2025年社區(qū)工作者面試真題解析與高分策略全集

小區(qū)工作者面試題及答案大全

小區(qū)工作者面試題及答案大全

在小區(qū)考試中面試往往會(huì)讓大家不知所措,下面分享小區(qū)工作者面試題及答案大全，讓大家信心滿滿去面試!

1.請(qǐng)說(shuō)下你為何想要進(jìn)小區(qū)工作？

答：我將重要從如下幾種方面回答這個(gè)問題。

首先，從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀的思

想告訴我們，社會(huì)主義友好社會(huì)的關(guān)鍵是社會(huì)的安

定有序。小區(qū)是社會(huì)最基層的組織，她們雖然在組

織構(gòu)造中的層次不高，但對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展卻具

有重要的作用，沒有小區(qū)的穩(wěn)定，就沒有社會(huì)和國(guó)

家的穩(wěn)定。因此，假如可以進(jìn)入小區(qū)這個(gè)基層組織

工作，為社會(huì)和國(guó)家的穩(wěn)定奉獻(xiàn)自己的一份力量,

將會(huì)是我的榮幸。

另一方面，從小區(qū)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，在目前這個(gè)

高速發(fā)展的社會(huì)中，小區(qū)除了保持穩(wěn)定外，還需要

進(jìn)行多方面的改革與發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化

建設(shè)的需要。因此，需要一群有理想、有道德、有

文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)人才補(bǔ)充進(jìn)小區(qū)的基層工作

隊(duì)伍，而我認(rèn)為我恰屬于這方面的人才，我的所學(xué)

一定可認(rèn)為小區(qū)的發(fā)展作出奉獻(xiàn)。

:終，從個(gè)人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，作為一名剛剛走

入社會(huì)的大學(xué)生，我目前最欠缺的就是經(jīng)驗(yàn)，包括

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，而進(jìn)入小區(qū)基層工作，恰恰

可以擬補(bǔ)我這方面的局限性。通過(guò)為小區(qū)居民服

務(wù)，我可以有機(jī)會(huì)與更多的人打交道，從而積累社

會(huì)經(jīng)驗(yàn);通過(guò)擔(dān)任有關(guān)職務(wù)，處理詳細(xì)的多種事務(wù),

我可以積累工作經(jīng)驗(yàn)。因此，我相信通過(guò)擔(dān)任小區(qū)

工作者，我個(gè)人的發(fā)展將會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2.假如這次你沒有被錄取怎么辦?

分析：這個(gè)問題重要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)

的對(duì)的認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己，從考

生對(duì)這個(gè)問題的回答上考官還能看出考生與否自

信（或者自傲、自卑）。我認(rèn)為，既來(lái)之，則安之。

即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要通

過(guò)自己的奮斗，對(duì)得起自己的努力，不必十分在意

:終的成果。既不因通過(guò)而沾沾自喜，也不因敗北

而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他

選手的長(zhǎng)處，防止在此后工作中再出現(xiàn)類似的問

題。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是一種收獲和勝利。

3.能談?wù)勀愕拈L(zhǎng)處和缺陷嗎？

考生在回答這個(gè)問題時(shí)，要注意如下幾點(diǎn):

①盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)

值取向等影響很大，也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺陷

與實(shí)際狀況也許不符，但你的陳說(shuō)在一定程度上會(huì)

影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛她說(shuō)自己

語(yǔ)言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中

語(yǔ)言流暢、構(gòu)造清晰、層次分明，且可以充足運(yùn)用

非言語(yǔ)符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生

自己否認(rèn)性結(jié)論的影響。

②作為一種“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的長(zhǎng)處是

諸多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問

題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對(duì)愛情忠

貞也是長(zhǎng)處，但考生一定要突出重點(diǎn)：非常杰出的

特質(zhì)和與報(bào)考職位有關(guān)的長(zhǎng)處。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的

