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版語文二年級上冊8.2《遺愛寺》練習(xí)卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.《遺愛寺》的作者是誰?A.白居易B.杜甫C.李白D.王之渙2.《遺愛寺》這首詩描寫的是什么季節(jié)的景色?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3.下列哪個(gè)詞語不是《遺愛寺》中的詞語?A.竹影B.泉聲C.山色D.花香4.《遺愛寺》中“人間四月芳菲盡”的下一句是什么?A.山寺桃花始盛開B.春風(fēng)又綠江南岸C.小橋流水人家D.大漠孤煙直5.《遺愛寺》中“長恨春歸無覓處”的下一句是什么?A.不知轉(zhuǎn)入此中來B.只緣身在此山中C.春風(fēng)不度玉門關(guān)D.萬里長征人未還二、填空題(每題2分,共20分)1.《遺愛寺》的作者是______代詩人______。2.詩中描寫了遺愛寺的______、______、______和______。3.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”這句詩意味著______。4.詩中的“長恨春歸無覓處”表達(dá)了詩人對______的遺憾。5.“______,______”這句詩描繪了詩人被美景吸引,忘卻了塵世的煩惱。三、閱讀理解(每題5分,共20分)閱讀《遺愛寺》這首詩,回答下列問題:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。1.這首詩描繪了什么季節(jié)的景色?2.詩中的“芳菲盡”和“桃花始盛開”分別是什么意思?3.詩人為什么“長恨春歸無覓處”?4.“不知轉(zhuǎn)入此中來”表達(dá)了詩人怎樣的情感?四、寫作題(每題20分,共40分)1.描繪一下《遺愛寺》中你最喜歡的詩句所呈現(xiàn)的畫面,并說明你為什么喜歡這句詩。2.以《遺愛寺》為主題,寫一篇短文,描述你對這首詩的理解和感受。要求:語言流暢,條理清晰,表達(dá)真摯。五、附加題(每題10分,共20分)1.除了《遺愛寺》,你還知道哪些描寫春天的古詩?請列舉兩首,并簡要介紹它們的作者。2.《遺愛寺》中的“山寺桃花始盛開”給你怎樣的啟示?請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫?。一、選擇題答案1.A2.A3.D4.A5.A二、填空題答案1.唐2.竹影、泉聲、山色、花香3.四月的花已經(jīng)凋謝,而山寺的桃花才剛剛盛開4.春天的離去5.忽然間仿佛看到了另外一個(gè)世界三、閱讀理解答案1.春天2.芳菲盡指春天的花已經(jīng)凋謝,桃花始盛開指山寺的桃花才剛剛盛開3.因?yàn)榇禾斓拿谰半y以長久,詩人對此感到遺憾4.表達(dá)了詩人被美景吸引,忘卻了塵世的煩惱四、寫作題(略)五、附加題答案1.示例:《春曉》作者孟浩然,描繪春天早晨的景色;《江南春》作者杜牧,描繪江南春天的美景。2.示例:山寺桃花始盛開啟示我們,即使在同一個(gè)季節(jié),不同地方的景色也會有所不同,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞和珍惜身邊的美好。一、文學(xué)知識1.詩歌作者及其時(shí)代背景的了解。2.詩歌主題和情感的理解。二、語言知識1.詞語的意思和用法。2.句子的結(jié)構(gòu)和意義。三、閱讀理解能力1.理解詩歌中的意象和象征。2.分析詩歌的主題和情感。四、寫作能力1.描述和表達(dá)個(gè)人感受的能力。2.構(gòu)建和展開文章的能力。五、文化素養(yǎng)1.對中國古典詩歌的了解。2.對自然美景的欣賞和感悟。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例:一、選擇題考察學(xué)生對詩歌基本知識的掌握,如作者、時(shí)代背景、主題等。二、填空題考察學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和記憶,以及對詞語和句子的掌握。三、閱讀理解考察學(xué)生對詩歌深層含義的理解和分析能力,以及對詩歌情感和主題的把握
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