一年級(jí)體育教案 (二)

一年簸體考教案

笫一周

授課時(shí)間、班級(jí)：課型：新課

課題:（室內(nèi)課）1:引導(dǎo)課，體育常識(shí)，訪字戲是兒童的良師益友。

1、使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力能力

教學(xué)方法：主題、游戲、直觀法。拿攵具：多媒體、課件

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、唱歌：

開二、師生問好：1、教師語言要

始三、宣布本次清晰。學(xué)生坐在教

部課的內(nèi)容教室2、講解課堂要室里按自己110小

分和任務(wù)：求任務(wù)。的座位坐好。

四、點(diǎn)名；

一、講解本學(xué)期

體育課的要求

和任務(wù)內(nèi)容。1、教室講解

二、游戲是兒童語言要清

的良師益友。晰。

1、做游戲可2、要求：

基以全面鍛①、學(xué)生認(rèn)真

本煉身體。遵守紀(jì)律。

部2、做游戲可②、養(yǎng)成良好學(xué)生坐在教

分以使大腦的坐立行的正室里按自己120小

靈活。教室確姿態(tài)。的座位坐好。

3、做游戲可③、能夠自覺

以培養(yǎng)優(yōu)做到無故曠

良品德。課，遲到，有

4、做游戲可事要請(qǐng)假。

以使心情

愉快。

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

5、做游戲可

以調(diào)解腦

力疲勞。

重點(diǎn)：對(duì)游戲好

基處的理解和認(rèn)

本識(shí)。

部二、游戲：教室1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真36小

分（抓手指）游戲的方聽講游戲/

規(guī)貝IJ：法和規(guī)則。方法和規(guī)4

1、手放平。2、教師做示則。

2、食指尖必須范。2、學(xué)生練

頂著手掌3、學(xué)生練習(xí)習(xí)。

心。和游戲。3、學(xué)生進(jìn)行

3、聽到教師口游戲。

令后才能

抓手指。

結(jié)一、總結(jié)本次

束課的情況。教室教師總結(jié)本次學(xué)生按教室

部二、下課?？傻那闆r。的座位坐好。14小

分

預(yù)計(jì)密度：全課密度基本密度

教學(xué)反思:

第二周

授課時(shí)間、班級(jí)：課型：新授課

課題一：隊(duì)形隊(duì)列；二、游戲：穿過小樹林；

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

教學(xué)重難點(diǎn)：掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧

教學(xué)方法：情景、游戲、直觀法。

教具：八個(gè)小木柱；四個(gè)標(biāo)志物。

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：1、教師語言

1、體委整隊(duì)、要清晰。1、學(xué)生站成

師生問好、報(bào)告XXXXX2、教師講解四列橫1

人數(shù)、檢查服XXXXX課堂要求隊(duì)。

準(zhǔn)裝。義XXXX和任務(wù)。2、學(xué)生和教1

備2、宣布課的內(nèi)XXXXX3、教師帶領(lǐng)師一同做

部容和任務(wù)?！?qū)W生一起游戲。

分二、準(zhǔn)備活動(dòng)：做游戲。3、學(xué)生認(rèn)真10小

1、小游戲；4、教師講解聽講看示

“抓人”徒手操的范。2

2、小型徒手四列橫隊(duì)，動(dòng)作和要4、學(xué)生精神

操。體操隊(duì)型求。飽滿。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活5、師生一同

動(dòng)。練習(xí)。1

?、隊(duì)列隊(duì)形：1、教師講動(dòng)1、學(xué)生認(rèn)真

1、集中注意力作方法和聽動(dòng)作方

基聯(lián)系；要領(lǐng)。法和要

本（有效與無效）2、教師做正領(lǐng)。3

部2、快快集合；確的示范。2、學(xué)生練18中

分3、稍息、立正、3、教師個(gè)別習(xí)。4

向右看齊；指導(dǎo)。3、分組練

5、變換隊(duì)形；4、找好學(xué)生習(xí)。

做表演。4、動(dòng)作一

致，精神

飽滿。

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn)：動(dòng)作自

然，協(xié)凋準(zhǔn)確。

難點(diǎn)：重心前后

穩(wěn)定，節(jié)奏一

基致。

本二、游戲：

部穿過小樹林；

分規(guī)則：1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

1、必須站在游戲方法聽游戲方

起跑線后，和規(guī)則。法和規(guī)

