廣東省廣州越秀區(qū)四校聯(lián)考2025屆七年級(jí)生物第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1.人體最主要的消化和吸收器官是()A.胃 B.小腸 C.大腸 D.消化道2.同學(xué)們目前正處于青春期,下列關(guān)于青春期的敘述錯(cuò)誤的是()A.青春期是發(fā)展智力的“黃金時(shí)期” B.男孩會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)C.身高突增,性器官迅速發(fā)育 D.具有獨(dú)立意識(shí),不需要與家長(zhǎng)交流3.下列有關(guān)消化道各段結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.口腔是消化道的起端,沒(méi)有消化和吸收的功能B.胃液中的蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)能進(jìn)行完全分解并能吸收少量水和酒精C.小腸內(nèi)壁有環(huán)形的皺襞可增大消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積D.大腸的功能只是將食物殘?jiān)纬杉S便4.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是()A.管壁較厚 B.管腔較大C.血液流向心臟 D.管中紅細(xì)胞成單行通過(guò)5.流感患者及其身上攜帶的流感病毒分別屬于A.傳染源,病毒 B.病原體,抗原C.傳染源,病原體 D.病原體,細(xì)菌6.注射青霉素之前要先做皮試,作皮試的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)特別疼,這是因?yàn)椋ǎ┲杏胸S富的感覺(jué)神經(jīng)末梢。A.表皮 B.真皮 C.角質(zhì)層 D.生發(fā)層7.下列關(guān)于酵母菌和乳酸菌的敘述中,錯(cuò)誤的是A.酵母菌可用于制作葡萄酒B.酵母菌和乳酸菌細(xì)胞都屬于細(xì)菌C.酵母菌和乳酸菌細(xì)胞中都不含葉綠體D.乳酸菌可用于制作酸奶8.下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是()①酸雨屬于水污染②酸雨對(duì)農(nóng)作物有嚴(yán)重影響③酸雨腐蝕建筑和文物④酸雨是由本地區(qū)的有害排放物造成的⑤酸雨毀壞森林A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤9.用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見(jiàn)到數(shù)目最多的細(xì)胞是()A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.淋巴細(xì)胞10.下列做法符合用眼和用耳衛(wèi)生保健的是()A.長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)或電腦 B.用牙簽挖耳朵C.遇到巨大聲響時(shí)迅速?gòu)堥_(kāi)口 D.躺在床上背書11.學(xué)生的一日三餐熱量比,應(yīng)合理安排:早:中:晚約為()A.1:6:4 B.4:4:2 C.3:3:3 D.3:4:312.如圖,為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由大到小的順序是()A.c>a>b B.a(chǎn)>b>cC.a(chǎn)>c>b D.b>c>a13.某成年演員身高只有80厘米,其原因是()A.胰島素分泌不足 B.甲狀腺激素分泌過(guò)多C.幼年生長(zhǎng)激素分泌不足 D.成年生長(zhǎng)激素分泌不足14.某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)如下圖所示,將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,下列分析正確的是A.1號(hào)和3號(hào)對(duì)照,變量是唾液B.1號(hào)試管和3號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán)C.2號(hào)和3號(hào)對(duì)照,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌D.2號(hào)試管不變藍(lán)證明淀粉被唾液分解成了麥芽糖15.如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.下列有關(guān)敘述正確的是()A.④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖C.③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪D.x是大腸,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所16.下列疾病不屬于傳染病的是()A.手足口病 B.白血病 C.乙肝 D.艾滋?。ˋIDS)17.駕駛員在夜晚會(huì)車時(shí)應(yīng)將遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換為近光燈,因?yàn)閺?qiáng)光照射會(huì)影響對(duì)面駕駛員觀察路況。在眼球結(jié)構(gòu)中,感受光線刺激的是A.角膜 B.瞳孔 C.晶狀體 D.視網(wǎng)膜18.下列行為不符合“綠色消費(fèi)”的是()A.節(jié)約水電 B.使用一次性飯盒 C.節(jié)約汽油 D.使用太陽(yáng)能熱水器19.擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)、工作和生活的“本錢”,下列促進(jìn)健康的方法,哪些是正確的()①多喝水,常憋尿,可以增強(qiáng)腎臟的功能②多喝水,可以促進(jìn)廢物排泄③認(rèn)真做眼保健操,有助于眼睛的健康④遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)埧谖娑杀Wo(hù)鼓膜A.①②④ B.②③ C.③④ D.②③④20.下列有關(guān)昆蟲的敘述中,不正確的是()A.蒼蠅、蚊子和蝗蟲都屬于昆蟲 B.昆蟲的身體由許多體節(jié)構(gòu)成C.昆蟲依靠觸角辨別方向 D.昆蟲具有3對(duì)足和2對(duì)翅21.參與人體各種生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的主要是下列哪一系統(tǒng)起作用?()A.消化系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng) D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)22.下圖所包含的信息和相關(guān)知識(shí)正確的是()A.圖中的病毒是抗體B.該免疫類型是非特異性免疫C.該免疫細(xì)胞可以產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體D.該免疫細(xì)胞可以把入侵的病毒全部消滅23.人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程,必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力B.圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過(guò)心臟一次,才能排出體外C.過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的D.經(jīng)過(guò)過(guò)程③后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血24.人體生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)自于()A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.水25.神經(jīng)系統(tǒng)的組成是:A.腦、脊髓、神經(jīng) B.大腦、小腦C.腦神經(jīng)、脊神經(jīng) D.垂體、腦26.如圖為人體血液循環(huán)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)當(dāng)某人患急性肺炎時(shí),如果在臀部肌肉的毛細(xì)血管[8]周圍處注射青霉素后,會(huì)最先在心臟[__]___發(fā)現(xiàn)青霉素。(2)在肺循環(huán)途徑中,血液出心臟和入心臟的結(jié)構(gòu)分別是[___]__、[__]__。經(jīng)過(guò)肺循環(huán)血液的變化是從___血變成____血。(3)尿的形成與血液在腎臟中的循環(huán)密切相關(guān),通過(guò)循環(huán)完成了______的濾過(guò)作用和______的重吸收作用。27.識(shí)圖并回答相關(guān)問(wèn)題:(1)程成同學(xué)發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅開(kāi)車時(shí)總是認(rèn)真觀察,謹(jǐn)慎駕駛。程成同學(xué)和司機(jī)師傅在觀察時(shí)相當(dāng)于感受器作用的結(jié)構(gòu)是[____]_____,能形成視覺(jué)的部位是[___]_____。(2)在遇到緊急情況突然快速剎車時(shí),車上的同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生心跳加快,血壓升高等現(xiàn)象,這是由于大腦興奮使____的分泌增多,從而促進(jìn)了血管擴(kuò)張,由此可以看出人體的生命活動(dòng)是由_____共同調(diào)節(jié)控制的。(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)輸尿管流入膀胱。尿液貯存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射。剛出生的嬰兒不能自主控制排尿,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:_____。(4)尿液的形成過(guò)程為哪兩個(gè)過(guò)程:_____。28.根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:(1)寫出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:①_____、②_____、③神經(jīng)中樞、④_____、⑤_____。(2)若此圖表示的是學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射,則1表示的是耳部結(jié)構(gòu)的______,這種反射的類型屬于______(簡(jiǎn)單或復(fù)雜)反射。29.資料一:某動(dòng)物園的黑猩猩“佳庫(kù)”現(xiàn)年17歲,剛引進(jìn)時(shí),飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)他有抽煙的嗜好,抽煙的姿勢(shì)還非常的酷,他已經(jīng)會(huì)使用打火機(jī),調(diào)皮的他也能按照飼養(yǎng)員和游客的指令,還回打火機(jī)。后來(lái),又在游客的唆使下學(xué)會(huì)了喝啤酒,它能自己打開(kāi)瓶蓋和易拉罐蓋。資料二:剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小,長(zhǎng)兩厘米,重不過(guò)4克。它剛出生時(shí),掉在母袋鼠的尾巴根部,靠前肢和靈敏的嗅覺(jué),小袋鼠沿著媽媽給他舔舐的道路,爬進(jìn)了育兒袋,叼著袋里的乳頭發(fā)育成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)黑猩猩“佳庫(kù)”學(xué)會(huì)了抽煙甚至能自己打開(kāi)瓶蓋和易拉罐蓋。這種行為屬于___________行為。(2)剛出生的小袋鼠依靠本能爬進(jìn)育兒袋中,這屬于___________行為,由___________決定的。(3)野外生存的黑猩猩和袋鼠,常常有集群行動(dòng)群體受首領(lǐng)的指揮,這說(shuō)明他們還有__________________行為,在動(dòng)物群體中信息的傳遞和交流,可通過(guò)聲音、動(dòng)作和___________來(lái)進(jìn)行。30.閱讀下列資料,回答問(wèn)題:非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒感染家豬和各種野豬引起的一種急性、出血性、烈性傳染病。世界動(dòng)物衛(wèi)生組織將其列為法定報(bào)告動(dòng)物疫病,該病也是我國(guó)重點(diǎn)防范的一類動(dòng)物疫情。其特征是發(fā)病過(guò)程短,最急性和急性感染死亡率高達(dá)100%.2018年11月16日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部新聞辦公室發(fā)布消息,云南省威信縣排查出非洲豬瘟疫情。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部獸醫(yī)局表示,非洲豬瘟不是人畜共患傳染病,不會(huì)傳染給人,只會(huì)在豬之間進(jìn)行傳播。(1)非洲豬瘟的病原體是_____,與酵母菌相比,該病原體的特點(diǎn)是沒(méi)有_____結(jié)構(gòu)。(2)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析感染非洲豬瘟的家豬屬于_____。(3)在防范非洲豬瘟疫情的過(guò)程中將病豬全部撲殺屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。(4)如果非洲豬瘟疫苗研制成功,該疫苗注射進(jìn)入家豬和野豬體內(nèi)后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____,從而清除入侵的病原體。31.閱讀資料回答問(wèn)題。從1998年起,我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。醫(yī)學(xué)研究證明,對(duì)于健康成年人來(lái)說(shuō),一次失血不超過(guò)400ml,血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平,不會(huì)影響身體的健康。(1)符合獻(xiàn)血的條件的年齡為_(kāi)___之間。(2)一位正患有貧血的患者能獻(xiàn)血嗎?____為什么?____。(3)每次獻(xiàn)血不超過(guò)400ml,不會(huì)影響軀體健康的原因是____。

