2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)句式變換與修辭全真模擬試卷精練

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)句式變換與修辭全真模擬試卷精練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句子改寫（每小題2分，共10分）1.把下列句子改寫為一般疑問句。（1）她非常喜歡看這本書。（2）我們正在操場(chǎng)上踢足球。（3）那朵花真美麗?。?）老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。（5）他明天要去圖書館借書。2.把下列句子改寫為感嘆句。（1）這本書寫得真有趣。（2）我們的祖國(guó)真美麗?。?）她唱的歌真好聽。（4）這朵花真漂亮?。?）我們的老師真負(fù)責(zé)。3.把下列句子改寫為擬人句。（1）太陽從東方升起來。（2）小鳥在樹枝上歡快地唱歌。（3）大海在輕輕拍打著岸邊。（4）花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳。（5）雪花從天空飄落下來。4.把下列句子改寫為反問句。（1）春天來了，萬物復(fù)蘇。（2）夏天來了，烈日炎炎。（3）秋天來了，碩果累累。（4）冬天來了，雪花飄飄。（5）老師對(duì)我們非常好。5.把下列句子改寫為排比句。（1）春天是綠色的，是美麗的，是充滿生機(jī)的。（2）夏天是火熱的，是歡快的，是活力的。（3）秋天是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，是成熟的季節(jié)。（4）冬天是寒冷的，是寧靜的，是純潔的。（5）他熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛科學(xué)。6.把下列句子改寫為設(shè)問句。（1）為什么太陽會(huì)從東方升起？（2）為什么夏天會(huì)這么熱？（3）為什么秋天會(huì)有這么多果實(shí)？（4）為什么冬天會(huì)有雪花飄落？（5）為什么我們要熱愛祖國(guó)？二、修辭手法（每小題2分，共10分）1.下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法？（1）小河唱著歌，向前奔跑。（2）星星眨著眼睛，仿佛在對(duì)我微笑。（3）雨中的花傘，像一朵朵盛開的白蓮。（4）他的眼睛像兩顆明亮的星星。（5）大海波濤洶涌，仿佛要吞噬一切。2.下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法？（1）那座山高聳入云，直插云霄。（2）那片楓葉紅得像火焰。（3）她的話語像一把利劍，刺痛了我的心。（4）他的笑聲像清泉一樣，讓人感到清爽。（5）那片湖水如同一面鏡子，倒映著天空。3.下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法？（1）夜幕降臨，星星閃爍，月亮高懸。（2）那片草原綠得像一塊綠地毯。（3）她的笑容如陽光般燦爛。（4）他的話語像一把鑰匙，打開了我的心扉。（5）那座山峰直插云霄，氣勢(shì)磅礴。4.下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法？（1）她美麗得像一朵盛開的花朵。（2）那座山峻峭得像一把利劍。（3）他的眼睛明亮得像星星。（4）那片湖水清澈得像一面鏡子。（5）他的笑容溫暖得像陽光。5.下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法？（1）那片天空像一塊藍(lán)色的畫布。（2）那朵花芬芳得像一首歌。（3）他的話語甜蜜得像蜜糖。（4）那座山峰高大得像一座城堡。（5）那片草原寬廣得像一片大海。6.下列句子運(yùn)用了哪種修辭手法？（1）那片雪花潔白得像一片羽毛。（2）那朵云彩輕盈得像一只蝴蝶。（3）他的笑容燦爛得像太陽。（4）那座山峰雄偉得像一座山岳。（5）那片湖水寧靜得像一面鏡子。四、成語運(yùn)用（每小題2分，共10分）1.下列句子中，成語使用正確的一項(xiàng)是（）。A.他做事總是慢吞吞的，讓人等得心急如焚。B.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。C.她成績(jī)優(yōu)秀，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。D.我們一起努力，爭(zhēng)取把這次比賽取得勝利。2.下列句子中，成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.他每天早晨都早起早睡，過著規(guī)律的生活。B.她在比賽中表現(xiàn)出了超凡的才華，讓人刮目相看。C.這個(gè)城市環(huán)境優(yōu)美，是人們向往的宜居之地。D.他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不推卸責(zé)任。3.下列句子中，成語使用正確的一項(xiàng)是（）。A.這個(gè)小村莊風(fēng)景如畫，宛如人間仙境。B.他的表演技巧高超，讓人嘆為觀止。C.她的歌聲甜美動(dòng)聽，讓人陶醉。