高考作文創(chuàng)新表達試題及答案

高考作文創(chuàng)新表達試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪些選項屬于創(chuàng)新表達的特點？

A.生動形象

B.獨具匠心

C.情感真摯

D.符合規(guī)范

E.語言簡練

答案：ABE

2.在作文中，以下哪種修辭手法有助于創(chuàng)新表達？

A.擬人

B.排比

C.設問

D.比喻

E.夸張

答案：ABCD

3.以下哪種表達方式能體現(xiàn)創(chuàng)新？

A.引用名言

B.舉例說明

C.講述故事

D.自由聯(lián)想

E.詩意表達

答案：CDE

4.創(chuàng)新表達需要具備哪些能力？

A.豐富的想象力

B.獨特的觀察力

C.深厚的文化底蘊

D.精湛的寫作技巧

E.嚴謹?shù)倪壿嬎季S

答案：ABCD

5.創(chuàng)新表達在作文中的作用是什么？

A.提升作文質量

B.豐富作文內容

C.激發(fā)讀者興趣

D.體現(xiàn)個人風格

E.提高作文得分

答案：ABCD

6.以下哪種結構有助于創(chuàng)新表達？

A.分總結構

B.總分結構

C.總分總結構

D.分分總結構

E.遞進式結構

答案：BCDE

7.在作文中，以下哪種開頭方式能體現(xiàn)創(chuàng)新？

A.直接陳述

B.設問引入

C.懸念式開頭

D.引用名言開頭

E.描寫場景開頭

答案：BCDE

8.創(chuàng)新表達對作文的要求是什么？

A.獨立思考

B.精煉語言

C.結構清晰

D.內容充實

E.觀點明確

答案：ABCDE

9.以下哪種表達方式能體現(xiàn)作文的創(chuàng)新性？

A.引用詩詞

B.結合時事

C.引用名人名言

D.使用網絡用語

E.創(chuàng)新敘事角度

答案：ABCE

10.創(chuàng)新表達在作文訓練中的重要性是什么？

A.培養(yǎng)學生的思維能力

B.提高學生的語言表達能力

C.豐富作文內容，提升作文質量

D.增強作文的感染力

E.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

答案：ABCDE

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.創(chuàng)新表達在作文中的運用可以大幅度提高作文的得分。（）

2.創(chuàng)新表達要求作者在寫作過程中必須完全摒棄傳統(tǒng)表達方式。（）

3.作文中使用網絡用語可以增加作文的趣味性和創(chuàng)新性。（）

4.創(chuàng)新表達強調的是作文內容的新穎性，而非形式的獨特性。（）

5.在作文中，創(chuàng)新表達可以不受任何語法和修辭規(guī)則的約束。（）

6.創(chuàng)新表達要求作者在寫作時要有強烈的個人情感投入。（）

7.創(chuàng)新表達在作文中的運用，可以顯著提高作文的閱讀興趣。（）

8.作文中使用比喻和擬人等修辭手法，可以增強作文的創(chuàng)新性。（）

9.創(chuàng)新表達要求作者在寫作過程中要有豐富的聯(lián)想和想象。（）

10.創(chuàng)新表達在作文中的運用，可以有效地避免作文內容落入俗套。（）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述創(chuàng)新表達在作文中的作用。

