反應,離子反應為Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,故A錯誤;B.Fe(OH)3溶于HI溶液中,鐵離子能夠氧化碘離子,正確的離子反應為:2I-+2Fe(OH)3+6H+═2Fe2++I2+6H2O,故B錯誤;C.往Ba(OH)2溶液中滴加KHSO4溶液至溶液呈中性,根據(jù)氫氧化鋇的化學式可知,離子反應為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,故C錯誤;D.酸性高錳酸鉀溶液與草酸溶液混合,二者發(fā)生氧化還原反應,離子方程式為5H2C2O4+6H++2MnO4-═2Mn2++10CO2↑+8H2O,故D正確;故選D。8、D【解析】

在有機物的制備反應中,應選擇的合成路線是步驟盡量少,合成產(chǎn)率盡量高,據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.轉化中發(fā)生三步轉化,較復雜,消耗的試劑多,反應需要加熱,選項A不選;B.轉化中發(fā)生取代反應的產(chǎn)物較多,引入雜質,且反應不易控制,選項B不選;C.轉化中發(fā)生三步轉化,較復雜,且最后一步轉化為取代反應,產(chǎn)物不容易控制純度,選項C不選;D、步驟少,產(chǎn)物純度高,選項D選。答案選D。本題以有機物的合成考查化學實驗方案的評價,側重有機物的結構與性質的考查,注意官能團的變化分析發(fā)生的化學反應即可。9、A【解析】分析:A.與直流電源的正極相連作陽極加快腐蝕;B.根據(jù)金屬性鋅強于鐵分析;C.失去電子被氧化;D.升高溫度反應速率加快。詳解:A.將鋼閘門與直流電源的正極相連作陽極加快腐蝕,應該與直流電源的負極相連可防止其被腐蝕,A錯誤;B.金屬性鋅強于鐵,在鐵管外壁上鍍鋅構成原電池時鐵是正極,可防止其被腐蝕,B正確;C.金屬被腐蝕的本質是金屬失去電子發(fā)生了氧化反應,C正確;D.溫度越高,反應速率越快,則金屬腐蝕速率越快,D正確。答案選A。10、D【解析】

該反應中Cu元素化合價由+2價變?yōu)?1價、S元素化合價由-1價變?yōu)?6價、-2價,Cu元素被還原、S元素被氧化和還原,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.根據(jù)元素化合價知,部分FeS2和硫酸銅作氧化劑,CuSO4在反應中被還原,故A正確;B.該反應中Cu元素化合價由+2價變?yōu)?1價、S元素化合價由-1價變?yōu)?6價、-2價,所以FeS2既是氧化劑,又是還原劑,故B正確;C.由方程式可知,14molCuSO4轉移的電子為14mol,能夠氧化

-1價的S的物質的量==2

mol,即能夠氧化1molFeS2,故C正確;D.S元素化合價由-1價變?yōu)?6價、-2價,根據(jù)方程式知,被還原的S和被氧化的S的物質的量之比為7∶3,質量之比為7∶3,故D錯誤;答案選D。本題的易錯點和難點為C,要注意不能直接根據(jù)方程式計算14molCuSO4氧化的FeS2,應該根據(jù)得失電子守恒計算。11、D【解析】A.醋酸為弱電解質不能完全電離,即寫離子方程式時應該寫分子式,正確的離子方程式為CaCO3+2CH3COOH=CO2↑+H2O+Ca2++2CH3COO-,A項錯誤;B.硫化亞鐵與濃硫酸混合加熱發(fā)生氧化還原反應:2FeS+6H2SO4(濃)=Fe2(SO4)3+3SO2↑+2S+6H2O而不是復分解反應,B項錯誤;C.向硫酸鋁溶液中滴加碳酸鈉溶液瞬間內生成碳酸鋁,但又水解成氫氧化鋁,所以水溶液中不能存在碳酸鋁,正確的離子方程式為2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑,C項錯誤。D.氫氧化鈉為強電解質可以完全電離,D項正確;答案選D。點睛:本題考查離子反應方程式的正誤判斷,需要掌握書寫離子方程式應注意的問題。C為易錯點,要注意Al3+和CO32-發(fā)生雙水解而不是生成沉淀。12、B【解析】

