牛頓運動定律學生版

第一講牛頓運動定律[人教版必修第一冊]1．第四章第1節(jié)P79頁，關于力和運動的關系的認知歷史上經(jīng)歷了哪幾個階段，對應人物是誰？第三章第3節(jié)P64頁，一對相互平衡的力與一對作用力和反作用力的主要區(qū)別是什么？第四章第1節(jié)P80頁伽利略用了什么方法揭示了力和運動的關系？4．第四章復習與提高A組P105頁的第1題，正確理解慣性的意義?？键c一牛頓第一定律的理解與應用1．牛頓第一定律：慣性（1）內容：一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。（2）意義：①指出了一切物體都有，因此牛頓第一定律又叫。②指出力不是物體運動狀態(tài)的原因，而是物體運動狀態(tài)的原因，即產(chǎn)生的原因。③牛頓第一定律描述的是物體不受外力時的狀態(tài)，而物體不受外力的情形是不存在的，因此該定律不是實驗定律，而是基于事實實驗基礎上的科學推理與歸納。（3）慣性①定義：物體具有保持原來狀態(tài)或狀態(tài)的性質。②普遍性：慣性是一切物體都具有的性質，是物體的，與物體的運動情況和受力情況。③量度：是慣性大小的唯一量度，的物體慣性大，的物體慣性小。題型一牛頓第一定律的應用（2024·北京市·聯(lián)考題）2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在神舟十六號開講。其中的一次實驗，航天員在背景板前先將一個質量較小的鋼球甲懸停在空中，然后將另一個質量較大的鋼球乙向右扔出，乙球被扔出后沿直線勻速運動直到和甲球發(fā)生正碰，如圖所示。碰撞后，乙球的速度有所減小，但仍繼續(xù)向右勻速直線運動，而甲球被碰后則以較大的速度向右飛出。相對于背景板，下列說法正確的是（）A．乙球被扔出的過程中，其運動狀態(tài)始終保持不變B．乙球被扔出后靠近甲的過程中，其運動狀態(tài)會發(fā)生改變C．兩球碰撞過程中，甲球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，乙球的運動狀態(tài)保持不變D．兩球碰撞過程中，甲、乙兩球的運動狀態(tài)均發(fā)生改變如圖所示，一容器固定在一個小車上，在容器中分別懸掛一只鐵球和一只乒乓球，容器中鐵球和乒乓球都處于靜止狀態(tài)，若容器中裝滿水，當容器隨小車突然向右運動時，則兩球的運動情況是（以小車為參考系）（）A．鐵球向左，乒乓球向右 B．鐵球向右，乒乓球向左C．鐵球和乒乓球都向左 D．鐵球和乒乓球都向右慣性的兩種表現(xiàn)形式：（1）物體在不受外力或所受的合外力為零時，慣性表現(xiàn)為使物體保持原來的運動狀態(tài)不變（靜止或勻速直線運動）。（2）物體受到外力時，慣性表現(xiàn)為運動狀態(tài)改變的難易程度。慣性大，物體的運動狀態(tài)較難改變；慣性小，物體的運動狀態(tài)較易改變。1．（2023·福州模擬）大型油罐車內的油在運輸過程中極易發(fā)生涌動（如圖甲所示），為了防止油涌動導致車體重心急劇變化的危害，在油罐車內部設置了一些固定擋板（如圖乙所示）。下列說法錯誤的是（）A．油罐車勻速向左拐彎時，油罐內的油將涌動到油罐的右側B．油罐車在設置擋板后，減小了油的慣性，使油不容易發(fā)生涌動C．油罐車在勻速前進的過程中突然剎車，擋板可以減弱油向前劇烈涌動D．油罐車在平直道路上勻速前進時，即使沒有擋板油也幾乎不會涌動2．（多選）如圖，圓柱形玻璃容器內裝滿液體靜置于水平面上，容器中有a、b、c三個不同材質的物塊，物塊a、c均對容器壁有壓力，物塊b懸浮于容器內的液體中，忽略a、c與容器壁間的摩擦?，F(xiàn)給容器施加一水平向右的恒力，使容器向右做勻加速直線運動。下列說法正確的是（）A．三個物塊將保持圖中位置不變，與容器一起向右加速運動B．物塊a將相對于容器向右運動，最終與容器右側壁相互擠壓C．物塊b將相對于容器保持靜止，與容器一起做勻加速直線運動D．物塊c將相對于容器向右運動，最終與容器右側壁相互擠壓考點二牛頓第二定律的理解與應用1．牛頓第二定律（1）內容：物體加速度的大小跟它受到的作用力成，跟它的質量成，加速度的方向跟的方向相同。（2）表達式：F＝kma，其中k是比例系數(shù)。在質量的單位取千克（kg），加速度的單位取米每二次方秒（m/s2），力的單位取牛頓（N）時，F(xiàn)＝ma。（3）牛頓第二定律的理解因果性F是產(chǎn)生a的原因同一性a、F、m對應同一物體a、F、m統(tǒng)一使用國際單位制單位獨立性每一個力都可以產(chǎn)生各自的加速度矢量性a與F方向相同瞬時性a與F對應同一時刻局限性只適用于宏觀、低速運動的物體，不適用于微觀、高速運動的粒子只適用于慣性參考系2．單位制（1）單位制：由和一起組成了單位制。（2）基本單位：在力學范圍內，規(guī)定、和為三個基本量，它們的單位為基本單位。單位分別是、、。（3）導出單位：由根據(jù)物理關系推導出來的其他物理量的單位。