廣東省茂名市茂南區(qū)部分學校2025-2025學年七年級上學期期中生物學試題

廣東省茂名市茂南區(qū)局部學校2025-2025學年七年級上學期期中生物學試題考試時間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級試卷標題：廣東省茂名市茂南區(qū)局部學校2025-2025學年七年級上學期期中生物學試題。一、單項選擇題〔共10題，每題2分，共20分〕要求：在以下各題的四個選項中，只有一個符合題意的正確答案，請將正確答案的字母填入題后的括號內(nèi)。1.以下生物中，屬于單細胞生物的是〔〕

A.狗

B.植物園

C.細菌

D.螞蟻2.以下關(guān)于生物的分類，正確的選項是〔〕

A.生物可以分為植物和動物兩大類

B.生物可以分為動物和植物兩大類

C.生物可以分為植物和微生物兩大類

D.生物可以分為動物和微生物兩大類3.以下關(guān)于生物細胞結(jié)構(gòu)的表達，錯誤的選項是〔〕

A.細胞核是細胞的控制中心

B.細胞壁是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)

C.細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能

D.細胞質(zhì)是進行生命活動的場所4.以下關(guān)于生物生長發(fā)育的表達，正確的選項是〔〕

A.生物生長發(fā)育是指生物體從幼年到成年的過程

B.生物生長發(fā)育是指生物體從出生到成熟的過程

C.生物生長發(fā)育是指生物體從成熟到衰老的過程

D.生物生長發(fā)育是指生物體從衰老到死亡的過程5.以下關(guān)于生物遺傳的表達，正確的選項是〔〕

A.遺傳是指生物體將某些特征傳給后代的過程

B.遺傳是指生物體將所有特征傳給后代的過程

C.遺傳是指生物體將某些特征從父母傳給子女的過程

D.遺傳是指生物體將所有特征從父母傳給子女的過程6.以下關(guān)于生物變異的表達，正確的選項是〔〕

A.變異是指生物體在生長發(fā)育過程中，個體間的差異

B.變異是指生物體在繁殖過程中，個體間的差異

C.變異是指生物體在遺傳過程中，個體間的差異

D.變異是指生物體在變異過程中，個體間的差異7.以下關(guān)于生物進化理論的表達，正確的選項是〔〕

A.生物進化理論是由達爾文提出的

B.生物進化理論是由拉馬克提出的

C.生物進化理論是由巴斯德提出的

D.生物進化理論是由孟德爾提出的8.以下關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的表達，正確的選項是〔〕

A.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系

B.生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能改變環(huán)境

C.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境

D.生物只能改變環(huán)境，不能適應(yīng)環(huán)境9.以下關(guān)于生物分類方法的表達，正確的選項是〔〕

A.生物分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能來劃分的

B.生物分類方法是根據(jù)生物的遺傳、變異和進化來劃分的

C.生物分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳來劃分的

D.生物分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和進化來劃分的10.以下關(guān)于生物生態(tài)系統(tǒng)的表達，正確的選項是〔〕

A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成的

B.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和物質(zhì)組成的

C.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和能量組成的

D.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和生物組成二、多項選擇題〔共5題，每題2分，共10分〕要求：在以下各題的四個選項中，至少有兩個符合題意的正確答案，請將正確答案的字母填入題后的括號內(nèi)。11.以下關(guān)于生物細胞結(jié)構(gòu)的表達，正確的選項是〔〕

A.細胞核是細胞的控制中心

B.細胞壁是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)