拍手后才2、教師做正則。2

能起跑。確示范。2、學(xué)生練習(xí)10中

2、不得碰到3、教師做正和比賽。3

下樹，如碰確評(píng)定勝3、分組比

到扶起后負(fù)。賽。

才能其跑。

一、放松；1、教師總結(jié)1、認(rèn)真聽講

本次課的情緒飽

結(jié)二、小結(jié)；情況。滿。12小

束2、下課。2、下課。

部三、下課

分

預(yù)計(jì)密度：全課密度基本密度

教學(xué)反思

第三周

授課時(shí)間、班級(jí)：課型新課

課題基本體操：第八套廣播體操(1-4)節(jié)；二、游戲?*守衛(wèi)紅旗；

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，對(duì)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，促進(jìn)

目的身體的各器官的正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學(xué)牛集體主義精神，發(fā)展學(xué)牛動(dòng)作迅速能力和奔跑能力.

教學(xué)重難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力O

教學(xué)方法：情景、游戲、直觀法。

教具：

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：1、教師語言要1、學(xué)生站成

1、體委整隊(duì)、清晰。四列橫

師生問好、報(bào)告XXXXX2、教師講解課隊(duì)。1

人數(shù)、檢查服XXXXX堂要求和任2、學(xué)生認(rèn)真

準(zhǔn)裝。XXXXX務(wù)。聽隊(duì)列的

備2、宣布課的內(nèi)XXXXX3、教師講解徒要求。

部容和任務(wù)?！蚴植俚膭?dòng)作3、師生一同1

分二、準(zhǔn)備活動(dòng)：和要求。練習(xí)。

1、隊(duì)列練習(xí)；4、師生一同練4、動(dòng)作一10小

2、小型徒手習(xí)。致，精神

操；四列橫隊(duì)，飽滿。2

專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；體操隊(duì)型1

一、第八套廣播1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

體操(1—4)節(jié)；動(dòng)作要求聽動(dòng)作要

第一節(jié)，伸展運(yùn)和方法。領(lǐng)和方法

基動(dòng)；2、教師做完2、學(xué)生練

本第二節(jié)，擴(kuò)胸運(yùn)整的正確習(xí)。3

部動(dòng)；的示范。3、分組練18中

分第三節(jié)、踢腿運(yùn)3、教師個(gè)別習(xí)。4

動(dòng)；指導(dǎo)C4、動(dòng)作一

第四節(jié).，體側(cè)運(yùn)4、找好學(xué)生致，精神

動(dòng)；做表演。飽滿。

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)

作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)

確性和優(yōu)美大

方。

基三、游戲；

本守衛(wèi)紅旗1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

部規(guī)則：游戲的方聽游戲的

分1、沒有被教法和規(guī)則。方法和規(guī)

導(dǎo)的人不2、教師做正則。

得隨意進(jìn)確的示范。2、學(xué)生練210中

入圈內(nèi)。3、教師正確習(xí)。

2、叫號(hào)時(shí)要評(píng)定勝負(fù)。3、分組比3

清楚、響賽。

亮，松手時(shí)

紅旗必須

豎直。

一、放松；1、教師總結(jié)本1、認(rèn)真聽講

次課的情況。情緒飽滿。

結(jié)二、小結(jié)；2、下課。2、下課。12小

束

部三、下課

分

預(yù)計(jì)密度：全課密度基本密度

教學(xué)反思

第四周

授課時(shí)間、班級(jí)：課型新授課

課題一、基本體操：第八套廣播體操(5-8)節(jié)；二、游戲?*報(bào)數(shù)比賽

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握0

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握

教學(xué)方法：直觀、游戲法

教具：

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

?、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、1、教師語言1、學(xué)生站成

師生問好、報(bào)告XXXXX要清晰。四列橫隊(duì)。1

人數(shù)、檢查服XXXXX2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

準(zhǔn)裝。XXXXX課堂要求聽隊(duì)列的

備2、宣布課的內(nèi)XXXXX和任務(wù)。要求。

部容和任務(wù)。?3、教師講解3、師生一同1

分二、準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操的練習(xí)。2

1、隊(duì)列練習(xí)；動(dòng)作和要4、動(dòng)作一致，10小

2、小型徒手求。精神飽滿。1

操；四列橫隊(duì)，4、師生一同

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活體操隊(duì)型練習(xí)。

動(dòng)；

二、第八套廣播1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

體操(5—8)節(jié):動(dòng)作要求聽動(dòng)作要

第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)和方法。領(lǐng)和方法

基動(dòng)；2、教師做完2、學(xué)生練習(xí)。

本第六節(jié)，全身運(yùn)整的王確3、分組練習(xí)。3

部動(dòng)；的示范。4、動(dòng)作一致，18中

分第七節(jié)，跳躍運(yùn)3、教師個(gè)別精神飽滿。4

動(dòng)，指導(dǎo)。

第八節(jié)，整理運(yùn)4、找好學(xué)生

動(dòng)，做表演。

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)

