四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學2025屆八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學2025屆八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁
四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學2025屆八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁
四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學2025屆八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁
四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學2025屆八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省眉山市東坡區(qū)蘇轍中學2025屆八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.下列四幅圖中,人克服了物體所受重力而做功的是A.水平推動小車B.搬石頭未搬起C.提著滑板水平前行D.豎直向上拉起袋子2.下列實驗不能在太空艙的失重環(huán)境下進行的是()A.探究物體間力的作用是相互的B.用彈簧測力計測拉力的大小C.用液體壓強計探究液體壓強特點D.探究物體是否具有慣性3.如圖所示的各類杠桿中,屬于省距離的是()A. B.C. D.4.如圖所示為我們熟悉的實驗情景,其中研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗圖是A.B.C.D.5.如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下,在水平地面上以3m/s的速度向右勻速運動5m后,撤去水平拉力,物體又向前運動了1.5m后停了下來。則()A.撤去拉力后,物體慢慢停止的過程中,物體的慣性在逐漸減小B.撤去拉力后,物體慢慢停止的過程中,物體所受的摩擦力逐漸減小C.物體在勻速運動及減速運動的過程中受到的滑動摩擦力始終為20ND.撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明物體的運動需要力來維持6.如圖所示的事例中,目的是為了減小壓強的是A.切雞蛋的鋼絲很細B.書包帶做得比較寬C.刀刃磨得很鋒利D.圖釘頭做得很尖銳7.如圖甲、乙、丙、丁四幅圖中的圖象表示同一運動規(guī)律的是()A.甲乙 B.丙丁 C.乙丙 D.乙丁8.下列哪種情況有力對物體做功()A.用力從地上搬起桌子 B.人靜止地扛著重物C.提著籃子在水平面上勻速行走 D.冰塊在光滑的冰面上勻速滑動9.下列現(xiàn)象中物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是()A.做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星B.勻速直線下落的跳傘運動員C.關(guān)閉發(fā)動機后正向前滑行的汽車D.蕩秋千的小朋友10.如圖所示,柱形杯內(nèi)放有一塊冰,此時冰對杯底壓強p1,冰熔化成水后對杯底的壓強為p2,兩壓強相比較(不計水的蒸發(fā)),則A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1>p2 D.p1≤p211.如圖,用5N的力F向下拉繩子,使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中()A.物體上升速度為0.1m/sB.拉力所做的功為1.5JC.拉力做功的功率為0.5WD.物體的機械能守恒12.汶川大地震中,巨大的石頭擋住了救援車輛的通路,救援人員要用撬棍將石頭撬開。如果在撬棍a端分別沿如圖所示三個方向用力,其中最省力的是()A.沿F1方向 B.沿F2方向C.沿F3方向 D.三個方向所用力一樣大二、填空題13.在體育考試中,小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示.若實心球重20N,從最高點到落地點的過程中,球下降的高度為2.7m,用時約0.75s.則球從最高點到落地重力做功為_____J,功率為_____W.14.如圖所示的彈簧測力計的量程為________N,讀數(shù)為________N。15.如圖所示,滑輪______是動滑輪(選填“A"或“B");若物體所受重力均為10牛,不計摩擦和滑輪重力,分別用力F1、F2勻速提升物體時,力F1的大小為______牛,物體的重力勢能_____(選填“增大”“不變”或“減小”)。16.如圖所示,一個重為5N的容器,底面積100cm2,內(nèi)裝有400ml的酒精,則容器對桌面的壓力為_________N,容器對桌面的壓強為_____________Pa(p酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)三、實驗題17.(8分)小胡外出游玩時撿到一塊鵝卵石,對該鵝卵石的密度進行了測量。(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標尺左端的______,分度標尺的指針如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(左/右)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。(2)測量鵝卵石質(zhì)量時,將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后,分度標尺的指針如圖乙所示,接下來的操作是______,直至天平橫梁平衡。(3)天平再次平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,該鵝卵石的質(zhì)量是______g。(4)如圖丁所示,鵝卵石的體積是______cm3。(5)由以上數(shù)據(jù)可知,該鵝卵石的密度為______kg/m3。18.(8分)如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應將螺母向______調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的______端會下沉;(3)小李和小王又分別設(shè)計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認為______的實驗方案更好,請說明你的理由______。(4)如圖戊所示,若不在D點掛鉤碼,改用彈簧測力計在D點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時,其示數(shù)大小將______。19.(8分)如圖所示為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置,杠桿可在豎直平面內(nèi)繞固定點O自由轉(zhuǎn)動,其上相鄰刻線間的距離相等,杠桿在水平位置靜止。若在杠桿上的A點位置掛6個重均為0.5N的鉤碼,則在______點(選填“B”或“C”)用彈簧測力計豎直向上施加力可以使杠桿保持水平平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為________N。四、作圖題20.(8分)如圖所示,在C點用力把桌腿A抬離地面時,桌腿B始終沒有移動,請在C點畫出最小作用力的示意圖。(________)21.(8分)如圖所示,無人機正懸停在空中,請你在圖中畫出無人機所受重力的示意圖。(_______)五、計算題22.(10分)小剛的質(zhì)量為50kg,雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2,取g=10N/kg。求:(1)小剛所受的重力大??;(2)小剛雙腳站立在水平地面時對地面的壓強;(3)小剛的體積(人的密度跟水的差不多,取小剛的密度為1.0×103kg/m3)。23.(12分)圖是一款電動平衡車,車的質(zhì)量是20kg,兩車輪與地面的接觸面積為40cm2。(g取10N/kg)求:(1)估算一中學生坐在電動車上對水平地面的壓強?(2)若該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m,受到的阻力為90N,則此過程中克服阻力做功的功率為多少。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A.推著小車向前運動了一段距離,小車運動的方向與重力的方向垂直,人沒有克服了物體所受重力而做功,故A不符合題意;B.搬石頭未搬起來,沒有在重力的方向上移動距離,人沒有克服了物體所受重力而做功,故B不符合題意;C.提著滑板在水平路面上前行,運動的方向與重力的方向垂直,人沒有克服了物體所受重力而做功,故C不符合題意;D.豎直向上拉起袋子,袋子在重力的方向上通過了距離,故人克服了物體所受重力而做功,故D符合題意。故選D。2、C【解析】