長(zhǎng)處其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了。同樣談缺陷也

應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過(guò)詳細(xì)處理卻恰恰相反;一種

是“避實(shí)就虛”，談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺陷，而不

要過(guò)于坦白暴露自己能力構(gòu)造中的重大缺陷，另一

種是談某些與報(bào)考職位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的缺陷，例

如考生報(bào)考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相

告自己組織大型社會(huì)活動(dòng)能力較差。此外尚有一種

“投機(jī)”的措施，就是談自己的“安全缺陷”，就

是那些在某些場(chǎng)所是缺陷，但在此外某些場(chǎng)所下又

也許是長(zhǎng)處的缺陷，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的

人很難相處，常常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)

致工作的延誤等。不過(guò)這種“安全缺陷”由于易讓

經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，因此應(yīng)慎

用！

③談?wù)撻L(zhǎng)處應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)氣等，請(qǐng)“低

調(diào)”處理。有時(shí)可表達(dá)自己“更上一層樓”的但愿

和努力;談?wù)撟约旱娜毕莶灰Ａ粲谌毕葑陨?，?/p>

將重點(diǎn)放在自己克服缺陷的決心和行動(dòng)上。

④不要泛泛而談，可以結(jié)合事例詳細(xì)闡明一一盡

管考官未明確規(guī)定。

⑤談長(zhǎng)處不要超過(guò)三個(gè)（詳細(xì)或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰拈L(zhǎng)

處）；談缺陷只談一種并不少。

4.你組織個(gè)下崗工人調(diào)查，你怎樣組織？

第一、制定調(diào)查方案。確定調(diào)查活動(dòng)的范是

一種地區(qū)的下崗工人還是詳細(xì)某個(gè)企業(yè)的下崗工

人;確定調(diào)查方式是問卷調(diào)查，實(shí)地考察，采訪還

是多種調(diào)查方式綜合運(yùn)用，確定調(diào)查的主題和內(nèi)容

是下崗工人的家庭狀況、生活現(xiàn)實(shí)狀況還是再就業(yè)

狀況等。還必須確定調(diào)查的詳細(xì)時(shí)間，參與調(diào)查的

工作人員，調(diào)查活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)等。方案確定后送領(lǐng)

導(dǎo)審批。

第二、方案審批通過(guò)后召集參與調(diào)查的工作人員

開會(huì)，明確分工，責(zé)任到人。并與開展調(diào)查活動(dòng)的

所在地或企業(yè)負(fù)責(zé)人相聯(lián)絡(luò)，發(fā)出開展調(diào)查活動(dòng)的

公函，爭(zhēng)取對(duì)方的支持與配合。

第三、根據(jù)調(diào)查方案開展調(diào)查活動(dòng)。在調(diào)查活動(dòng)

中要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，并隨時(shí)掌握調(diào)查中碰到

的突發(fā)狀況或新問題，必要時(shí)要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，盡量及

時(shí)處理。

第四、調(diào)查后對(duì)資料進(jìn)行整頓，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄,

對(duì)問題加以分析總結(jié)，形成書面的調(diào)查匯報(bào)，呈送

領(lǐng)導(dǎo)審閱。

5.新進(jìn)單位，同事對(duì)你淡漠，對(duì)你不信任，工

作熱情不高，怎么辦？

一、剛進(jìn)單位，同事對(duì)我淡漠、不信任，我也

不能因此而心生不滿，冷漠相待，影響工作。

二、要積極尋找同事對(duì)我淡漠不信任的原因。若是

我自身存在不熱情或其他待人處事方面的問題，我

應(yīng)加以改正。若是我自身能力局限性，我則應(yīng)加強(qiáng)