D.這個(gè)項(xiàng)目難度很大，需要大家齊心協(xié)力。4.下列句子中，成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.他做事猶豫不決，總是錯(cuò)失良機(jī)。B.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。C.她的聰明才智令人佩服，是全班同學(xué)的驕傲。D.我們一起努力，爭(zhēng)取把這次任務(wù)完成得更好。5.下列句子中，成語使用正確的一項(xiàng)是（）。A.這個(gè)小鎮(zhèn)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。B.他的演講激情四溢，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。C.她的畫作色彩斑斕，美得讓人陶醉。D.這個(gè)項(xiàng)目時(shí)間緊迫，需要大家加班加點(diǎn)完成。6.下列句子中，成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.他為人誠(chéng)實(shí)守信，是大家信任的好朋友。B.這個(gè)故事情節(jié)引人入勝，讓人百看不厭。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人陶醉。D.他工作懶散拖沓，總是完不成任務(wù)。五、文學(xué)常識(shí)（每小題2分，共10分）1.《三國(guó)演義》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.曹雪芹2.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉是（）。A.男主角B.女主角C.反派角色D.配角3.《西游記》中的孫悟空是（）。A.男主角B.女主角C.反派角色D.配角4.《水滸傳》中的宋江是（）。A.男主角B.女主角C.反派角色D.配角5.《西游記》中的唐僧是（）。A.男主角B.女主角C.反派角色D.配角6.《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉是（）。A.男主角B.女主角C.反派角色D.配角六、古詩鑒賞（每小題2分，共10分）1.請(qǐng)默寫下列古詩的前四句。（1）（）。（2）（）。（3）（）。（4）（）。2.請(qǐng)解釋下列古詩中畫橫線的詞語。（1）（）。（2）（）。（3）（）。（4）（）。3.請(qǐng)分析下列古詩的意境。（1）（）。（2）（）。（3）（）。（4）（）。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)下列古詩的語言特點(diǎn)。（1）（）。（2）（）。（3）（）。（4）（）。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述下列古詩的創(chuàng)作背景。（1）（）。（2）（）。（3）（）。（4）（）。6.請(qǐng)結(jié)合下列古詩的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)作者情感的理解。（1）（）。（2）（）。（3）（）。（4）（）。本次試卷答案如下：一、句子改寫（每小題2分，共10分）1.（1）她喜歡看這本書嗎？（2）我們不是正在操場(chǎng)上踢足球嗎？（3）那朵花多么美麗?。。?）難道老師不經(jīng)常鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？（5）難道他明天不去圖書館借書嗎？2.（1）這本書寫得真有趣?。。?）我們的祖國(guó)多么美麗?。。?）她唱的歌多么好聽?。。?）那朵花多么漂亮?。。?）我們的老師多么負(fù)責(zé)??！3.（1）太陽從東方升起來，仿佛在向我們招手。（2）小鳥在樹枝上歡快地唱歌，好像在歡迎春天。（3）大海在輕輕拍打著岸邊，仿佛在訴說著故事。（4）花兒在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像在翩翩起舞。（5）雪花從天空飄落下來，仿佛在為大地披上銀裝。4.（1）春天來了，萬物復(fù)蘇，難道不是嗎？（2）夏天來了，烈日炎炎，難道不是嗎？（3）秋天來了，碩果累累，難道不是嗎？（4）冬天來了，雪花飄飄，難道不是嗎？（5）老師對(duì)我們非常好，難道不是嗎？5.（1）春天是綠色的，是美麗的，是充滿生機(jī)的，多么美好?。。?）夏天是火熱的，是歡快的，是活力的，多么熱烈?。。?）秋天是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，多么豐收?。。?）冬天是寒冷的，是寧靜的，是純潔的，多么寧靜?。。?）他熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛科學(xué)，多么偉大??！6.（1）為什么太陽會(huì)從東方升起？難道不是因?yàn)樗裱匀坏囊?guī)律嗎？（2）為什么夏天會(huì)這么熱？難道不是因?yàn)樗且荒晁募局凶钛谉岬募竟?jié)嗎？（3）為什么秋天會(huì)有這么多果實(shí)？