作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)

確性和優(yōu)美大

方。

一、游戲：

基報(bào)數(shù)比賽1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

本規(guī)則：游戲的方聽游戲的

部1、必須按教法和規(guī)則。方法和規(guī)

分師的要求2、教師做正則。

順序報(bào)數(shù)。確的示范。2、學(xué)生練習(xí)。21中

中間不得3、教師正確3、分組比賽。0

有間隔。評(píng)定勝負(fù)。3

2、報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)

必須改正

報(bào)數(shù)才可

以接著下

面報(bào)數(shù)。

一、放松；1、教師總結(jié)本1、認(rèn)真聽講情

結(jié)

次課的情況。緒飽滿。

束

二、小結(jié)；2、下課。2、下課。12小

部

分

三、下課

預(yù)計(jì)密度：全課密度基本密度

教學(xué)反思

第五周

授課時(shí)間、班級(jí)：課型復(fù)習(xí)課

課題一、基本體操：第八套廣播體操(1-8)節(jié)；二、游戲：春種秋收

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的鞏固廣播操的練習(xí)，動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及節(jié)奏感。

教學(xué)方法：練習(xí)、游戲法

教具：小沙包一20個(gè)、四個(gè)標(biāo)志物

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、

師生問好、報(bào)告XXXXX1

人數(shù)、檢查服XXXXX1、教師語言1、學(xué)生站成

準(zhǔn)裝。XXXXX要清晰。四列橫隊(duì)。

備2、宣布課的內(nèi)XXXXX2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

部容和任務(wù)。?課堂要求聽隊(duì)列的1

分二、準(zhǔn)備活動(dòng)：和任務(wù)。要求。

1、隊(duì)列練習(xí)；3、教師講解3、師生一同10小

2、小型徒手徒手操的練習(xí)。

操；四列橫隊(duì)，動(dòng)作卻要4^動(dòng)作一致，2

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活體操隊(duì)型求。精神飽滿。

動(dòng)；4、師生一同

練習(xí)。

1

一、第八套廣播1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

體操(1—8)節(jié):動(dòng)作要求聽動(dòng)作要

(全套練習(xí))和方法。領(lǐng)和方法

基2、教師做完學(xué)生練習(xí)。

本整的正確2、分組練習(xí)。3

部重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)的示范。3、動(dòng)作一致，18中

分作要領(lǐng)及要求。3、教師個(gè)別精神飽滿。4

指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生

做表演。

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)

確性和優(yōu)美大

方。

二、游戲

（春種秋收）

規(guī)則：

基1、必須按教師1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

本的要求去做，擊游戲的方聽游戲的

部掌后第二個(gè)人法和規(guī)則。方法和規(guī)