學(xué)習(xí)，并向同事請(qǐng)教，努力提高各方面素質(zhì)，以求

獲得同事的信任。

三、若是由于我剛到單位同事對(duì)我不甚理解，我

則應(yīng)多與同事聯(lián)絡(luò)溝通，多參與單位集體活動(dòng)等，

來(lái)增強(qiáng)與同事的理解，更快地溶進(jìn)集體中。

四、若是同事自身在生活或工作中碰到困難，因

此精神狀態(tài)不好，從而也影響到對(duì)我的態(tài)度，我則

應(yīng)竭力協(xié)助同事處理困難。

總之，我認(rèn)為通過(guò)努力，必然能與同事獲得共

識(shí)，必然能變化同事對(duì)我的態(tài)度，共同為做好工作

而奮斗。

6.單位領(lǐng)導(dǎo)安排你接替同事職位，本來(lái)崗位上的

人不配合你交接，你怎么辦？

解答一：D我作為一種新員工，而對(duì)方一直在這

個(gè)崗位上，好多東西都比我清晰和熟悉的多，因此

我會(huì)抱著請(qǐng)教、交流的態(tài)度，請(qǐng)對(duì)方幫忙。

2）積極與那位同事進(jìn)行溝通，弄清晰究竟是什么

原因讓她不樂意與我交接。假如是她很忙，我會(huì)理

解她，并提議先替她分擔(dān)一下;假如是對(duì)我個(gè)人故

意見，我會(huì)向她表明態(tài)度，請(qǐng)她多指教。

3）必要時(shí)，請(qǐng)其他同事或領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)。盡快完

畢交接工作，步入正軌。

解答二：首先，我相信大家的基體觀念和職業(yè)素

質(zhì)，不發(fā)生類似狀況。假如有類似狀況，我首先會(huì)

進(jìn)行換位思索，理解同事的心情。在不影響工作的

前提下，耐心完畢交接。另一方面，加強(qiáng)與同事的

交流溝通，也許，同事的抵觸情緒來(lái)自于對(duì)自己的

誤會(huì)，要加強(qiáng)溝通，冰釋前嫌。最終，假如同事的

抵觸情緒強(qiáng)烈，嚴(yán)重干擾了平常工作，會(huì)給單位導(dǎo)

致?lián)p失，必須堅(jiān)決向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，聽取指示意見。此

外，在此后的工作中要多對(duì)同事進(jìn)行關(guān)懷協(xié)助，打

消疑慮，精誠(chéng)合作。

7.一項(xiàng)工作安排負(fù)責(zé)人，你有有關(guān)方面經(jīng)驗(yàn)而領(lǐng)

導(dǎo)不知，怎樣處理？

首先對(duì)照自身，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)與否充足，與否可以勝

任工作的職責(zé)，可以承擔(dān)完畢并做好。假如可以，

自己要積極積極和領(lǐng)導(dǎo)溝通，同步在工作中積極體

現(xiàn)，展現(xiàn)自己的能力。和領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，要以明晰的

材料和精確的匯報(bào)，闡明自己的工作方面的經(jīng)驗(yàn)、

心得、體會(huì)和設(shè)想。假如可以得到領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)，可以

深入做好工作的資料搜集，制定對(duì)應(yīng)計(jì)劃和方案，

做好調(diào)查，為著手負(fù)責(zé)工作做好準(zhǔn)備。假如領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)

為雖有一定經(jīng)驗(yàn)但還不夠充足，或者是經(jīng)驗(yàn)合用范

圍不一致，還達(dá)不到負(fù)責(zé)人的規(guī)定，有別的更合適

的人員，我會(huì)服從安排，可以做某些輔助的工作，

把有關(guān)經(jīng)驗(yàn)本著搞好工作的原則，提供應(yīng)新的負(fù)責(zé)

同志做參照，或者加入其中，作為助理人員配合搞

好工作。同步在工作中加強(qiáng)協(xié)調(diào)，互補(bǔ)所長(zhǎng)，深入

積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力，把工作做得更好。

8.你覺得你應(yīng)聘這個(gè)小區(qū)崗位有哪些優(yōu)勢(shì)和局

限性？

答：首先，我覺得我有如下幾方面的優(yōu)勢(shì)：(詳

細(xì)用來(lái)闡明的事實(shí)自己發(fā)揮)

(1)有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)一一現(xiàn)為中共

黨員。

(2)有較高的科學(xué)文化素質(zhì)一一在校期間各門功

課成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

(3)有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通能力一一

在校期間擔(dān)任多種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，獲得多項(xiàng)稱號(hào)，組織

多場(chǎng)活動(dòng)，獲得好評(píng)。

(4)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力一一如今的社會(huì)發(fā)展日新

月異，時(shí)代規(guī)定我們與時(shí)俱進(jìn)，作為大學(xué)生，我們

:大的優(yōu)勢(shì)就是具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，可以適應(yīng)社

