新課標(biāo)外研版小學(xué)英語三年級上冊教案 全冊 (一)

新課標(biāo)外研版小學(xué)英語三年級上冊教案全冊

一、教學(xué)內(nèi)容

本教案依據(jù)新課標(biāo)外研版小學(xué)英語三年級上冊，教學(xué)內(nèi)容涵蓋全

冊的六個單元，分別是Unit1Hello,Unit2I'mSam,Unit3We

loveanimals,Unit4Canyouswim?,Unit5Howareyou?和

UnitGLet'sgo.每個單元詳細內(nèi)容包括：口常對話、新單詞、語法

點、歌曲、游戲等。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握基本的英語問候語、自我介紹、常用動詞、名詞等,

能進行簡單的英語交流，

2.培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說能力，使他們能聽懂并模仿教材中的對話、

歌曲和游戲。

3.培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們積極參與課堂活動的熱情。

三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)難點：單詞的發(fā)音、語法的運用、句型的構(gòu)建。

2.教學(xué)重點：日常對話的模仿與練習(xí)、單詞的記憶與運用、英語

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備

1.教具：錄音機、磁帶、PPT、卡片、掛圖等。

2.學(xué)具：課本、練習(xí)冊、彩色筆、剪刀、膠水等。

五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過唱英文歌曲、玩英文游戲等實踐情景引入，激發(fā)學(xué)

生的英語學(xué)習(xí)興趣。

2.新課展示：講解新課內(nèi)容，包括對話、單詞、語法等，結(jié)合

PPT、卡片等教具進行教學(xué)。

3.例題講解：針對重點和難點，設(shè)計例題并進行講解，確保學(xué)生

掌握知識點。

4.隨堂練習(xí)：設(shè)計練習(xí)題，讓學(xué)生進行口頭或書面練習(xí)，鞏固所

學(xué)知識。

5.互動環(huán)節(jié)：組織學(xué)生進行小組活動、角色扮演等，提高他們的

英語交流能力。

六、板書設(shè)計

板書包括：單元主題、重點單詞、句子、語法點等，設(shè)計簡潔明

了，方便學(xué)生記憶。

七、作業(yè)設(shè)計

1.作業(yè)題目：

(1)抄寫UnitUnit6的重點單詞和句子。

(2)用UnitWnit6所學(xué)的句型編寫一段對話。

(3)根據(jù)UnitUnit6的內(nèi)容，畫一幅英看手抄報。

2.答案：

(1)略

(2)例：A:Hello,I'mTom.B:Hi,fmSam.A:Welove

animals.B:Metoo.Canyouswim?A:Yes,Ican.B:Howare

you?A:rmfine,thankyou.Let'sgo!

(3)略

八、課后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓勵學(xué)生在課后觀看英語動畫片、聽英文歌曲、參

加英語角等活動，提高他們的英語水平。同時，教師可布置一些創(chuàng)意

作業(yè)，如制作英語繪本、錄制英語視頻等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重點和難點解析

1.教學(xué)內(nèi)容的合理安排與重點難點的把握。

2.教學(xué)目標(biāo)的具體化與可操作性。

3.教學(xué)過程的互動性與實踐性。

4.板書設(shè)計的簡潔性與記憶性。

5.作業(yè)設(shè)計的針對性與拓展性。

6.課后反思與拓展延伸的實際效果。

一、教學(xué)內(nèi)容的合理安排與重點難點的把握

1.合理安排教學(xué)進度，確保學(xué)生充分消化吸收每個單元的知識點。

2.準(zhǔn)確把握重點難點，如單詞的發(fā)音、語法的運用等，通過反復(fù)

講解、示范和練習(xí)，幫助學(xué)生克服難點。

二、教學(xué)目標(biāo)的具體化與可操作性

1.具體明確，如“掌握基本的英語問候語、自我介紹”等。

2.可操作性強，教師可依據(jù)目標(biāo)設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動和評價方法。

三、教學(xué)過程的互動性與實踐性

1.增加課堂互動，鼓勵學(xué)生主動參與、積極發(fā)言，提高他們的英

語口語表達能力。

2.設(shè)計實踐性強的活動，如角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在實

際語境中運用所學(xué)知識，

四、板書設(shè)計的簡潔性與記憶性

1.簡潔明了，突出重點，便于學(xué)生快速記憶和理解。

2.合理布局，采用圖表、顏色等輔段，增強視覺效果。

五、作業(yè)設(shè)計的針對性與拓展性

1.針對性，針對課堂所學(xué)知識點設(shè)計作業(yè)，鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識。

2.拓展性，布置一些創(chuàng)意作業(yè)，如英語繪本制作、英語視頻錄制

等，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的綜合運用能力。

六、課后反思與拓展延伸的實際效果

2.鼓勵學(xué)生參與課后拓展活動，如英語角、觀看英語動畫片等，

提高他們的英語水平。

本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門

一、語言語調(diào)

1.教師在教學(xué)過程中應(yīng)注意語速適中，發(fā)音清晰，語調(diào)富有變化,

以吸引學(xué)生的注意力。

2.運用夸張的語調(diào)、表情和肢體語言，增強課堂教學(xué)的趣味性。

二、時間分配

1.合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)的時間充足，避免教學(xué)過程

過于緊張或拖沓。

2.注意課堂節(jié)奏的把握，適時調(diào)整教學(xué)進度，保證教學(xué)目標(biāo)的實

現(xiàn)。

三、課堂提問

1.設(shè)計具有啟發(fā)性和針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和積極參

與。

2.針對不同層次的學(xué)生提問，關(guān)注每個學(xué)生的課堂表現(xiàn)，給予鼓

勵和指導(dǎo)。

四、情景導(dǎo)入

1.創(chuàng)設(shè)生動、有趣的實踐情景，如唱英文歌曲、玩英文游戲等，

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.結(jié)合學(xué)生的生活實際，設(shè)計相關(guān)話題，使課堂內(nèi)容更加貼近生

活，提高學(xué)生的參與度，

教案反思

一、教學(xué)內(nèi)容方面

1.是否按照教學(xué)計劃順利進行，教學(xué)內(nèi)容是否充實，重點難點是

否講解清楚。

2.教學(xué)內(nèi)容是否貼近學(xué)生實際，能否激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)方法方面

1.教學(xué)方法是否多樣化，是否能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

2.是否注重學(xué)生的互動與實踐，提高學(xué)生的英語運用能力。

三、課堂管理方面

1.課堂