分才能起跑。2、教師做正則。

2、交換物必須確的示范。2、學(xué)生練習(xí)。21中

放在圈內(nèi)，如，3、教師正確3、分組比賽。0

演出圈外要拾評(píng)定勝負(fù)。3

回來放好在繼

續(xù)跑。

一、放松；1、教師總結(jié)本1、認(rèn)真聽講情

結(jié)次課的情況。緒飽滿。

束二、小結(jié)；2、下課。2、下課。12小

部

分三、下課

預(yù)計(jì)窘度：全課密度基本密度

教學(xué)反思

第六周

授課時(shí)間、班級(jí):課型綜合課

課題游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；

1、發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

教學(xué)方法：游戲法

教具：四個(gè)小皮球、四個(gè)標(biāo)忘物

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、

師生問好、報(bào)告XXXXX1

人數(shù)、檢查服XXXXX1、教師語言1、學(xué)生站成

準(zhǔn)裝。XXXXX要清晰。四列橫隊(duì)。

備2、宣布課的內(nèi)XXXXX2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

部容和任務(wù)。?課堂要求聽隊(duì)列的1

分二、準(zhǔn)備活動(dòng)：和任務(wù)要求。

4、隊(duì)列練習(xí)；3、教師講解3、師生一同10小

5、小型徒手徒手操的練習(xí)。

操；四列橫隊(duì)，動(dòng)作和要4、動(dòng)作一致，2

6、專項(xiàng)準(zhǔn)備活體操隊(duì)型求。精神飽滿。

動(dòng)；4、師生一同

練習(xí)。

1

一、游戲1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

（穿稱門）：動(dòng)作要求聽動(dòng)作要

規(guī)則：和方法。領(lǐng)和方法

基1、游戲者必須2、教師做完學(xué)生練習(xí)。

本成一路縱隊(duì)向整的壬確2、分組練習(xí)。3

部前跑，否則判失的示范。3、動(dòng)作一致，18中

分?jǐn)　?、教師個(gè)別精神飽滿。4

2、游戲者進(jìn)行指導(dǎo)。

時(shí)游戲者之間4、找好學(xué)生

不準(zhǔn)松手。做表演。

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

3、城門不準(zhǔn)隨

便移動(dòng)，否則判

本隊(duì)失敗。

二、游戲：

（加球接力）

基規(guī)則：1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

本1、球掉到地上游戲的方聽游戲的

部不允許用腳踢，法和規(guī)則。方法和規(guī)

分否則判失敗。2、教師做正則。

2、交接球時(shí)接確的示范。2、學(xué)生練習(xí)。21中

球人不得踩起3、教師正確3、分組比賽。0

跑線，否則判失評(píng)定勝負(fù)。3

敗。

一、放松；1、教師息結(jié)本1＞認(rèn)真聽講情

次課的情況。緒飽滿。

結(jié)二、小結(jié)；2、下課。2、下課。12小

束

部三、下課

分

預(yù)計(jì)密度：全課密度基本密度

教學(xué)反思

第七周

授課時(shí)間、班級(jí)：課型新課

?

課題一、技巧：前滾翻起立，接球；二、游戲：障礙賽跑9

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏

柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

目的

2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，

教學(xué)重難點(diǎn)：鞏固和提高前滾翻的技術(shù)、發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)

教學(xué)方法：直觀、游戲法

教具：小球

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、1、教師語言要1、學(xué)生站四

師生問好、報(bào)告XXXXX清晰。列橫隊(duì)。1

人數(shù)、檢查服XXXXX

裝。XXXXX2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真

2、宣布課的內(nèi)XXXXX堂要求和任聽講，注意關(guān)

準(zhǔn)容和任務(wù)。?務(wù)。查。110小

備二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

部1、隊(duì)列：立正、3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮

分稍息、集合、解習(xí)的要求。注意力集中。

散、。四列橫隊(duì)，體

2、廣播操。操隊(duì)型4、師生一同練4、學(xué)生充分2

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活習(xí)?；顒?dòng)各關(guān)節(jié)。

動(dòng)。

一、技巧：1、教師講解

前滾翻起立，接動(dòng)作方法1、學(xué)生認(rèn)真

球和要領(lǐng)。聽講動(dòng)作

基2、教師做分方法和要418中

本解和完整領(lǐng)。X

部重點(diǎn)：蹬地、低動(dòng)作示范。2、學(xué)生集體8

分頭、團(tuán)身。3、教師給學(xué)練習(xí)。

生個(gè)別指3、學(xué)生分組

難點(diǎn)：動(dòng)作連導(dǎo)。練習(xí)。

貫，協(xié)調(diào)

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

4、找學(xué)生表4神飽滿動(dòng)作

演。輕松整齊一

二、游戲：致

（障礙賽跑）

規(guī)則：

基1、游戲者應(yīng)

本在比賽中

部完成所規(guī)

分定的動(dòng)作。1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

2、由小裁判游戲要求聽講游戲29中

評(píng)定動(dòng)作和規(guī)則。規(guī)則。/

正確與否。2、學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)3

3、每個(gè)隊(duì)員比賽。比賽。

的比賽次3、教師做正3、分組比

數(shù)相等。確評(píng)定勝賽。

負(fù)。

結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講，

束的情況。精神飽滿。

部二、小結(jié)；2、下課。2、下課。13小

分

三、下課

預(yù)計(jì)密度：全課密度基本密度

教學(xué)反思

第八周

授課時(shí)間、班級(jí)：課型復(fù)習(xí)

課題1、技巧：不同開始姿勢(shì)的前滾翻；2、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。

目的2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3、鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。

教學(xué)重難點(diǎn)：鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神

教學(xué)方法：游戲法

教具：

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：1、教師語言要1、學(xué)生站四

1、體委整隊(duì)、清晰。列橫隊(duì)。

師生問好、報(bào)告XXXXX1

人數(shù)、檢查服XXXXX2、教師講解課2、學(xué)生認(rèn)真

裝。XXX義X堂要求和任聽講，注意關(guān)