參考答案1、B【解析】小腸的長(zhǎng)度長(zhǎng)、內(nèi)表面積大,同時(shí)含有多種消化酶,因此,小腸是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所。故選B。2、D【解析】

青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,進(jìn)入青春期,男孩和女孩的身高迅速增加,性器官迅速發(fā)育,另外,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)。青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)、叛逆性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長(zhǎng)交流?!驹斀狻壳啻浩谑巧眢w發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,A不符合題意;進(jìn)入青春期后,睪丸和卵巢能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng),男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精,這都是正常的生理現(xiàn)象,B不符合題意;身高突增是青春期的顯著特征,期間性器官也迅速發(fā)育,C不符合題意;青春期的男孩和女孩,心理上也發(fā)生著明顯的變化,生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾,如有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的意識(shí)、叛逆性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷,所以青春期遇到問(wèn)題時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)交流,D符合題意。【點(diǎn)睛】掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。3、C【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,胃有暫時(shí)儲(chǔ)存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對(duì)脂肪有乳化作用?!驹斀狻渴澄镏械牡矸凼紫仍诳谇粌?nèi)被唾液淀粉酶分解為麥芽糖,所以口腔有消化功能無(wú)吸收功能,A錯(cuò)誤;胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,不能完全分解,B錯(cuò)誤;小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,增大了消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積,C正確;大腸的主要功能是進(jìn)一步吸收糞便中的水分、無(wú)機(jī)鹽類和維生素等,并且形成、貯存和排泄糞便,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】明確小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,口腔和胃只能對(duì)食物進(jìn)行初步消化。4、D【解析】毛細(xì)血管的內(nèi)徑小,只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò)。5、C【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病,病原體包括:細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲等。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,如流感患者等;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。【詳解】流感患者是能夠散播流感病毒的人,屬于傳染源;流感是由流感病毒引起的傳染病,所以流感病毒屬于病原體,C正確。【點(diǎn)睛】掌握傳染病的定義以及傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是本題解題關(guān)鍵。6、B【解析】皮膚由表皮和真皮兩部分組成;表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層是已經(jīng)角質(zhì)化的細(xì)胞,生發(fā)層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力;真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成,含有大量的彈性纖維和膠原纖維,以及豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢.解:做皮試的時(shí)需要將適量的青霉素藥物注射到真皮內(nèi),而真皮內(nèi)含有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢,感覺(jué)神經(jīng)末梢在藥物的刺激下會(huì)產(chǎn)生疼的神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層的軀體感覺(jué)中樞會(huì)使人產(chǎn)生痛覺(jué).故選B此題考查了皮膚的結(jié)構(gòu):表皮和真皮,真皮內(nèi)含有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢.7、B【解析】制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,A正確;酵母菌屬于真菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,B錯(cuò)誤;酵母菌和乳酸菌細(xì)胞中都不含葉綠體,C正確;乳酸菌可用于制作酸奶,D正確。8、C【解析】

