大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《核工程與核技術(shù)專業(yè)》生涯發(fā)展展示

核工程與核技術(shù)專業(yè)生涯發(fā)展展示匯報(bào)人：WPS目錄01自我探索與認(rèn)知02環(huán)境探索與認(rèn)知03目標(biāo)制定與決策05評(píng)估反饋與調(diào)整04規(guī)劃路徑與實(shí)施自我探索與認(rèn)知01自我評(píng)估與反思深入反思和多種測評(píng)工具的運(yùn)用邏輯分析能力和解決問題的能力溝通和人際交往方面的不足Holland職業(yè)興趣測評(píng)核工程領(lǐng)域的工作特點(diǎn)研究性、技術(shù)性工作MBTI性格理論理性、邏輯性強(qiáng)核技術(shù)領(lǐng)域深入探索環(huán)境探索與認(rèn)知02核工程與核技術(shù)專業(yè)的前景和就業(yè)需求清潔能源的日益重要01核能作為高效、清潔的能源形式02發(fā)展前景廣闊03大學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力掌握扎實(shí)的核工程基礎(chǔ)知識(shí)和技能工作環(huán)境和要求文獻(xiàn)檢索、實(shí)習(xí)體驗(yàn)等方式為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)目標(biāo)制定與決策03職業(yè)目標(biāo)和大學(xué)目標(biāo)NO.02大學(xué)目標(biāo)：掌握核工程領(lǐng)域的核心知識(shí)和技能NO.01職業(yè)目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的核工程師NO.03培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神NO.04建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力SMART原則明確的職業(yè)目標(biāo)和大學(xué)目標(biāo)CASVE循環(huán)科學(xué)合理的決策以核工程師為首選職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃路徑與實(shí)施04大學(xué)生涯規(guī)劃路徑學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)大學(xué)一年級(jí)進(jìn)行專業(yè)課程的深入學(xué)習(xí)，參加科研項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)大學(xué)三年級(jí)接觸核工程專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神大學(xué)二年級(jí)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文的準(zhǔn)備，以及求職準(zhǔn)備大學(xué)四年級(jí)評(píng)估反饋與調(diào)整05科學(xué)的評(píng)估反饋機(jī)制定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐成果進(jìn)行評(píng)估學(xué)術(shù)競賽、實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目等活動(dòng)不斷檢驗(yàn)自己的能力和技能水平備選目標(biāo)如果無法成為核工程師，可以考慮從事核技術(shù)相關(guān)的教育、研究或管理工作即使面臨職