【課件】第十六章第1節(jié)+電壓（課件）2025-2026學年人教版九年級物理全一冊

第十六章

電壓

電阻第1節(jié)

電壓預學檢驗新舊銜接

2203.72.如圖，利用發(fā)光二極管、銅片和鋅片各三組、導線若干，制作水果電池，水果的數(shù)量由一個逐漸增加，發(fā)光二極管的亮度會變____。亮預學新知1.要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有______。電源的作用就是給用電器兩端提供______。電壓電壓

伏特

1

0001

000

1.54.電壓表使用方法：①“三要”：要選擇合適的測量范圍，要將電壓表并聯(lián)在電路中，要使電流從“___”接線柱流入、“__”接線柱流出；②“一允”：允許將電壓表直接接在電源兩極，這時測的是電源電壓；③“兩看清”：看清電壓表所使用的__________和________。+-測量范圍分度值課堂導學素養(yǎng)目標1.（難點）初步認識電壓，知道電壓的作用及電源是提供電壓的裝置。2.知道電壓的單位及其換算關系，記住干電池及家庭電路的電壓值。3.（重點）認識電壓表，了解電壓表的用途與符號，會正確使用電壓表測量電壓。課堂任務1

電壓1.類比思維：在研究電壓的作用時，我們可以引入“水路”同“電路”進行類比。如圖所示，將抽水機比作電源，則可以將閥門比作______，將水輪機比作______，將水管比作______，還可以將水壓比作______，將水流比作______。開關電燈導線電壓電流2.【實驗設計】（1）實驗器材：兩節(jié)干電池、一個小燈泡、一個開關和一些導線;（2）實驗電路：根據(jù)電路圖甲，把器材連接為圖乙所示形式，進行實驗探究。【實驗過程】

把小燈泡接入電路中，第一次用一節(jié)干電池作電源，第二次用兩節(jié)干電池作電源，觀察兩次實驗中小燈泡的亮度?！緦嶒灛F(xiàn)象】

用一節(jié)干電池時小燈泡較暗，用兩節(jié)干電池時小燈泡______?！緦嶒灲Y(jié)論】

電路中電流的強弱與______有關。較亮電源

例1

下列關于電壓的說法中錯誤的一項是(

)CA.電源是提供電壓的裝置B.電路中有電流就一定有電壓C.電路中有電壓就一定會形成電流D.電池對外供電時，化學能轉(zhuǎn)化為電能課堂任務2

電壓的測量1.認識電壓表：（1）測量電壓的儀器——電壓表，如圖所示是一種學生用的電壓表。

0.1

0.5

（1）使用前應先檢查電壓表的指針是否指零刻度線，若沒有，應進行______；（2）電壓表必須和被測用電器______；（電壓表如果串聯(lián)在電路中，會使電路中的電流非常微弱，用電器無法正常工作）調(diào)零并聯(lián)（3）使電流從電壓表的“___”接線柱流進，“__”接線柱流出；（4）選擇合適的測量范圍；（若不能判斷，則先用____測量范圍進行“試觸”，然后選擇合適的測量范圍）（5）______（填“可以”或“不可以”）把電壓表直接接到電源的兩極上。

-大可以例2

如圖甲所示是用電壓表測量電壓的實驗。（1）實驗中，電壓表應與被測電路元件____聯(lián)。并

2.52.5

等于

變式1

下列各電路圖，電壓表和電流表使用均正確的是(

)CA.

B.

C.