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文檔簡(jiǎn)介
2025年現(xiàn)代漢語(yǔ)考試高效備考試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列詞語(yǔ)中,字形、字音、字義完全正確的一項(xiàng)是:
A.蕩漾(dàngyàng)潮涌(cháoyǒng)風(fēng)馳電掣(fēngchídiànchè)
B.輕盈(qīngyíng)嘹亮(liáoliàng)轟轟烈烈(hōnghōnglièliè)
C.悠然(yōurán)嘈雜(cháozá)落落大方(luòl(fā)uòdàfāng)
D.驚愕(jīngè)恍惚(huǎnghū)面面俱到(miànmiànjùdào)
2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:
A.他的文章既生動(dòng)又具有感染力,讀后讓人難以忘懷。
B.這個(gè)問(wèn)題雖然很難,但他還是通過(guò)努力解決了。
C.由于他的聰明才智,他在學(xué)校里取得了優(yōu)異的成績(jī)。
D.那個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢的小女孩,她勇敢地面對(duì)了困難。
3.下列詞語(yǔ)中,與“和顏悅色”意思相近的一組是:
A.和風(fēng)細(xì)雨、風(fēng)和日麗
B.和氣生財(cái)、風(fēng)和月麗
C.和衷共濟(jì)、風(fēng)和日麗
D.和藹可親、風(fēng)和日麗
4.下列句子中,句式雜糅的一項(xiàng)是:
A.他一邊吃飯,一邊看電視。
B.她不僅學(xué)習(xí)好,而且歌唱得好。
C.我們應(yīng)該既要注意保護(hù)環(huán)境,也要節(jié)約用水。
D.我喜歡看電影,尤其是科幻片。
5.下列句子中,使用修辭手法正確的一項(xiàng)是:
A.這座山真高啊,就像一座巍峨的巨人。
B.他的笑聲如同夏日的陽(yáng)光,讓人感到溫暖。
C.這篇文章像一首詩(shī),讓人陶醉其中。
D.她的眼淚如同珍珠一般,晶瑩剔透。
6.下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是:
A.我在書店買了一本關(guān)于歷史的書。
B.她昨天晚上去了電影院。
C.他的房間里有三本書,一本是關(guān)于物理的,一本是關(guān)于化學(xué)的,還有一本是關(guān)于生物的。
D.他今天早上沒(méi)有去上課,因?yàn)樗×恕?/p>
7.下列詞語(yǔ)中,與“無(wú)懈可擊”意思相近的一組是:
A.嚴(yán)密無(wú)縫、牢不可破
B.完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊
C.穩(wěn)如泰山、堅(jiān)不可摧
D.嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍
8.下列句子中,句式通順、符合語(yǔ)法規(guī)則的一項(xiàng)是:
A.這本書不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
B.我喜歡這個(gè)城市,不僅因?yàn)樗娘L(fēng)景美麗,而且因?yàn)樗奈幕滋N(yùn)深厚。
C.這個(gè)問(wèn)題很難,需要我們共同研究。
D.他昨天晚上去了電影院,看了一部關(guān)于愛情的電影。
9.下列句子中,使用成語(yǔ)正確的一項(xiàng)是:
A.他這個(gè)人做事一絲不茍,是個(gè)值得信賴的人。
B.這個(gè)項(xiàng)目雖然難度很大,但我們有信心攻克。
C.他的演講非常精彩,讓人拍案叫絕。
D.這位老師教得非常好,學(xué)生們都喜歡她。