會(huì)的高速發(fā)展。

另一方面，我覺得我應(yīng)聘這個(gè)小區(qū)崗位最大的局

限性就在于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn);二是缺

乏工作經(jīng)驗(yàn)。可是，我覺得經(jīng)驗(yàn)是可以積累的。假

如我未來(lái)可以有機(jī)會(huì)走進(jìn)小區(qū)，通過(guò)為小區(qū)居民服

務(wù)，我可以有機(jī)會(huì)與更多的人打交道，從而積累社

會(huì)經(jīng)驗(yàn);通過(guò)擔(dān)任有關(guān)職務(wù)，處理詳細(xì)的多種事務(wù),

我可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，這樣，我便能在短期內(nèi)迅速

擬補(bǔ)自己的局限性。

10.作為副職，在和重要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時(shí)，你認(rèn)

為自己的意見對(duì)的，提出后卻不被采納，面對(duì)這種

狀況，你怎樣處理？

你在思索時(shí)，應(yīng)明確如下思緒：一要處以公心，

冷靜看待;二要再全面分析自己意見的對(duì)的性和可

行性;三是如確認(rèn)自己的意見切實(shí)可行，則可以向

重要領(lǐng)導(dǎo)深入反應(yīng)陳說(shuō);四是通過(guò)反應(yīng)陳說(shuō)，仍得

不到贊同和支持，可保留心見，若屬重大問題可向

上級(jí)反應(yīng)?；卮饡r(shí)，一步一步，將自己的觀點(diǎn)逐層

展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增長(zhǎng)陳說(shuō)的邏輯性。

11.“誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議”對(duì)此

你是怎么理解的？

①這是一種客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)及

正視它。

②每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論他人，

尤其是他人的缺陷和隱私，這是不道德的，它不利

于大家的相處。

③他人對(duì)自己的議論，假如無(wú)大礙的，抱以“有

則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，不用一味追究，如若

波及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)所予以指出。

④一種單位假如背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明

利弊，以正風(fēng)氣。

12.有的都市舊城改造，把一種文化底蘊(yùn)都改沒

了，你有什么體會(huì)？

①伴隨社會(huì)的發(fā)展，舊城的改造是必然的。但改

造不是重建，因此在考慮適應(yīng)時(shí)代發(fā)展規(guī)定的同

步，也得考慮都市其自身的歷史和文化背景，保I

老式，體現(xiàn)文化。

②每個(gè)都市有每個(gè)都市的特色，這幾乎已成為一

座都市的名片，因此不能為了追求熱點(diǎn)而千城一

面，更不能讓世俗的、喧鬧的東西破壞其自身的美

好。假如把人文的東西全改沒了，那這個(gè)都市就沒

有了特色，就割斷了歷史，這不可取。如某個(gè)都

市。。。。。。（下面最佳舉出某個(gè)實(shí)例證明你話）

13.你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合

你？（你為何要報(bào)考這個(gè)職位）?（你的擇業(yè)觀?）

答：（1）每個(gè)人均有自己的職業(yè)期望，這個(gè)期望

首先是和自身的愛好和愛好聯(lián)絡(luò)在一起的，成為一

名小區(qū)工作者是我一直以來(lái)的愿望.另一方面要看

這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí),我覺

得在這個(gè)專業(yè)對(duì)口職位上能充足發(fā)揮我在管理上

的長(zhǎng)處.

（2）人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向

上發(fā)展,獲得一種更重要的角色.因此但愿我的工

作能給我足夠的發(fā)展空間。

（3）但愿工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).

我是一種對(duì)家庭比較重視的人……（下面的內(nèi)容自

己看著發(fā)揮就可以了）

14.都說(shuō)同事關(guān)系很難相處?你怎樣看待?如你被

錄取你怎樣和同事相處？

答：首先要認(rèn)識(shí)到大家同在一間辦公室里工作，

和睦相處形成一種友好一致心情舒暢的工作

環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作也許都

要受到干擾,作為一名基層干部，與同事和睦相處

是最基本的規(guī)定和能力。

另一方面人都是有感情的，有可塑性的，是可以

被說(shuō)服的。因此和同事友好相處是完全可以做到

的，只要我們可以嚴(yán)于律己，寬以待人，與人真誠(chéng)

交流。

第三和任何人相處都要尊重對(duì)方,只有尊重他

人，他人才會(huì)尊重你.在單位里應(yīng)真誠(chéng)的看待她人,

有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言.