答案：創(chuàng)新表達在作文中具有以下作用：

-提升作文質量，使文章更具吸引力；

-豐富作文內容，避免單調乏味；

-激發(fā)讀者興趣，提高閱讀體驗；

-體現(xiàn)個人風格，展示作者獨特見解；

-培養(yǎng)創(chuàng)新思維，促進個人成長。

2.請舉例說明如何在作文中運用創(chuàng)新表達。

答案：在作文中運用創(chuàng)新表達的方法有很多，以下舉例說明：

-變換敘述角度：以第一人稱、第二人稱或第三人稱講述故事，增加作文的新鮮感；

-運用新穎的比喻：將抽象概念具象化，使讀者更容易理解；

-創(chuàng)新開頭方式：以設問、懸念、引用名言等方式開頭，吸引讀者注意力；

-使用網絡流行語：在適當?shù)那闆r下，運用網絡流行語可以增加作文的趣味性；

-創(chuàng)造性地使用修辭手法：如擬人、夸張、對比等，使作文更具表現(xiàn)力。

3.創(chuàng)新表達在作文訓練中應該如何培養(yǎng)？

答案：在作文訓練中培養(yǎng)創(chuàng)新表達可以從以下幾個方面入手：

-培養(yǎng)觀察力和想象力，關注生活中的點滴細節(jié)；

-閱讀大量優(yōu)秀作品，學習借鑒作者的創(chuàng)新表達技巧；

-多進行思考和總結，形成自己的寫作風格；

-參加寫作比賽和活動，鍛煉自己的寫作能力；

-勇于嘗試，不斷挑戰(zhàn)自我，突破傳統(tǒng)表達的限制。

4.請談談你對創(chuàng)新表達在當前作文教學中的看法。

答案：創(chuàng)新表達在當前作文教學中的重要性不言而喻。在信息爆炸的時代，學生需要具備獨立思考和創(chuàng)新表達的能力。以下是對創(chuàng)新表達在作文教學中的一些看法：

-創(chuàng)新表達有助于培養(yǎng)學生的綜合素質，提高學生的思維能力和語言表達能力；

-創(chuàng)新表達有助于激發(fā)學生的學習興趣，使作文教學更具活力；

-創(chuàng)新表達有助于培養(yǎng)學生的個性，展示學生的獨特魅力；

-創(chuàng)新表達有助于適應時代發(fā)展，滿足社會對創(chuàng)新型人才的需求。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述創(chuàng)新表達對提高學生作文水平的重要性。

答案：

在當前的教育背景下，創(chuàng)新表達對于提高學生的作文水平具有重要意義。首先，創(chuàng)新表達能夠激發(fā)學生的思維活力，促使他們在寫作過程中跳出傳統(tǒng)思維模式，從而拓展寫作思路，提高作文的深度和廣度。具體來說，創(chuàng)新表達的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）培養(yǎng)獨立思考能力：創(chuàng)新表達鼓勵學生從多個角度審視問題，形成獨特的見解，這有助于培養(yǎng)學生的獨立思考能力。

（2）豐富作文內容：通過創(chuàng)新表達，學生能夠將生活中的點滴細節(jié)、獨特體驗融入作文，使作文內容更加豐富多彩。

（3）提高語言表達能力：創(chuàng)新表達要求學生在寫作中運用多種修辭手法，這有助于提高學生的語言表達能力。

（4）增強作文的感染力：創(chuàng)新表達可以使作文更具個性化和感染力，更容易引起讀者的共鳴。

（5）適應社會發(fā)展需求：在信息時代，創(chuàng)新能力成為衡量人才的重要標準。創(chuàng)新表達有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，使其適應社會發(fā)展需求。

2.探討如何在作文教學中有效培養(yǎng)學生的創(chuàng)新表達能力。

答案：

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新表達能力是作文教學的重要目標。以下是在作文教學中有效培養(yǎng)學生創(chuàng)新表達能力的方法：

（1）營造良好的寫作氛圍：教師應鼓勵學生勇于嘗試，大膽創(chuàng)新，為學生提供一個寬松、自由的寫作環(huán)境。

（2）豐富教學內容：教師可以引入多元化的寫作素材，如歷史故事、文學作品、時事新聞等，激發(fā)學生的寫作興趣。

（3）教授創(chuàng)新技巧：教師可以引導學生學習各種創(chuàng)新表達技巧，如變換敘述角度、運用新穎的比喻、創(chuàng)新開頭方式等。

（4）開展寫作實踐活動：通過舉辦寫作比賽、開展作文交流活動等形式，鼓勵學生積極參與，鍛煉寫作能力。

（5）注重評價反饋：教師應關注學生的創(chuàng)新表達，給予積極的評價和指導，幫助學生不斷提高。

（6）培養(yǎng)觀察力和想象力：引導學生關注生活，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力，為創(chuàng)新表達提供素材。

（7）引導學生進行思考和總結：鼓勵學生反思自己的寫作過程，總結經驗教訓，不斷提高創(chuàng)新表達能力。

五、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪個選項不屬于創(chuàng)新表達的基本要素？

A.獨特性

B.真實性

C.規(guī)范性

D.個性化

答案：C

2.在作文中，以下哪種表達方式最能體現(xiàn)創(chuàng)新？

A.直接陳述事實

B.運用對比手法

C.描述細節(jié)