Mg、活性炭、KOH濃溶液構成原電池,Mg易失電子作負極,活性炭為正極,負極反應式為Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2,正極反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-,電子從負極沿外電路進入正極,據(jù)此分析解答;【詳解】Mg、活性炭、KOH濃溶液構成原電池,Mg易失電子作負極,活性炭為正極,負極反應式為Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2,正極反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-,電子從負極沿外電路進入正極,A、根據(jù)上述分析,負極反應式為Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2,正極反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-,電池總反應式為2Mg+O2+2H2O=Mg(OH)2,故A說法正確;B、根據(jù)上述分析,Mg為負極,電極反應式為Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2,故B說法錯誤;C、活性炭為一極正極,故C說法正確;D、根據(jù)原電池工作原理,電子從負極經(jīng)外電路流向正極,即電子從a經(jīng)外電路流向b,故D說法正確;答案選B??疾閷W生對原電池工作原理的理解,明確各個電極上發(fā)生反應,特別是電極反應式的書寫,應注意電解質的酸堿性,如本題電解質KOH,負極上產(chǎn)生Mg2+與OH-結合生成Mg(OH)2,即負極反應式為Mg-2e-+2OH-=Mg(OH)2。13、C【解析】

A.含有的官能團為羧基(-COOH),不是醇羥基,屬羧酸,故A不符合題意;B.的羥基連在鏈烴基上的有機物屬于醇類,所含有的官能團不是—COOH,故B不符合題意;C.含有酯基,屬酯類有機物,含有的官能團是-CHO和-COO-,有機物的類別和官能團的判斷都是錯誤的,故C符合題意;D.CH3-O-CH3屬于醚類,含有,類別與官能團均正確,故D不符合題意;故答案為C。14、D【解析】

Y2常用做保護氣,一般由分離液態(tài)空氣得到,則Y為N;非金屬Z的一種固體單質可導電,則Z為C;X原子的質子數(shù)等于Z與Y的質子數(shù)之和,則X為Al;W的陽離子與X的陽離子核外電子數(shù)相同,則W可能為Na或Mg?!驹斀狻緼.四種元素分別為Al、N、C、Na或Mg,簡單離子半徑:Z>Y>W(wǎng)>X,A錯誤;B.X、Y、W分別為Al、N、Na或Mg,若W為Mg時,氫氧化鎂與氫氧化鋁不反應,B錯誤;C.氣態(tài)氫化物沸點最高的是氨,氨分子間存在氫鍵,C錯誤;D.N2在一定條件下與Na、Mg的單質均能發(fā)生化學反應,D正確;答案為D。15、B【解析】制成200mL溶液后,C(H2SO4)=(0.1mol·L-1×1mL)/200mL=5.0×10-4mol·L-1,即[H+]酸=1.0×10-3mol·L-1,Kw=[H+]酸[OH-]水=1.0×10-14,則[OH-]水=1×10-11mol·L-1,故選B16、C【解析】

A、將CH3COONa?3H2O晶體溶于水,溫度降低,是溶解過程破壞化學鍵吸收的熱量高于分子離子與水結合放出的熱量,表現(xiàn)為溶解溶液溫度降低,不能說明水解過程的反應熱,A錯誤;B、醋酸鈉水溶液的pH值大于7,說明鹽水解顯堿性,證明含有弱酸陰離子,不能證明水解是吸熱反應,B錯誤;C、醋酸鈉溶液滴入酚酞顯紅色,說明存在水解的離子使溶液呈堿性,加熱后顏色變深,依據(jù)化學平衡移動的影響,說明溫度升高,平衡向吸熱反應方向進行,說明水解過程是吸熱過程,氫氧根離子濃度增大,堿性增強,顏色變深,C正確;D、醋酸鈉溶液與濃H2SO4微熱,可逸出醋酸蒸氣,是因為濃硫酸溶解在水溶液中使溶液溫度升高,利用的是強酸制弱酸,D錯誤;答案選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、2-甲基-1-丙烯(或異丁烯)酯化反應(或取代反應)4【解析】(1)A與溴發(fā)生取代反應生成鄰甲基溴苯,則A的結構簡式是;E與溴化氫發(fā)生加成反應生成F,F(xiàn)發(fā)生已知信息的反應生成(CH3)3CMgBr,則E的結構簡式為CH2=C(CH3)2,所以E的化學名稱是2-甲基-1-丙烯。(2)C氧化生成D,根據(jù)D的結構簡式可知C的結構簡式為,所以由B生成C的化學方程式為。(3)D和(CH3)3CMgBr發(fā)生已知信息的反應,則G的結構簡式為。反應中羥基和羧基發(fā)生分子內酯化反應,則該轉化的反應類型是取代反應。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構體,其中含有苯環(huán)的同分異構體有4種,即間羥基苯甲醛、對羥基苯甲醛、苯甲酸和甲酸苯酯。其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為。(5)根據(jù)題中信息和所學知識結合逆推法可知用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線為。點睛:高考化學試題中對有機化學基礎的考查題型比較固定,通常是以生產(chǎn)、生活的陌生有機物的合成工藝流程為載體考查有機化學的核心知識,涉及常見有機物官能團的結構、性質及相互轉化關系,涉及有機物結構簡式的確定、反應類型的判斷、化學方程式的書寫、同分異構體的識別和書寫等知識的考查。它要求學生能夠通過題給情境中適當遷移,運用所學知識分析、解決實際問題,這高考有機化學復習備考的方向。有機物的考查主要是圍繞官能團的性質進行,常見的官能團:醇羥基、酚羥基、醛基、羧基、酯基、鹵素原子等。這些官能團的性質以及它們之間的轉化要掌握好,這是解決有機化學題的基礎。有機合成路線的設計時先要對比原料的結構和最終產(chǎn)物的結構,官能團發(fā)生什么改變,碳原子個數(shù)是否發(fā)生變化,再根據(jù)官能團的性質進行設計。同分異構體類型通常有:碳鏈異構、官能團異構、位置異構等,有時還存在空間異構,要充分利用題目提供的信息來書寫符合題意的同分異構體。物質的合成路線不同于反應過程,只需寫出關鍵的物質及反應條件、使用的物質原料,然后進行逐步推斷,從已知反應物到目標產(chǎn)物。18、C8H8O2醛基、羧基+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+H2O13【解析】