A.一個物體對另一個物體施加力的作用的同時,也會受到另一個物體的反作用力,在太空艙中能夠探究物體間力的作用是相互的,不符合題意;B.彈性限度內(nèi),彈簧的伸長隨受到的拉力的增大而增大,可以用彈簧測力計測拉力的大小,不符合題意;C.液體因為受重力,在豎直方向存在壓強,在失重狀態(tài)下無法用液體壓強計探究液體壓強特點,符合題意;D.一切物體在任何情況下都具有慣性,在太空艙中仍然能探究物體是否具有慣性,不符合題意。故選C。3、D【解析】

A.起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力費距離,故A不符合題意;B.修剪樹木的剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力費距離,故B不符合題意;C.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力費距離,故C不符合題意;D.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,費力省距離,故D符合題意。故選D?!军c睛】動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿,省距離;結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。4、D【解析】

A.圖中是覆杯實驗,證明大氣壓的存在,不符合題意。B.圖中是探究液體內(nèi)部壓強特點的實驗,不符合題意。C.由圖可知,左圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體同一深度,所以橡皮膜凹陷程度相同,但凹陷方向不同,說明液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強相等;右圖中玻璃管兩端橡皮膜處于液體不同深度,深度大的橡皮膜凹陷程度大,深度小的橡皮膜凹陷程度小,說明同種液體中深度越深壓強越大。不符合題意。D.圖中從紙條的上方沿水平方向吹氣,紙條能夠飄起來,是由于紙條上方的空氣流速大于下方,使得紙條上方的氣壓小于下方,從而使紙條受到向上的力而飄起來。是研究流體壓強與流速關(guān)系的實驗。故D符合題意。5、C【解析】

A.撤去拉力后,物體由于慣性而繼續(xù)向前運動,慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度大小無關(guān),故A不符合題意;BC.滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),物體在勻速運動時,摩擦力等于拉力,所以物體在勻速運動及減速運動的過程中受到的滑動摩擦力始終為20N,故B不符合題意,C符合題意;D.撤去拉力后,物體受到摩擦力慢慢停止運動,說明力是改變物體的運動狀態(tài)的原因,物體的運動不需要力來維持,故D不符合題意。故選C。6、B【解析】

(1)增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力。(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力。【詳解】A、用很細的鋼絲切雞蛋,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故A不合題意;B、書包帶做的很寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強。故B符合題意;C、刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故C不合題意;D、圖釘頭做得很尖銳,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故D不合題意。故選:B。7、C【解析】