10.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病、用詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.他努力學(xué)習(xí),希望能考上一個(gè)好的大學(xué)。
B.這個(gè)城市的交通非常擁擠,每天都要花費(fèi)很多時(shí)間。
C.她不僅學(xué)習(xí)好,而且歌唱得好,是學(xué)校里的一名優(yōu)秀學(xué)生。
D.他因?yàn)樯?,所以沒(méi)有參加這次比賽。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.下列詞語(yǔ)中,屬于雙音節(jié)合成詞的是:
A.高興B.快樂(lè)C.水平D.知識(shí)E.美麗F.飛翔
2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:
A.那朵花像小喇叭一樣,迎著春風(fēng)綻放。
B.他的眼睛像星星一樣明亮。
C.這本書的內(nèi)容非常豐富,像一座寶庫(kù)。
D.她的聲音像黃鸝一樣清脆。
3.下列詞語(yǔ)中,屬于多義詞的是:
A.開心B.學(xué)習(xí)C.跑步D.朋友E.健康F.美麗
4.下列句子中,使用了排比修辭手法的是:
A.他勤奮學(xué)習(xí),努力工作,積極生活。
B.那個(gè)季節(jié),陽(yáng)光明媚,花香四溢,鳥語(yǔ)花香。
C.她喜歡唱歌,跳舞,畫畫。
D.這本書,不僅內(nèi)容豐富,而且插圖精美。
5.下列句子中,屬于否定句的是:
A.他沒(méi)有去圖書館。
B.我不喜歡吃甜食。
C.她不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。
D.他不是學(xué)生。
6.下列句子中,屬于疑問(wèn)句的是:
A.你今天去哪兒了?
B.他為什么遲到了?
C.你喜歡吃蘋果嗎?
D.這是什么意思?
7.下列詞語(yǔ)中,屬于量詞的是:
A.個(gè)B.件C.本D.輛E.篇F.張
8.下列句子中,屬于祈使句的是:
A.請(qǐng)你把書放下。
B.你去哪兒了?
C.他喜歡吃蘋果。
D.這本書很好看。
9.下列句子中,屬于感嘆句的是:
A.多美的風(fēng)景??!
B.你真棒!
C.這是什么意思?
D.他遲到了。
10.下列句子中,屬于陳述句的是:
A.他昨天去了公園。
B.你喜歡吃蘋果嗎?
C.這本書很好看。
D.請(qǐng)你把書放下。
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.漢字是由筆畫組成的,每個(gè)字都有自己的筆畫順序。()
2.漢字的讀音和意義是一一對(duì)應(yīng)的。()
3.詞語(yǔ)是由一個(gè)字或多個(gè)字組成的,具有獨(dú)立意義的基本語(yǔ)言單位。()
4.語(yǔ)法是研究句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法規(guī)律的科學(xué)。()
5.句子是語(yǔ)言表達(dá)的基本單位,由詞組成。()
6.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是句子語(yǔ)態(tài)的兩種形式。()
7.修辭手法是為了使語(yǔ)言更加生動(dòng)、形象而運(yùn)用的技巧。()
8.詩(shī)歌是一種高度濃縮的語(yǔ)言藝術(shù),具有節(jié)奏和韻律。()
9.漢語(yǔ)中,所有的成語(yǔ)都是由四個(gè)字組成的。()
10.日??谡Z(yǔ)和書面語(yǔ)在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上沒(méi)有區(qū)別。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)中常見的修辭手法及其作用。
2.解釋“主謂結(jié)構(gòu)”和“動(dòng)賓結(jié)構(gòu)”在句子中的作用。
3.如何判斷一個(gè)句子是陳述句、疑問(wèn)句、祈使句還是感嘆句?