酸雨的形成是二氧化硫污染空氣造成的;危害有:腐蝕建筑物,毀壞莊稼,使土壤酸化,腐蝕金屬制品,腐蝕雕像,使水體顯酸性等?!驹斀狻克嵊陮儆诖髿馕廴?,酸雨不屬于水污染,主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的;因?yàn)樗嵝晕镔|(zhì)能和很多物質(zhì)反應(yīng),所以酸雨的危害是很多方面的,如:腐蝕建筑物,毀壞莊稼,使土壤酸化,腐蝕金屬制品,腐蝕雕像,使水體顯酸性等。所以正確的是②③⑤?!军c(diǎn)睛】掌握酸雨的成因是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】

血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,其中紅細(xì)胞的數(shù)量最多。【詳解】血液中的白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,呈圓球狀,有細(xì)胞核,數(shù)目最少,每立方毫米血液中有5000--10000個(gè),對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能;血小板是血液中最小的血細(xì)胞,因?yàn)檠“鍌€(gè)體小,普通顯微鏡下很難觀察的到,形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核,數(shù)目較多,但比紅細(xì)胞要少。血液中的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量,男子為500萬(wàn)個(gè)左右,女子平均為420萬(wàn)個(gè)左右,在三種血細(xì)胞中紅細(xì)胞的數(shù)目最多。故選B【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道三種血細(xì)胞的數(shù)量。10、C【解析】

1、為了保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué),除了減少和消除噪聲外,平時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意做到:

(1)不要用尖銳的東西挖耳朵,以免戳傷外耳道或鼓膜。

(2)遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)埧?,使咽鼓管張開(kāi),或閉嘴、堵耳,以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡。

(3)鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,避免引起中耳炎。

(4)不讓污水進(jìn)入外耳道,避免外耳道感染。2、保護(hù)眼睛,預(yù)防近視要做到:三要、四不看、三個(gè)一,有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生。

一要:讀寫姿勢(shì)要正確,眼與書的距離要在33厘米左右。

二要:看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下,要遠(yuǎn)眺幾分鐘。

三要:要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操。

一不看:不在直射的強(qiáng)光下看書。

二不看:不在光線暗的地方看書。

三不看:不躺臥看書。

四不看:不走路看書。

三個(gè)一是:一尺、一拳、一寸,即讀書寫字時(shí),眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個(gè)小拳頭的間隔;握筆時(shí)手和筆尖要保持一寸的距離??傊?,預(yù)防近視要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣?!驹斀狻块L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)或電腦容易導(dǎo)致近視,A錯(cuò)誤;不要用尖銳的東西挖耳朵,以免戳傷外耳道或鼓膜,B錯(cuò)誤;;

遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)埧?,使咽鼓管張開(kāi),或閉嘴、堵耳,以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡,C正確;

不能躺在床上看書,容易造成近視,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟記眼和耳的保健的重要性。解答時(shí)從保護(hù)聽(tīng)力的措施方面來(lái)切入。11、D【解析】試題分析:合理營(yíng)養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物;合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐。良好的飲食習(xí)慣與均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。因此,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3??键c(diǎn):注意合理營(yíng)養(yǎng)12、B【解析】

呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作。吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。【詳解】呼吸運(yùn)動(dòng)之所以能實(shí)現(xiàn)肺的通氣,是因?yàn)楹粑〉氖湛s和舒張?jiān)斐闪朔蝺?nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時(shí),引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸腔容積增大,胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)。即a、b、c間的氣壓關(guān)系是a>b>c。

故選:B?!军c(diǎn)睛】肺內(nèi)氣壓與大氣壓間的氣壓差是肺的通氣的關(guān)鍵。13、C【解析】

此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,具體考查的是生長(zhǎng)激素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀。生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝。幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)得巨人癥,分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥,成年時(shí)分泌過(guò)多會(huì)得肢端肥大癥.侏儒癥的特點(diǎn)是身材矮小但智力正常?!驹斀狻緼、胰島素分泌不足會(huì)引發(fā)糖尿病,不符合題意;B、甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,成人分泌過(guò)多會(huì)患甲狀腺功能亢進(jìn),不符合題意;C、幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)得侏儒癥,侏儒癥的特點(diǎn)是身材矮小但智力正常,符合題意;D、成年期缺乏生長(zhǎng)激素表現(xiàn)出其他非特異性的癥狀,例如:軀體過(guò)胖、相對(duì)肌肉量減少、能量減少、生活品質(zhì)下降,但個(gè)子并不矮小,不符合題意?!军c(diǎn)睛】人體激素的作用和分泌異常癥是考試的重點(diǎn)。14、D【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在?!驹斀狻緼.對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量,所以1號(hào)和3號(hào)不能形成對(duì)照,因?yàn)橛型僖汉蛿嚢鑳蓚€(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則,故A錯(cuò)誤。B.1號(hào)試管內(nèi)清水未將淀粉消化,滴加碘溶液變成藍(lán)色,3號(hào)試管由于未攪拌,饅頭塊與唾液未充分混合,淀粉未充分消化,滴加碘溶液變藍(lán)色,2號(hào)試管內(nèi)淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,滴加碘溶液不變藍(lán),故B錯(cuò)誤。C.2號(hào)和3號(hào)不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),攪拌和饅頭塊兩個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則,故C錯(cuò)誤。D.1號(hào)和2號(hào)形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是唾液,1號(hào)試管內(nèi)清水未將淀粉消化,滴加碘溶液變成藍(lán)色,2號(hào)試管內(nèi)淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,滴加碘溶液不變藍(lán),說(shuō)明淀粉被唾液分解成了麥芽糖,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是探究唾液對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)。15、A【解析】

食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過(guò)程,叫做消化。由消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收?!驹斀狻緼、④胰液和⑤腸液都通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸后,對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化,因此它們發(fā)揮作用的場(chǎng)所是小腸,A正確.

B、①是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖,B不正確.

C、③是膽汁,不含消化酶,但對(duì)脂肪有乳化作用,能促進(jìn)脂肪的消化,C不正確.

D、X表示小腸,小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,D不正確.【點(diǎn)睛】本題考查三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。16、B【解析】

判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面:1、應(yīng)該是由病原體引起的,2、具有傳染性和流行性,3、感染后可產(chǎn)生免疫?!驹斀狻渴肿憧诓?、乙肝、艾滋病,都是病原體引起的傳染病,都屬于傳染病,A、C、D不符合題意。

白血病是一類造血干細(xì)胞異常的克隆性惡性疾病,不具有傳染性,B符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道傳染病指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。17、D【解析】角膜的作用是透過(guò)光線,A錯(cuò)誤;

瞳孔是光線的通道,B錯(cuò)誤;

晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),因而可以看清遠(yuǎn)近不同的物體,C錯(cuò)誤;

視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),D正確。18、B【解析】

本題考查人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。【詳解】AC.節(jié)約水電,節(jié)約汽油,符合“綠色消費(fèi)”的理念。B.如果是一次性木筷,會(huì)砍伐大量的樹木,如果是一次性塑料制品會(huì)造成白色污染,因此不是綠色消費(fèi)。D.太陽(yáng)能屬于清潔能源,使用太陽(yáng)能熱水器是綠色消費(fèi)。【點(diǎn)睛】該考點(diǎn)屬于有關(guān)環(huán)境和能源的問(wèn)題,節(jié)約化石能源,合理的開(kāi)發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題,有關(guān)能源問(wèn)題也是近幾年中考的熱點(diǎn)之一要認(rèn)真把握。19、B【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是健康的生活習(xí)慣。解答時(shí)可以從健康的生活習(xí)慣對(duì)身體的影響方面來(lái)切入?!驹斀狻拷】档纳罘绞接校荷钣幸?guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。①多喝水,常憋尿,這樣不利于腎臟的健康;②多喝水可以促進(jìn)廢物排泄,這些能促進(jìn)身體的健康;③認(rèn)真做眼保健操,有助于眼睛的健康;④遇到巨大聲響時(shí),迅速?gòu)堥_(kāi)口,也可以閉嘴捂耳,保持鼓膜內(nèi)外壓平衡,可保護(hù)鼓膜,故選B?!军c(diǎn)睛】熟知健康的生活方式。20、C【解析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,一般有兩對(duì)翅,有三對(duì)足,有外骨骼?!驹斀狻緼、蒼蠅、蚊子和蝗蟲都具有昆蟲特征,屬于昆蟲,A正確。B、昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物,它們的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,B正確。C、觸角有嗅覺(jué)和觸覺(jué)的作用,因此昆蟲依靠觸角辨別氣味,而辨別方向是依靠復(fù)眼,C不正確。D、昆蟲的特征:具有一對(duì)觸角,3對(duì)足,一般有2對(duì)翅,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲的主要特征。21、B【解析】

人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié),其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主?!驹斀狻咳梭w之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式,必須靠體液來(lái)運(yùn)輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)。其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時(shí)間短,快速準(zhǔn)確的特點(diǎn),人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的系統(tǒng),難度一般??疾閷W(xué)生的識(shí)記、理解和分析能力,要求一般。理解神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的關(guān)系和功能是解題的關(guān)鍵。22、C【解析】病毒侵入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此圖中的病毒起抗原作用,A錯(cuò)誤;

抗體屬于第三道防線,因此該免疫類型是特異性免疫,B錯(cuò)誤;

抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體,C正確;

該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與病毒結(jié)合后導(dǎo)致病毒失活,然后被吞噬細(xì)胞吞噬掉,而不是該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅,D錯(cuò)誤。23、D【解析】圖中的①是肺與外界的氣體交換,即肺的通氣,是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的,a表示氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,b表示二氧化碳,A正確;

圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過(guò)程是:組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管→小靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管→肺泡→呼吸道→體外??梢?jiàn)組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過(guò)心臟1次,就能排出體外,B正確;

②是肺泡里的氣體交換,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡;③是組織里的氣體交換,發(fā)生在組織細(xì)胞與周圍血液之間,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液,血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,因此過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的,C正確;

③是組織里的氣體交換,發(fā)生在組織細(xì)胞與周圍血液之間,由于組織細(xì)胞中二氧化碳的濃度高,周圍血液氧的濃度高,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液,血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,血液由含氧多的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血,D錯(cuò)誤。24、B【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。【詳解】其中糖類、蛋白質(zhì)、脂肪屬于大分子有機(jī)物,能為人體的生命活動(dòng)提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%。脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。維生素屬于有機(jī)物,但它既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構(gòu)成,但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。水和無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物,都不能提供能量。

故選:B。

【點(diǎn)睛】此題考查了人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其作用,糖類是人體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。25、A【解析】

