三年級(jí)道德與法制

三年級(jí)道德與去治《讓我們的學(xué)校更美好》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、了解學(xué)校生活、學(xué)校的設(shè)信、環(huán)境等，熱愛學(xué)校，珍惜相?；厣?，能力解決學(xué)核生活中存在的問題提出自己的看法建議，2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體，關(guān)心校回的情感，寫引導(dǎo)學(xué)生形成用白己靈巧的雙手去創(chuàng)墻美好?；氐纳顟B(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：了學(xué)校生活，學(xué)核的設(shè)隨、環(huán)須等，熱愛學(xué)核，珍相核回生活。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體，關(guān)心校回的情感，引導(dǎo)學(xué)生形堿用白己靈巧的風(fēng)手去創(chuàng)透類好校因的生活態(tài)度。教師：課件學(xué)生1完成?；乩鴪?bào)告”，教學(xué)過程：一，導(dǎo)入教師：同學(xué)們，我們的校四里還有許多美麗的地方，今天，老師就加眼小期友們比一比，看誰發(fā)現(xiàn)校回理的美景量多，好不好？出示校園美景圖片，學(xué)生暢所欲言二、新知講授活動(dòng)一：我們的成長天地教師：學(xué)校是秋們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很參本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同的老師和間學(xué)，而且還可以單加倍種活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們說一說，你都在學(xué)校里公加了哪些活動(dòng)？學(xué)生：學(xué)生思考，舉手回答，教師：同學(xué)們每天在學(xué)校的時(shí)間是最長的，我們是如間度過的？請(qǐng)限大家分享一下你的感受學(xué)生：我海天和同學(xué)一起上課、玩耍學(xué)生：找喜歡學(xué)老師，每次上數(shù)學(xué)課狀都很開心學(xué)生：這是我在類術(shù)課上面的美核回。學(xué)生：教師：豐富的學(xué)校生活對(duì)我們的減長很重更，但是，有些同學(xué)卻不這樣認(rèn)為.你同意小玲的現(xiàn)點(diǎn)嗎？為什么？請(qǐng)同學(xué)們份組時(shí)論一下學(xué)生文流：分組時(shí)論教師：聞讀教材P42，想一想：你理解這些失字女重上字的渴望嗎？始們能用去律來保護(hù)白己受數(shù)育的權(quán)利嗎？學(xué)生文流。較師：力學(xué)生普及相店的去律如識(shí)，活動(dòng)二：狀力學(xué)校出點(diǎn)力教師：學(xué)校正在月展?fàn)顬閷W(xué)色?；爻鳇c(diǎn)力自的活動(dòng)，未可可和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)?？傆龗咄甑倪吋?jí)，他們)丸定調(diào)藍(lán)?；乩布?jí)同題，你可以根規(guī)本拉情況把調(diào)吉報(bào)告補(bǔ)充完整，數(shù)師，狀們的學(xué)校證存在W坐項(xiàng)以改進(jìn)的地方？請(qǐng)分組圓壺，印以通過拍罐照片成文字報(bào)者等萬式記學(xué)下來。學(xué)生交凌：學(xué)生們進(jìn)行調(diào)藍(lán)，充調(diào)面報(bào)香。教師：共們可以行動(dòng)起來，與同學(xué)，老和核長一名，力學(xué)校