D.引用名言

答案：B

3.創(chuàng)新表達在作文中的作用不包括以下哪項？

A.提高作文質量

B.增強作文的趣味性

C.體現(xiàn)作者的學術水平

D.增加作文的文學性

答案：C

4.以下哪種修辭手法有助于創(chuàng)新表達？

A.比喻

B.排比

C.設問

D.對比

答案：A

5.創(chuàng)新表達在作文訓練中的首要任務是：

A.培養(yǎng)學生的觀察力

B.提高學生的想象力

C.培養(yǎng)學生的寫作技巧

D.增強學生的語言表達能力

答案：A

6.以下哪種開頭方式有助于創(chuàng)新表達？

A.直接陳述

B.設問引入

C.描述場景

D.引用名言

答案：B

7.創(chuàng)新表達在作文中的運用，以下哪種說法是正確的？

A.必須完全摒棄傳統(tǒng)表達方式

B.可以在不改變文章主旨的前提下進行

C.必須使用復雜的修辭手法

D.應當避免使用網絡用語

答案：B

8.以下哪種表達方式有助于創(chuàng)新表達？

A.舉例說明

B.引用名言

C.講述故事

D.自由聯(lián)想

答案：D

9.創(chuàng)新表達在作文訓練中的目的是：

A.提高作文的得分

B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維

C.豐富作文內容

D.以上都是

答案：D

10.以下哪種結構有助于創(chuàng)新表達？

A.分總結構

B.總分結構

C.總分總結構

D.遞進式結構

答案：D

試卷答案如下：

一、多項選擇題答案：

1.ABE

解析思路：創(chuàng)新表達強調的是文章的生動形象、獨具匠心和語言簡練，而規(guī)范性和情感真摯更多是作文的基本要求。

2.ABCD

解析思路：擬人、排比、設問和比喻都是常見的修辭手法，能夠增強文章的表現(xiàn)力和創(chuàng)新性。

3.CDE

解析思路：創(chuàng)新表達主要體現(xiàn)在內容的創(chuàng)新上，講述故事、自由聯(lián)想和詩意表達都能體現(xiàn)內容的新穎性。

4.ABCD

解析思路：創(chuàng)新表達需要作者具備想象力、觀察力、文化底蘊和寫作技巧，這些都是創(chuàng)新的基礎。

5.ABCDE

解析思路：創(chuàng)新表達能夠提升作文質量、豐富內容、激發(fā)興趣、體現(xiàn)個人風格，并最終提高作文得分。

6.BCDE

解析思路：總分總、總分、分分總以及遞進式結構都是有助于創(chuàng)新表達的組織方式。

7.BCDE

解析思路：設問、懸念、引用名言和描寫場景都是新穎的開頭方式，能夠吸引讀者的注意力。

8.ABCDE

解析思路：獨立思考、精煉語言、結構清晰、內容充實和觀點明確都是創(chuàng)新表達的基本要求。

9.ABCE

解析思路：引用詩詞、結合時事、引用名人名言和創(chuàng)新敘事角度都能增加作文的創(chuàng)新性。

10.ABCDE

解析思路：創(chuàng)新表達能夠培養(yǎng)學生的思維能力、語言表達能力、創(chuàng)新思維和個性，同時適應社會對創(chuàng)新型人才的需求。

二、判斷題答案：

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題答案：

1.創(chuàng)新表達在作文中的作用：

-培養(yǎng)獨立思考能力

-豐富作文內容

-提高語言表達能力

-增強作文的感染力

-培養(yǎng)創(chuàng)新思維

2.創(chuàng)新表達在作文中的運用舉例：

-變換敘述角度

-運用新穎的比喻

-創(chuàng)新開頭方式

-使用網絡用語

-創(chuàng)造性地使用修辭手法

3.創(chuàng)新表達在作文訓練中的培養(yǎng)方法：

-營造良好的寫作氛圍

-豐富教學內容

-教授創(chuàng)新技巧

-開展寫作實踐活動

-注重評價反饋

-培養(yǎng)觀察力和想象力

-引導學生進行思考和總結

4.對創(chuàng)新表達在當前作文教學中的看法：

-培養(yǎng)學