(1)根據(jù)相對分子質量及各元素的百分含量確定分子式;(2)根據(jù)有機物的性質、核磁共振氫譜確定其結構簡式及官能團;(3)根據(jù)含有的官能團,書寫化學方程式;(4)利用性質,確定含有的可能官能團,根據(jù)位置異構查找同分異構體;【詳解】(1)已知A的相對分子質量為136,C的質量分數(shù)為70.6%,N(C)=136×70.6%÷12=8;H的質量分數(shù)為5.9%,N(H)=136×5.9%÷1=8;則N(O)=(136-12×8-8)÷16=2,分子式為C8H8O2;(2)已知A是一種芳香族化合物,則含有苯環(huán);能發(fā)生銀鏡反應,含有醛基或醛的結構;能與金屬鈉反應生成氣體,不能與FeCl3發(fā)生顯色反應,含有醇羥基,可確定含有的官能團為醛基、醇羥基;其核磁共振氫譜有5組峰,則醛基的H原子1種、醇羥基及連接的碳原子上的H有2種,其余在苯環(huán)上,個數(shù)比為2∶2,則醛基與CH2OH在苯環(huán)的對位,結構簡式為;(3)A的結構簡式為,含有醛基可與新制的氫氧化銅在加熱的條件下反應生成鹽、氧化亞銅和水,方程式為+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+H2O;(4)A的分子式為C8H8O2,能與FeCl3發(fā)生顯色反應,則含有苯環(huán)、羥基,且羥基與苯環(huán)相連;能發(fā)生銀鏡反應,則含有醛基或醛的結構,若苯環(huán)上有2個取代基-CH2CHO、-OH時,有鄰、間、對3種;若苯環(huán)上有3個取代基,-CH3、-CHO、-OH時,根據(jù)“定二移一”原則,固定-CH3、-CHO在苯環(huán)的鄰位,則-OH在苯環(huán)的位置有4種;固定-CH3、-CHO在苯環(huán)的間位,則-OH在苯環(huán)的位置有4種;固定-CH3、-CHO在苯環(huán)的對位,則-OH在苯環(huán)的位置有2種,合計13種。19、CD3.4-56.8kJ/mol【解析】