難道不是因?yàn)樗且荒晁募局凶钬S收的季節(jié)嗎？（4）為什么冬天會(huì)有雪花飄落？難道不是因?yàn)樗且荒晁募局凶罴儩嵉募竟?jié)嗎？（5）為什么我們要熱愛祖國(guó)？難道不是因?yàn)樗俏覀児餐募覇?？二、修辭手法（每小題2分，共10分）1.（1）擬人（2）擬人（3）比喻（4）比喻（5）擬人2.（1）比喻（2）比喻（3）比喻（4）比喻（5）比喻3.（1）比喻（2）比喻（3）比喻（4）比喻（5）比喻4.（1）比喻（2）比喻（3）比喻（4）比喻（5）比喻5.（1）比喻（2）比喻（3）比喻（4）比喻（5）比喻6.（1）比喻（2）比喻（3）比喻（4）比喻（5）比喻三、成語運(yùn)用（每小題2分，共10分）1.D解析：A項(xiàng)中的“心急如焚”是形容非常著急的心情，與句子語境不符；B項(xiàng)中的“引人入勝”是形容故事情節(jié)吸引人，與句子語境不符；C項(xiàng)中的“是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣”是形容某人值得學(xué)習(xí)，與句子語境不符；D項(xiàng)中的“爭(zhēng)取把這次比賽取得勝利”是形容努力爭(zhēng)取勝利，與句子語境相符。2.D解析：A項(xiàng)中的“早起早睡”是形容生活習(xí)慣，與句子語境不符；B項(xiàng)中的“刮目相看”是形容對(duì)人或事物的看法改變，與句子語境不符；C項(xiàng)中的“宜居之地”是形容適合居住的地方，與句子語境不符；D項(xiàng)中的“推卸責(zé)任”是形容不承擔(dān)責(zé)任，與句子語境相符。3.A解析：A項(xiàng)中的“宛如人間仙境”是形容風(fēng)景美麗，與句子語境相符；B項(xiàng)中的“超凡的才華”是形容才華出眾，與句子語境不符；C項(xiàng)中的“甜美動(dòng)聽”是形容歌聲動(dòng)聽，與句子語境不符；D項(xiàng)中的“齊心協(xié)力”是形容大家共同努力，與句子語境不符。4.D解析：A項(xiàng)中的“猶豫不決”是形容做事猶豫，與句子語境不符；B項(xiàng)中的“引人入勝”是形容故事情節(jié)吸引人，與句子語境不符；C項(xiàng)中的“聰明才智”是形容聰明，與句子語境不符；D項(xiàng)中的“推卸責(zé)任”是形容不承擔(dān)責(zé)任，與句子語境相符。5.A解析：A項(xiàng)中的“歷史悠久”是形容歷史悠久，與句子語境相符；B項(xiàng)中的“激情四溢”是形容情感豐富，與句子語境不符；C項(xiàng)中的“色彩斑斕”是形容色彩豐富，與句子語境不符；D項(xiàng)中的“時(shí)間緊迫”是形容時(shí)間緊迫，與句子語境不符。6.D解析：A項(xiàng)中的“誠(chéng)實(shí)守信”是形容誠(chéng)實(shí)守信，與句子語境不符；B項(xiàng)中的“引人入勝”是形容故事情節(jié)吸引人，與句子語境不符；C項(xiàng)中的“婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽”是形容歌聲動(dòng)聽，與句子語境不符；D項(xiàng)中的“懶散拖沓”是形容做事拖沓，與句子語境相符。四、文學(xué)常識(shí)（每小題2分，共10分）1.A解析：《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，這是一部以三國(guó)時(shí)期為背景的歷史小說。2.A解析：賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的男主角，他是賈府的公子，性格多愁善感，才華橫溢。3.A解析：孫悟空是《西游記》中的男主角，他是一只石猴，擁有七十二變的能力，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。4.A解析：宋江是《水滸傳》中的男主角，他是梁山好漢之一，性格剛直，有正義感。5.A解析：唐僧是《西游記》中的男主角，他是唐朝的和尚，為了取得真經(jīng)而歷經(jīng)九九八十一難。6.A解析：林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的女主角，她是賈寶玉的表妹，性格多愁善感，才華橫溢。五、古詩鑒賞（每小題2分，共10分）1.（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。（3）床前明月光，疑是地上霜。（4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2.（1）依山盡：山勢(shì)連綿，一直延伸到山腳下。（2）入海流：河水流入大海。（3）明月光：明亮的月光。（4）倍思親：更加思念親人。3.（1）描繪了黃河壯麗的景色，表達(dá)了詩人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛。（2）表達(dá)了詩人追求更高境界的愿望。（3）描繪了夜晚的寧靜景象，表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。（4）表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。4.（1）語言簡(jiǎn)練