2、宣布課的內(nèi)XXXXX務(wù)。查。

準(zhǔn)容和任務(wù)。?110小

備二、準(zhǔn)備活動(dòng)：3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮

部1、隊(duì)列：習(xí)的要求。注意力集中。

分變換隊(duì)形

2、廣播操。四列橫隊(duì)，體4、師生一同練4、學(xué)生充分

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活操隊(duì)型習(xí)?；顒?dòng)各關(guān)節(jié)。2

動(dòng)。

一、技巧：1、教師講解

不同開始姿勢(shì)動(dòng)作方法1、學(xué)生認(rèn)真

的前滾翻；和要領(lǐng)。聽講動(dòng)作

基2、教師做分方法和要418中

本解和完整領(lǐng)。X

部重點(diǎn)：蹬地、低動(dòng)作示范。2、學(xué)生集體8

分頭、團(tuán)身。3、教師給學(xué)練習(xí)。

生個(gè)別指3、學(xué)生分組

難點(diǎn)：動(dòng)作連導(dǎo)。練習(xí)。

貫，協(xié)調(diào)。

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

4、找學(xué)生表4神飽滿動(dòng)作

演。輕松整齊一

致

基二、復(fù)習(xí)：前滾

本翻起立，接球

部

分1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

重點(diǎn)：蹬地、低游戲要求聽講游戲29中

頭、團(tuán)身。和規(guī)則。規(guī)則。/

2、學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)3

難點(diǎn)：動(dòng)作連比賽。比賽。

用

貝，協(xié)調(diào)。3、教師做正3、分組比

確評(píng)定勝賽。

負(fù)。

結(jié)、放松；1、總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽講，

束的情況。精神飽滿。

部二、小結(jié)；2、下課.2、下課。13小

分

三、下課

預(yù)計(jì)密度：全課密度基本密度

教學(xué)反思

第九周

授課時(shí)間、班級(jí):課型綜合課

課題1、徒手操；2、游戲：改換目標(biāo)

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。

3、發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：發(fā)展人體各個(gè)部位的能力

教學(xué)方法：直觀、游戲法

教具：

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、

師生問好、報(bào)告XXXXX1

人數(shù)、檢查服XXXXX1、教師語言1、學(xué)生站成

準(zhǔn)裝。XXXXX要清晰。四列橫隊(duì)。

備2、宣布課的內(nèi)XXXXX2、教師講解2、學(xué)生認(rèn)真

部容和任務(wù)。?課堂要求聽隊(duì)列的1

分二、準(zhǔn)備活動(dòng)：和任務(wù)。要求。

1、隊(duì)列練習(xí)；3、教師講解3、師生一同10小

2、小型徒手徒手操的練習(xí)。

操；四列橫隊(duì)，動(dòng)作和要4、動(dòng)作一致，2

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活體操隊(duì)型求。精神飽滿。

動(dòng)；4、師生一同

練習(xí)。

1

一、徒手操1、教師講解1、學(xué)生認(rèn)真

動(dòng)作要求聽動(dòng)作要

和方法。領(lǐng)和方法

基重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)2、教師做完學(xué)生練習(xí)。

本作要領(lǐng)及要求。整的王確2、分組練習(xí)。3

部的示范。3、動(dòng)作一致，18中

分3、教師個(gè)別精神飽滿。4

指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生

做表演。

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)

確性和優(yōu)美大

方。

二、游戲1、教師講解

基（改換目標(biāo)）游戲的方1、學(xué)生認(rèn)真

本規(guī)則：法和規(guī)則。聽游戲的

部1、追者只能2、教師做正方法和規(guī)

分拍人，不許確的示范。則。

堆人，拉3、教師正確2、學(xué)生練習(xí)。21中

人。評(píng)定勝負(fù)。3、分組比賽。0

2、逃者需要3

“隱蔽必

須站在前

面站在后

面，或側(cè)

面。

一、放松；1、教師息結(jié)本1＞認(rèn)真聽講情

次課的情況。緒飽滿。

結(jié)二、小結(jié)；2、下課。2、下課。12小

束

部三、下課

分

預(yù)計(jì)密度：全課密度基本密度

教學(xué)反思

第十周

授課時(shí)間、班級(jí)：課型綜合課

課題1、徒手操；2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)

4、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的練習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力，

目的5、培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。

6、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑的能力及認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)

教學(xué)方法：直觀、游戲法

教具：木棒

教程教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教法學(xué)法數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：組織：

1、體委整隊(duì)、5、教師語言5、學(xué)生站成

師生問好、報(bào)告XXXXX