2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)言表達(dá)與理解能力提升版）試題

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)言表達(dá)與理解能力提升版）試題一、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生。一天，他在圖書館里找到了一本關(guān)于宇宙的書籍。書中介紹了許多有趣的宇宙知識(shí)，如黑洞、星系、行星等。小明被這些知識(shí)深深吸引，于是他開始研究宇宙。問(wèn)題：1.小明在圖書館里找到了什么書籍？2.小明對(duì)什么內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣？3.小明開始研究什么？二、詞語(yǔ)辨析要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格中。1.小明在課堂上表現(xiàn)得（A.優(yōu)秀B.出色C.出眾D.出類拔萃）。2.這本書的內(nèi)容（A.精彩B.精彩紛呈C.精彩絕倫D.精彩紛呈）。3.小明對(duì)宇宙的研究（A.深入B.深入淺出C.深入細(xì)致D.深入透徹）。4.這本書的插圖（A.精致B.精美C.精巧D.精細(xì)）。5.小明的成績(jī)（A.優(yōu)秀B.出色C.出眾D.出類拔萃）。三、句子仿寫要求：根據(jù)下面的例句，運(yùn)用相同的修辭手法，仿寫一個(gè)句子。例句：書籍是知識(shí)的海洋，閱讀是揚(yáng)帆的航船。仿寫：___________。四、修改病句要求：下列各句中，有語(yǔ)病的一句是：A.小明每天早上都會(huì)去公園晨跑，他覺(jué)得這樣可以保持身體健康。B.學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別開設(shè)了各種興趣班。C.通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，還學(xué)到了很多知識(shí)。D.小明在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但他并沒(méi)有輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。五、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)以下情景，完成對(duì)話。情景：小明和媽媽在超市購(gòu)物，小明看到了自己喜歡的玩具，但是價(jià)格有點(diǎn)貴。（1）小明：媽媽，這個(gè)玩具看起來(lái)好好玩?。。?）媽媽：（請(qǐng)你根據(jù)情景，完成媽媽的回答）六、綜合性學(xué)習(xí)要求：閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。材料一：我國(guó)古代四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。材料二：這些發(fā)明對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。問(wèn)題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)述四大發(fā)明分別是什么。2.這些發(fā)明對(duì)世界產(chǎn)生了哪些影響？本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明在圖書館里找到了一本關(guān)于宇宙的書籍。解析思路：根據(jù)短文第一句話“小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生。一天，他在圖書館里找到了一本關(guān)于宇宙的書籍。”可以直接得出答案。2.小明對(duì)宇宙內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。解析思路：根據(jù)短文第二句話“書中介紹了許多有趣的宇宙知識(shí)，如黑洞、星系、行星等。小明被這些知識(shí)深深吸引，于是他開始研究宇宙?！笨梢缘贸鲂∶鲗?duì)宇宙內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。3.小明開始研究宇宙。解析思路：根據(jù)短文第三句話“于是他開始研究宇宙?！笨梢缘贸鲂∶鏖_始研究宇宙。二、詞語(yǔ)辨析1.小明在課堂上表現(xiàn)得（B.出色）。解析思路：根據(jù)詞義，優(yōu)秀表示一般的好，出色表示特別的好，出眾表示超出一般，出類拔萃表示超出同類。結(jié)合題意，小明在課堂上表現(xiàn)得特別好，所以選出色。2.這本書的內(nèi)容（B.精彩紛呈）。解析思路：精彩表示出色，精彩紛呈表示多種多樣都出色，精彩絕倫表示沒(méi)有比這個(gè)更好的，精彩紛呈表示多種多樣都出色。結(jié)合題意，這本書內(nèi)容多種多樣且出色，所以選精彩紛呈。3.小明對(duì)宇宙的研究（A.深入）。解析思路：深入表示研究透徹，深入淺出表示研究透徹且容易理解，深入細(xì)致表示研究透徹且細(xì)致，深入透徹表示研究透徹。結(jié)合題意，小明對(duì)宇宙研究透徹，所以選深入。4.這本書的插圖（B.精美）。解析思路：精致表示精巧細(xì)致，精美表示美好，精巧表示巧妙，精細(xì)表示精致細(xì)膩。結(jié)合題意，這本書的插圖美好，所以選精美。5.小明的成績(jī)（A.優(yōu)秀）。解析思路：優(yōu)秀表示一般的好，出色表示特別的好，出眾表示超出一般，出類拔萃表示超出同類。結(jié)合題意，小明的成績(jī)一般好，所以選優(yōu)秀。三、句子仿寫仿寫：書籍是智慧的鑰匙，閱讀是開啟智慧的鑰匙。解析思路：根據(jù)例句“書籍是知識(shí)的海洋，閱讀是揚(yáng)帆的航船。”，運(yùn)用比喻的修辭手法，將書籍比作智慧的鑰匙，閱讀比作開啟智慧的鑰匙。四、修改病句答案：D.小明在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但他并沒(méi)有輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。解析思路：原句“小明在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但他并沒(méi)有輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。”中，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)該將“但”改為“雖然”。五、口語(yǔ)交際（2）媽媽：寶貝，這個(gè)玩具確實(shí)很好玩，但是它的價(jià)格有點(diǎn)貴。我們可以先看看其他玩具，也許能找到性價(jià)比更高的呢。解析思路：根據(jù)情景，媽媽應(yīng)該以勸導(dǎo)的口吻回答，說(shuō)明玩具價(jià)格貴的原因，并引導(dǎo)小明考慮其他選擇。六、綜合性學(xué)習(xí)1.四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。解析思路：根據(jù)材料一，直接列出四大發(fā)明的名稱。2.這些發(fā)明對(duì)世界產(chǎn)生了以下影響：-造紙術(shù)：促進(jìn)了文化的傳播，提高了書寫和記錄信息的能力。-指南針：在航海和探險(xiǎn)中起到了重要作用，推