4.簡(jiǎn)述漢語(yǔ)中量詞的使用規(guī)則。
5.舉例說(shuō)明漢語(yǔ)中常見的否定句和疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
6.簡(jiǎn)述漢語(yǔ)語(yǔ)法中“時(shí)態(tài)”和“語(yǔ)態(tài)”的區(qū)別。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.C
解析思路:蕩漾(dàngyàng)的“漾”應(yīng)為“yàng”,潮涌(cháoyǒng)的“涌”應(yīng)為“yǒng”,風(fēng)馳電掣(fēngchídiànchè)的“掣”應(yīng)為“chè”,故排除A;輕盈(qīngyíng)的“輕”和“盈”字音、字義正確;嘹亮(liáoliàng)的“嘹”和“亮”字音、字義正確;轟轟烈烈(hōnghōnglièliè)的“轟”和“烈”字音、字義正確,故選擇C。
2.D
解析思路:A項(xiàng)“既...又...”表示并列關(guān)系,語(yǔ)法正確;B項(xiàng)“雖然...但是...”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,語(yǔ)法正確;C項(xiàng)“由于...”表示原因,語(yǔ)法正確;D項(xiàng)“不僅...而且...”表示遞進(jìn)關(guān)系,語(yǔ)法正確。因此,D項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。
3.D
解析思路:和顏悅色(héyányuèsè)的“和”與和氣生財(cái)(héqìshēngcái)的“和”意思相近;和衷共濟(jì)(hézhōnggòngjì)的“和”與和氣生財(cái)?shù)摹昂汀币馑枷嘟?;和藹可親(héǎikěqīn)的“和”與和氣生財(cái)?shù)摹昂汀币馑枷嘟?,故選擇D。
4.C
解析思路:A項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為“這個(gè)問(wèn)題雖然很難,但他還是通過(guò)努力解決了?!保籅項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為“她不僅學(xué)習(xí)好,而且歌唱得好?!?;C項(xiàng)句式通順,沒(méi)有雜糅;D項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為“我喜歡看電影,尤其是科幻片。”,故選擇C。
5.A
解析思路:A項(xiàng)使用了比喻修辭,將“山”比作“巨人”;B項(xiàng)使用了擬人修辭,將“笑聲”擬人化;C項(xiàng)使用了比喻修辭,將“文章”比作“詩(shī)”;D項(xiàng)使用了比喻修辭,將“眼淚”比作“珍珠”,故選擇A。
6.C
解析思路:A項(xiàng)存在歧義,可以理解為“我在書店買了一本關(guān)于歷史的書”,也可以理解為“我在書店買了一本歷史書”;B項(xiàng)存在歧義,可以理解為“她昨天晚上去了電影院”,也可以理解為“她昨天晚上去了電影院看電影”;C項(xiàng)沒(méi)有歧義;D項(xiàng)存在歧義,可以理解為“他今天早上沒(méi)有去上課”,也可以理解為“他今天早上沒(méi)有去上課,因?yàn)樗×恕?,故選擇C。
7.A
解析思路:無(wú)懈可擊(wúxièkějī)的“無(wú)懈”與嚴(yán)密無(wú)縫(míyíwúfèng)的“嚴(yán)密”意思相近;無(wú)懈可擊的“可擊”與嚴(yán)密無(wú)縫的“無(wú)縫”意思相近,故選擇A。
8.A
解析思路:A項(xiàng)句式通順,語(yǔ)法正確;B項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為“這個(gè)城市不僅風(fēng)景美麗,而且文化底蘊(yùn)深厚?!?;C項(xiàng)句式通順,語(yǔ)法正確;D項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為“他昨天晚上去了電影院,看了一部關(guān)于愛情的電影?!保蔬x擇A。
9.C
解析思路:A項(xiàng)使用了夸張修辭,將“笑聲”夸張為“夏日的陽(yáng)光”;B項(xiàng)使用了擬人修辭,將“眼睛”擬人化;C項(xiàng)使用了比喻修辭,將“文章”比作“詩(shī)”;D項(xiàng)使用了贊美修辭,表示對(duì)老師的贊揚(yáng),故選擇C。
10.A
解析思路:A項(xiàng)句式通順,語(yǔ)法正確;B項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為“這個(gè)城市的交通非常擁擠,每天都要花費(fèi)很多時(shí)間。”;C項(xiàng)句式通順,語(yǔ)法正確;D項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為“他今天早上沒(méi)有去上課,因?yàn)樗×恕!?,故選擇A。
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1
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