（4）國際單位制的基本單位（共7個）物理量名稱物理量符號單位名稱單位符號長度l米m質量m千克（公斤）kg時間t秒s電流I安[培]A熱力學溫度T開[爾文]K物質的量n，（ν）摩[爾]mol發(fā)光強度I，（Iv）坎[德拉]cd題型一單位制（2023·遼寧高考）安培通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流之間相互作用力的規(guī)律。若兩段長度分別為?l1和?l2、電流大小分別為I1和I?的平行直導線間距為r時，相互作用力的大小可以表示為。比例系數(shù)k的單位是（）題型二牛頓第二定律的理解與簡單應用如圖所示，一木塊在光滑水平面上受一個恒力F作用而運動，前方固定一個輕質彈簧，當木塊接觸彈簧后，下列判斷正確的是（）A．木塊將立即做勻減速直線運動B．木塊將立即做變減速直線運動C．在彈簧彈力大小等于恒力F時，木塊的速度最大D．在彈簧壓縮量最大時，木塊的加速度為零（2024·浙江省·聯(lián)考題）照片甲是臨平一酒店自助餐廳的保溫儲盤裝置，顧客拿走一個盤子后下面的盤子就上升到原來的位置，小明仔細觀察其結構，發(fā)現(xiàn)原理的示意圖如圖乙所示，有三根完全相同的輕質彈簧等間距豎直懸掛在水平固定圓環(huán)上，下端連接質量為m的托盤，托盤上放著n個質量均為m的盤子并處于靜止狀態(tài)。已知重力加速度大小為g，則某顧客快速取走1號盤子的瞬間，托盤對第n號盤子作用力的大小為（）A． B． C． D．1．對質量一定的物體，它的加速度由合力決定。合力大小決定加速度大小，合力方向決定加速度方向。2．做直線運動的物體，只要加速度和速度方向相同，物體速度就增大；只要加速度和速度方向相反，物體速度就減小。3．應用牛頓第二定律解題思路和關鍵：（1）選取研究對象進行受力分析。（2）應用平行四邊形定則求合力或運用正交分解法按相互垂直的兩個方向上分別求合力。（3）根據(jù)F合＝ma求物體的加速度a；或求某一方向上的加速度。1．（2024·江西省·模擬題）2022年8月9日，世界首條永磁磁浮空軌試驗線在江西贛州投入使用。如圖所示，該列車和軌道應用新型稀土材料，僅憑磁力就可使列車自然懸浮和驅動。已知列車質量為m，空氣阻力不可忽略。當列車水平直線行駛時，則列車（）A．勻速行駛時，軌道對列車的作用力大小為mgB．加速行駛時，軌道對列車的作用力沿水平方向C．以加速度a加速行駛時，列車受到的合外力大小為maD．減速行駛時，軌道對列車的作用力小于mg2．（多選）（2023·山東煙臺市質檢）京張高鐵是北京冬奧會的重要配套工程，其開通運營標志著冬奧會配套建設取得了新進展。如圖所示為某次高鐵列車運行過程中某節(jié)車廂截面示意圖，車廂內兩拉手A、B分別向前進方向在豎直方向偏離角度α和β并保持不變。取重力加速度為g，不計空氣等阻力，則下列說法正確的是（）A．列車可能在減速進站 B．兩角度一定滿足α＝βC．減小拉手懸繩長度，則偏角變大 D．列車加速度大小為a＝gtanα考點三牛頓第三定律的理解與應用1．作用力和反作用力：兩個物體之間的作用總是的，一個物體對另一個物體施加了力，后一個物體一定同時對前一個物體也施加了力。2．牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向，作用在。3．作用力與反作用力的“六同、三異、二無關”“六同”作用力與反作用力的大小相同、性質相同、同一直線、同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失“三異”作用力與反作用力的方向不同、受力物體不同、產(chǎn)生效果不同“二無關”作用力與反作用力與物體的運動狀態(tài)無關、與是否和另外物體相互作用無關4．一對平衡力和一對作用力與反作用力的比較：一對平衡力一對作用力與反作用力相同點大小相等、方向相反、作用在同一條直線上不同點作用對象同一個物體兩個相互作用的不同物體作用時間不一定同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失一定同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失力的性質不一定相同一定相同作用效果可相互抵消不可抵消題型一作用力與反作用力的關系（2024·貴州省·模擬題）如圖，人站在電動平衡車上沿水平地面直線前進，不計空氣阻力，則電動平衡車（）A．加速行駛時，車對人的作用力方向豎直向上B．減速行駛時，車對人的作用力小于人對車的作用力C．加速行駛時，車對人的作用力大小等于人對車的作用力大小D．勻速行駛時，人受到的重力和車對人的支持力是一對相互作用力題型二作用力和反作用力與一對平衡力的區(qū)別小巧美觀的冰箱貼利用磁性貼在冰箱的豎直表面上。靜止不動時，冰箱貼（）A．受到的磁力小于受到的彈力B．與冰箱間有四對作用力與反作用力C．受到的磁力和彈力是一對作用力與反作用力D．受到冰箱的作用力一定豎直向上1．對于任何物體，在任何條件下，牛頓第三定律都是成立的。不能錯誤地認為只有物體受力平衡時，牛頓第三定律才成立。2．牛頓第三定律在受力分析中的應用