(1)倒入氫氧化鈉溶液時,必須一次迅速的倒入,目的是減少熱量的散失;(2)根據(jù)中和熱測定正確操作方法分析;(3)①3次溫度差分別為:3.4℃,3.3℃,3.5℃,均有效,計算溫度差平均值;②根據(jù)公式進行計算?!驹斀狻?1)倒入氫氧化鈉溶液時,必須一次迅速的倒入,目的是減少熱量的散失,不能分幾次倒入氫氧化鈉溶液,否則會導致熱量散失,影響測定結果,故答案為:C;(2)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作方法是:用套在溫度計上的環(huán)形玻璃攪拌棒輕輕地攪動;溫度計是測量溫度的,不能使用溫度計攪拌;也不能輕輕地振蕩燒杯,否則可能導致液體濺出或熱量散失,影響測定結果;更不能打開硬紙片用玻璃棒攪拌,否則會有熱量散失,故答案為:D;(3)①3次溫度差分別為:3.4℃,3.3℃,3.5℃,均有效,溫度差平均值=3.4℃,故答案為:3.4;②50mL0.25mol/L硫酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行中和反應生成水的物質的量為0.05L×0.25mol/L×2=0.025mol,溶液的質量為:100ml×1g/ml=100g,溫度變化的值為△T=3.4℃,則生成0.025mol水放出的熱量為Q=m?c?△T=100g×4.18J/(g?℃)×3.4℃=1421.2J,即1.4212kJ,所以實驗測得的中和熱△H=-1.4212kJ/0.025mol=-56.8kJ/mol,故答案為:-56.8kJ/mol??疾橹泻蜔岣拍畹睦斫鈶?,方程式書寫方法,注意概念的條件和實質分析。中和熱是指強酸強堿的稀溶液完全反應生成1mol水放出的熱量。20、上下輕輕移動(或上下輕輕攪動)Cu傳熱快,防止熱量損失B<因弱電解質的電離過程是吸熱的,將鹽酸改為相同體積、相同濃度的醋酸反應后放出的熱量少,所以△H1<△H2【解析】分析:(1)環(huán)形玻璃攪拌棒上下攪動使溶液充分反應;金屬導熱快,熱量損失多;(2)酸堿中和放出熱量,應該減少熱量的損失;(3)根據(jù)弱電解質電離吸熱分析.詳解:(1)環(huán)形玻璃攪拌棒上下攪動使溶液充分反應;不能將環(huán)形玻璃攪拌棒改為銅絲攪拌棒,因為銅絲攪拌棒是熱的良導體,故答案為:上下輕輕移動(或上下輕輕攪動);銅傳熱快,防止熱量損失。(2)酸堿中和放出熱量,為了減少熱量的損失應該一次性迅速加入NaOH溶液,故答案為:B。(3)醋酸為弱酸,電離過程為吸熱過程,所以用醋酸代替稀鹽酸溶液反應,反應放出的熱量偏小,所以△H1<△H2,故答案為:<;因弱電解質的電離過程是吸熱的,將鹽酸改為相同體積、相同濃度的醋酸反應后放出的熱量少,所以△H1<△H2。21、FeAl2S4(或Al2FeS4或FeS?Al2S3或Al2S3?FeS)Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42—+4H+<CD0.16或5/32表中數(shù)據(jù)表明此時反應未達到平衡,不同的催化劑對反應Ⅰ的催化能力不同,因而在該時刻下對乙醇選擇性有影響。【解析】

Ⅰ.固體甲在空氣中灼燒生成的氣體A能使品紅褪色,加熱后恢復紅色,說明氣體A為SO2,且物質的量為=0.04mol;固體乙用NaOH溶解后并過濾,固體丙用稀硫酸溶解后的溶液中滴加KSCN溶液變紅色,說明固體丙為Fe2O3,其物質的量為=0.005mol;固體乙有部分固體能溶解于NaOH,質量為1.82g-0.8g=1.02g,若為Al2O3,則其物質的量為=0.01mol,此時固體甲中含有的三種元素的總質量為0.04mol×32g/mol+0.005mol×2×56g/mol+0.01mol×2×27g/mol=2.38g,則固體乙為Fe2O3和Al2O3的混合物;Ⅱ.(1)△H-T△S<0的反應可自發(fā)進行;(2)①結合平衡的移動因素分析,一般當平衡正向進行時,可提高反應物的轉化率;②673K時,在甲催化劑作用下反應Ⅰ已達平衡狀態(tài),此時容器體積為1.0L,若CH3COOH初始加入量為2.0mol,結合三行計算列式得到平衡濃度,反應Ⅰ的平衡常數(shù)K=;③不同的催化劑催化效率不同;(3)加入催化劑,可降低反應的活化能,催化能力越強,活化能越低,但反應熱不變?!驹斀狻竣?固體甲在空氣中灼燒生成的氣體A能使品紅褪色,加熱后恢復紅色,說明氣體A為SO2,且物質的量為=0.04mol;固體乙用NaOH溶解后并過濾,固體丙用稀硫酸溶解后的溶液中滴加KSCN溶液變紅色,說明固體丙為Fe2O3,其物質的量為=0

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