第四要謙虛謹(jǐn)慎，自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷

淺工作經(jīng)驗(yàn)少,要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事

交流,不恃才傲物，要善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，不苛

求他人.

第五同事和同事又有不一樣的地方,有的工作性

質(zhì)和你不沾邊，有的工作性質(zhì)完全相似?？创?/p>

后一種同事,除了正常相處之外還要注意某些問

題,要有積極承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不

要自我夸耀,不計(jì)較個(gè)人的得失,有謙讓精神等

等.

我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)當(dāng)可以與同事友好相

處.共同增進(jìn)小區(qū)工作的有效開展。

15.你有一種很好的工作設(shè)想，你通過(guò)實(shí)際調(diào)查

認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們

很固執(zhí)，你采用什么措施說(shuō)服她們與你合作?

答：第一、假如產(chǎn)生這種狀況我會(huì)感到很遺憾,

但要有一片公心,不能心存怨恨覺得領(lǐng)導(dǎo)和同

事不一樣意你的方案有其他方面的原因.

第二、認(rèn)真調(diào)研自己方案的可行性，保證在實(shí)行

過(guò)程中不僅會(huì)出現(xiàn)自己意料中的效果并且也

不會(huì)出現(xiàn)不良的后果.

第三、和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通，問清晰是什么

原因不一樣意你的方案,并虛心聽取她們對(duì)你方案

的意見,諸多時(shí)候由于自己閱歷局限性等原因,方

案也許并沒有可行性.

第四、假如方案沒有問題,那么根據(jù)不一樣的原

因進(jìn)行說(shuō)服工作,統(tǒng)一思想.假如是波及到榮譽(yù)

的問題,可以將你的想法公開當(dāng)作大家討論集體

的結(jié)晶.

16.一位外商到某地考察投資環(huán)境，當(dāng)?shù)卣疅?/p>

情招待，擺了一桌豐盛的宴席，其中有珍

惜動(dòng)物的肉。外商遂一去不復(fù)返，請(qǐng)你就此事談

談見解。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)那位外商的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是比較強(qiáng)的，她

能從寶貴動(dòng)物的肉想到當(dāng)?shù)貙?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，對(duì)

法律的意識(shí)。目前，各地政府都吸引外資，發(fā)展

經(jīng)濟(jì)，這是好事，但吸引外資不能以犧牲

生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。否則，雖然目前經(jīng)濟(jì)一時(shí)上

去了，沒有環(huán)境的支持，也達(dá)不到后來(lái)的

可持續(xù)發(fā)展。同步外商投資不僅考慮天然的或市

場(chǎng)的原因，還會(huì)考慮人的原因。當(dāng)?shù)卣淖龇ǎ?/p>

從一種側(cè)面反應(yīng)了人口素質(zhì)的低下，因此外商才一

去不復(fù)返。

17.在完畢某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式

不是最佳的，自己尚有更好的措施，你應(yīng)當(dāng)怎么做?

①原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同步

私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)

自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)與否能變化想法；

②假如領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的提議，我也同樣會(huì)按領(lǐng)

導(dǎo)的規(guī)定認(rèn)真地去完畢這項(xiàng)工作；

③尚有一種狀況，假如領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式違反最基

本的工作原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見;如領(lǐng)導(dǎo)仍

固執(zhí)己見，我會(huì)毫不躊躇地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。

18.你正在主持一種會(huì)議，意見對(duì)立的雙方由爭(zhēng)

辨發(fā)展到惡語(yǔ)想向，你怎么辦？

作為會(huì)議的主持人，我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的據(jù)點(diǎn)、爭(zhēng)

論的問題記錄下來(lái)，然后先提議大家冷靜一下，或

干脆休會(huì)半小時(shí)，等大家能平心靜氣坐下來(lái)后，我

會(huì)再次論述本次會(huì)議的目的，就是

要大家心平氣和地商議某一問題，提出處理措

施，而不是爭(zhēng)論。等局面被我控制后，我再

規(guī)