人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦和脊髓是組成中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)?!驹斀狻咳梭w的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓、和它們發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,它們組成了中樞神經(jīng),主管接收、分析、綜合體內(nèi)外環(huán)境傳來(lái)的信息,然而發(fā)出指令,腦神經(jīng)和脊髓神經(jīng)組成了周圍神經(jīng)系統(tǒng),能夠傳遞信息。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。26、1右心房2右心室5左心房靜脈動(dòng)脈腎小球腎小管【解析】

(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。

(2)尿的形成是腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。

(3)通過(guò)肺循環(huán)由靜脈血變成了動(dòng)脈血。

(4)血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),叫作血液循環(huán),根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)心臟的有四個(gè)腔,左右心室、左右心房,四個(gè)腔相連通的血管,血液循環(huán)中的路線:肺循環(huán):右心室--肺動(dòng)脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房,體循環(huán):左心室--主動(dòng)脈--身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)---上下腔靜脈--右心房。所以注射青霉素時(shí),藥物經(jīng)上肢靜脈進(jìn)入毛細(xì)血管,匯集上腔靜脈,進(jìn)入右心房,再流入右心室,隨著肺循環(huán)到達(dá)病灶,所以藥物最先進(jìn)入心臟的1右心房。(2)肺循環(huán)的路線是:2右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→5左心房。在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),由于氣體的擴(kuò)散作用,肺泡外毛細(xì)血管網(wǎng)內(nèi)的血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣有靜脈血變成了動(dòng)脈血。(3)腎臟是形成尿液的主要場(chǎng)所,尿的形成包括:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用,血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,濾過(guò)到腎小囊中,形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里.原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液?!军c(diǎn)睛】掌握血液循環(huán)途徑和尿液的形成是解題的關(guān)鍵。27、)③視網(wǎng)膜A大腦皮層腎上腺激素神經(jīng)和激素⑤→⑦→B→⑧→⑥腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用【解析】

(1)視覺(jué)的形成在外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。

(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。

(3)圖中結(jié)構(gòu)名稱為:①晶狀體、②角膜、③視網(wǎng)膜、④輸尿管、⑤膀胱、⑥尿道、⑦傳入神經(jīng)、⑧傳出神經(jīng)、⑨上行的神經(jīng)纖維、⑩下行的神經(jīng)纖維、A大腦皮層、B脊髓的灰質(zhì)(神經(jīng)中樞)?!驹斀狻浚?)視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。故程成同學(xué)發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅在觀察時(shí)相當(dāng)于感受器作用的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜,能形成視覺(jué)的部位是大腦皮層(視覺(jué)中樞)。

(2)遇到緊急情況突然快速剎車時(shí),由于驚嚇或緊張促進(jìn)了腎上腺素的分泌,使心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張,由此可以看出在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。所以人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)。

(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)④輸尿管流入膀胱。反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。圖中嬰兒排尿反射的基本途徑:⑤→⑦→B→⑧→⑥。

(4)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。血漿通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。28、感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器耳蝸復(fù)雜【解析】

反射分為簡(jiǎn)單反射(非條件反射)和復(fù)雜反射(條件反射)。簡(jiǎn)單反射是人生來(lái)就有的,復(fù)雜反射是人們通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累形成的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器?!驹斀狻浚?)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的基本結(jié)構(gòu)是反射弧。反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉和腺體)組成。觀圖可知:1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。(2)若此圖表示學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,耳蝸能感受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以感受器即為耳蝸,則1表示耳部結(jié)構(gòu)的耳蝸。學(xué)生聽(tīng)到上課鈴聲走進(jìn)教室是在具體信號(hào)鈴聲的刺激下和非條件反射的基礎(chǔ)上才形成的由大腦皮層參與一種條件反射?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。29、學(xué)習(xí)先天性行為遺傳物質(zhì)社會(huì)氣味【解析】

(1)先天性行為是生來(lái)就有的一種本能行為,學(xué)習(xí)行為是后天建立起來(lái)的比較復(fù)雜的行為,兩者的區(qū)別和聯(lián)系如下:(2)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工

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