C.細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能

D.細胞質(zhì)是進行生命活動的場所12.以下關(guān)于生物生長發(fā)育的表達，正確的選項是〔〕

A.生物生長發(fā)育是指生物體從幼年到成年的過程

B.生物生長發(fā)育是指生物體從出生到成熟的過程

C.生物生長發(fā)育是指生物體從成熟到衰老的過程

D.生物生長發(fā)育是指生物體從衰老到死亡的過程13.以下關(guān)于生物遺傳的表達，正確的選項是〔〕

A.遺傳是指生物體將某些特征傳給后代的過程

B.遺傳是指生物體將所有特征傳給后代的過程

C.遺傳是指生物體將某些特征從父母傳給子女的過程

D.遺傳是指生物體將所有特征從父母傳給子女的過程14.以下關(guān)于生物變異的表達，正確的選項是〔〕

A.變異是指生物體在生長發(fā)育過程中，個體間的差異

B.變異是指生物體在繁殖過程中，個體間的差異

C.變異是指生物體在遺傳過程中，個體間的差異

D.變異是指生物體在變異過程中，個體間的差異15.以下關(guān)于生物進化理論的表達，正確的選項是〔〕

A.生物進化理論是由達爾文提出的

B.生物進化理論是由拉馬克提出的

C.生物進化理論是由巴斯德提出的

D.生物進化理論是由孟德爾提出的三、填空題〔共5題，每題2分，共10分〕要求：請將正確答案填入題后的括號內(nèi)。16.生物體進行生命活動的根本單位是_________，其根本結(jié)構(gòu)是_________。17.生物體生長發(fā)育的場所是_________，其具有保護和控制物質(zhì)進出的功能。18.生物體繁殖的方式有_________、_________、_________。19.生物體在生長發(fā)育過程中，個體間的差異稱為_________。20.生物體在繁殖過程中，個體間的差異稱為_________。四、簡答題〔共3題，每題10分，共30分〕要求：請將答案簡要寫出來。21.簡述生物體生長發(fā)育的根本過程。22.簡述生物遺傳的原理。23.簡述生物變異的原理。五、論述題〔共1題，20分〕要求：請根據(jù)所學知識，論述生物在自然界中的作用。24.請結(jié)合所學知識，論述生物在自然界中的作用。六、實驗探究題〔共1題，20分〕要求：請根據(jù)所學知識，完成以下實驗探究。25.實驗題目：探究影響生物生長發(fā)育的因素。實驗材料：種子、土壤、水、溫度計、天平、剪刀、培養(yǎng)皿等。實驗步驟：〔1〕將相同數(shù)量的種子分別播種在土壤中，并分別放入培養(yǎng)皿中?！?〕分別對培養(yǎng)皿中的種子進行不同的溫度處理，如高溫、低溫等?！?〕觀察并記錄種子的發(fā)芽率、生長速度等數(shù)據(jù)?！?〕分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.C解析：細菌是單細胞生物，由一個細胞構(gòu)成。2.A解析：生物可以分為植物、動物和微生物三大類，其中植物和動物是生物的主要分類。3.B解析：細胞壁是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)，動物細胞沒有細胞壁。4.B解析：生物生長發(fā)育是指生物體從出生到成熟的過程。5.A解析：遺傳是指生物體將某些特征傳給后代的過程。6.A解析：變異是指生物體在生長發(fā)育過程中，個體間的差異。7.A解析：生物進化理論是由達爾文提出的，他在?物種起源?中闡述了這一理論。8.C解析：生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境，這是生物與環(huán)境的相互作用。9.A解析：生物分類方法是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能來劃分的。10.A解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物組成的，是生物與環(huán)境相互作用的整體。二、多項選擇題11.ACD解析：細胞核是細胞的控制中心，細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能，細胞質(zhì)是進行生命活動的場所。12.AB解析：生物生長發(fā)育是指生物體從出生到成熟的過程，這一過程中生物體從幼年到成年。13.AC解析：遺傳是指生物體將某些特征傳給后代的過程，這些特征可以從父母傳給子女。14.AB解析：變異是指生物體在生長發(fā)育過程中，個體間的差異，這些差異可以在繁殖過程中表達。15.AB解析：生物進化理論是由達爾文提出的，他在?物種起源?中闡述了這一理論。三、填空題16.細胞；細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核解析：生物體進行生命活動的根本單位是細胞，細胞的根本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。17.細胞；細胞膜解析：生物體生長發(fā)育的場所是細胞，細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的功能。18.無性生殖；有性生殖；繁殖行為解析：生物體繁殖的方式有無性生殖、有性生殖和繁殖行為。19.變異解析：生物體在生長發(fā)育過程中，個體間的差異稱為變異。20.變異解析：生物體在繁殖過程中，個體間的差異稱為變異。四、簡答題21.生物體生長發(fā)育的根本過程是從胚胎發(fā)育到成熟個體，包括細胞分裂、細胞生長、細胞分化等階段。22.生物遺傳的原理是通過遺傳物質(zhì)的傳遞，使得生物的特征可以從父母傳給子女，遺傳物質(zhì)主要是DNA。23.生物變異