甲、乙兩圖為s-t圖像,可知甲圖表示靜止,乙圖表示勻速運動;丙、丁兩圖為v-t圖像,可知丙圖表示勻速運動,丁圖表示加速運動。故乙、丙表示同一運動規(guī)律。故選C。8、A【解析】

A.用力從地上搬起桌子,對桌子施加了力,桌子在力的方向上移動了距離,力對桌子做了功;故A符合題意;B.人靜止地扛著重物,有力但沒有距離,所以力不做功;故B不符合題意;C.提著籃子水平前進,沒有沿提籃子的力的方向移動距離,所以力不做功;故C不符合題意;D.冰塊在光滑冰面上勻速滑動,冰塊在水平方向移動了距離,但沒有力的作用,所以沒有力做功;故D不符合題意。故選A。9、B【解析】A、做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星,衛(wèi)星的運動方向改變,故它的運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;B、跳傘運動員做勻速直線運動,故運動狀態(tài)沒有改變,符合題意.C、關(guān)閉發(fā)動機后,汽車速度在變小,故運動狀態(tài)在改變,不符合題意;D、蕩秋千時運動的方向和速度的大小都發(fā)生了變化,故運動狀態(tài)發(fā)生了變化,不符合題意;故選B.10、C【解析】

冰化成水后,質(zhì)量不變,所以對杯底的壓力不變;但后者受力面積變大,根據(jù)得壓強變小。故選C。11、C【解析】

A.物體上升的速度為v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s故A不符合題意;B.拉力做的功為W=Fs=5N×0.6m=3J故B不符合題意;C.拉力的功率為P=W/t=3J/6s=0.5W故C符合題意;D.由于在工作過程中,高度升高,重力勢能增大,動能不變,所以機械是增大的,故D不符合題意。故選C。【考點定位】功和能12、B【解析】

如圖,分別作出三個力的力臂,發(fā)現(xiàn)F2的力臂l2最長,所以F2就是最小的力。故選B。二、填空題13、5472【解析】

(1)重力對實心球做功:,(2)重力做功功率:14、0~5N3.6【解析】

[1][2]讀圖可以知道,彈簧測力計的量程為0~5N,因為每1N被平分成了5份,所以其分度值為0.2N,彈簧測力計的示數(shù)是3.6N。

15、B10增大【解析】

[1]由圖可知,A滑輪的軸固定不動是定滑輪;B滑輪的軸能隨物體一起移動,是動滑輪;[2]根據(jù)定滑特點可知:F1=G=10N;[3]物體在被提升的過程中,質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢能增大。16、8.2820【解析】根據(jù)題意知道,酒精的質(zhì)量是:m酒=ρ酒V=0.8g/cm3×400cm3=320g=0.32kg,當容器放在水平桌面上時,對桌面的壓力和自身的重力相等,所以容器對桌面的壓力是:F=G容器+G酒精=5N+m酒g=5N+0.32kg×10N/kg=8.2N,容器的底面積是:S=100cm2=0.01m2,所以,容器對桌面的壓強是:p=F/S=8.2N/0.01m2=820Pa三、實驗題17、零刻度線右取下5g砝碼并向右移動游碼54202.7【解析】

(1)[1][2]由圖甲知道,測量前天平放在水平桌面上,并將游碼移至稱量標尺左端的零刻度線后,指針偏左,應將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡。(2)[3]由圖乙知道,測量質(zhì)量時加入最小的5g砝碼后,指針偏向右側(cè),說明砝碼的總質(zhì)量較大,即這時石塊的質(zhì)量小于右盤中砝碼的總質(zhì)量;接下來的下來的操作是:取下5g砝碼并向右移動游碼,直至天平平衡。(3)[4]圖丙知道,天平標尺的分度值為0.2g,故鵝卵石的質(zhì)量m=50g+4g=54g(4)[5]由圖丁知道,量筒中水的體積V水=50mL=50cm3圖丙中鵝卵石和水的總體積V總=70mL=70cm3故鵝卵石的體積V=V總-V水=70cm3-50cm3=20cm3(5)[6]由知道,鵝卵石的密度18、右左小李小李的方案便于測量力臂變大【解析】

(1)[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]設(shè)杠桿每個格的長度為l,每個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件得到4G×2l>2G×3l左端力和力臂的乘積大,故左端下沉。(3)[3][4]由圖可知,彈簧測力計在圖丙的力與杠桿垂直,力臂在杠桿上便于測量,圖丁的力不與杠桿垂直,力臂不方便測量,圖丙方案好。(4)[5]保持D點不變,改用彈簧測力計在D點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論