專題五 隋唐時期：繁榮與開放的時代-2025年中考一輪復(fù)習(xí)收官測試卷 (含答案)

專題五隋唐時期：繁榮與開放的時代一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。 2.江南河是隋朝大運河的最南一段，隋煬帝時期被全部疏通，地處運河沿線的常州武進“在唐稱望縣，地大人眾，政繁務(wù)殷”；常州出產(chǎn)的細纻、棉布、紙張被列為唐代貢品。這表明隋唐時期()A.南北經(jīng)濟格局發(fā)生改變 B.政府工程推動了南北文化交流C.地理條件決定城市興衰 D.交通發(fā)展促進了城市經(jīng)濟繁榮3.有學(xué)者認為，“它（科舉制）是唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一個能維持全面而廣泛影響的制度”“中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度，并持續(xù)了一個千多年”。材料表明科舉制()A.有利于選拔社會人才 B.可以推動教育發(fā)展C.具有穩(wěn)定性和延續(xù)性 D.能夠防止政權(quán)覆滅4.歷史敘述包括史實與評價。下列屬于歷史史實的是()A.鑒真東渡為中日文化交流作出了卓越貢獻B.618年，隋煬帝在江都被叛軍殺死，隋朝滅亡C.大運河的開通加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流D.科舉制的創(chuàng)立，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍5.親歷唐朝建立的溫大雅在《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》中記述李淵是勇敢、剛烈和足智多謀的人，而在后世《舊唐書》《新唐書》的記載中，李淵卻是碌碌無能、暮氣沉沉且胸?zé)o大志之輩。這說明()A.歷史人物復(fù)雜多變 B.歷史目擊者的記錄更可信C.歷史真相無從考證 D.歷史認識受時代變遷影響6.隋唐以前，中央只任命州、郡、縣的主要官員，其余官員則由長官自己選用。隋唐以后，九品以上的官員一律改由中央任命，并將科舉制作為選拔官員的主要制度。這一變化()A.降低了社會階層的流動性 B.削弱了選官用人的嚴肅性C.關(guān)閉了世家子弟入仕途徑 D.加強了用人上的中央集權(quán)7.武則天執(zhí)政時期，李姓皇帝權(quán)力的失落引起了相應(yīng)的宮廷斗爭和部分王室成員的反叛，卻沒有在社會上造成大的動蕩；這一時期，經(jīng)濟狀況有所好轉(zhuǎn)，社會也比較穩(wěn)定，史稱武則天“僭于上而治于下”。材料強調(diào)武則天的統(tǒng)治()A.引發(fā)了嚴重的宮廷斗爭 B.促進社會持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展C.減輕了人民的徭役刑罰 D.僭越祖制危害社會安定8.唐太宗統(tǒng)治時期，鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大批流散人口漸歸鄉(xiāng)里。唐玄宗統(tǒng)治前期，整頓吏治，改革稅制，重視興修水利工程。因此他們在位時分別創(chuàng)造了()A.文景之治和貞觀之治 B.光武中興和貞觀之治C.貞觀之治和開元盛世 D.光武中興和開元盛世9.人們習(xí)慣將唐詩歸為文學(xué)范疇，其實唐詩里也隱藏著一部波瀾壯闊的唐代歷史，映射著大唐近三百年的風(fēng)云滄桑。下列唐代詩歌中，不能反映“盛唐氣象”的是()A.九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來 B.九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒C.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 D.沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲10.小華同學(xué)在查找古代杰出帝王的資料時，查閱了《唐玄宗傳》，對他傳奇的一生深感震撼，并收集了以下對聯(lián)，其中符合唐玄宗一生寫照的是()A.開明君主吸隋訓(xùn)，貞觀之治創(chuàng)唐榮 B.武周政治得發(fā)展，無字之碑任后評C.調(diào)整政策呈開元，沉迷酒色誤王國 D.君王忍把平陳業(yè)，只博雷塘數(shù)畝田11.杜甫《無家別》中有“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。……四鄰何所有，一二老寡妻”之句。這現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A.社會各種矛盾日益尖銳，邊疆形勢也日漸緊張B.唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰，各種矛盾越來越尖銳C.安史之亂對社會經(jīng)濟造成極大的破壞D.節(jié)度使權(quán)勢被削弱，無力抵抗叛軍12.由玄類口述，弟子撰文的《大唐西域記》記述了玄類游歷過的100多個國家和地區(qū)的概況，包括疆域、氣候、山川、風(fēng)土、人情、語言、宗教、佛寺以及大量的歷史傳說和神話故事等。這說明了《大唐西域記》()A.主要記載了佛學(xué)經(jīng)典 B.是研究中外交流史的珍貴文獻C.有利于對古代印度的研究 D.是佛教中國化的史料依據(jù)13.新羅仿唐設(shè)醫(yī)學(xué)博士講授中國醫(yī)書《本草》《針經(jīng)》，設(shè)算學(xué)博士教授《綴術(shù)》《九章算術(shù)》等；日本法隆寺傳法堂是模仿唐式結(jié)構(gòu)建造的，日本遣唐留學(xué)生吉備真?zhèn)鋷Щ氐摹洞笱軞v立成》《大衍歷經(jīng)》等，對日本歷法改革具有重要影響。以上材料說明()A.東亞各國文化獨立發(fā)展 B.唐朝文化輻射周邊國家C.唐朝吸收周邊國家文化 D.唐朝醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)成就斐然14.下表所示是唐代韓愈和柳宗元的部分言論。據(jù)此可知，兩人都()思想家言論韓愈行之乎仁義之途，游之乎詩書之源。無迷其途，無絕其源，終吾身而已矣柳宗元文以行為本，在先誠其中A.以復(fù)興儒學(xué)正統(tǒng)為己任 B.深受佛道思想的影響C.主張重建民眾儒學(xué)信仰 D.肯定了道德修養(yǎng)的重要性15.如圖為晚唐時期的越窯青釉皮囊式壺。該壺既保留了游牧民族使用的皮制水囊的器形，又渾圓飽滿、雍容大度、簡潔利落，是獨具特色的工藝制品。這主要反映出()A.唐朝社會風(fēng)氣兼容并包 B.唐朝對外政策十分開明C.民族間的經(jīng)濟文化交流 D.唐朝瓷器大量出口海外16.韋莊在《秦婦吟》中寫道：“昔時繁盛皆埋沒，舉目凄涼無故物。內(nèi)庫燒為錦繡灰，天街踏盡公卿骨。”其描寫了黃巢起義軍攻入長安的景象。黃巢起義給唐朝帶來的影響是()A.唐朝國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰 B.推翻了唐朝的統(tǒng)治C.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊 D.逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面二、非選擇題：本大題共4小題，共60分。17.閱讀下列材料（15分）材料一：隋朝建立后，文帝將此前混亂的中央中樞政治體制加以整理，……設(shè)立了尚書、門下、內(nèi)史三省……唐初統(tǒng)治者致力于國家制度建設(shè)，……為唐前期的持續(xù)發(fā)展繁榮提供了政治制度上的保證?！逗喢髦袊鴼v史讀本》材料二：隋朝已恢復(fù)漢朝在競爭性統(tǒng)考的基礎(chǔ)上選拔官吏的制度。唐朝繼承并發(fā)展了這一制度。這一制度完全形成后，由在一連串復(fù)雜的儀式中舉行的一系列考試組成……這一制度為中國提供了一種贏得歐洲人敬佩的有效穩(wěn)定的行政管理?！度蛲ㄊ贰氛埢卮穑?1)隋朝建立于何時？據(jù)材料一指出“文帝”整理“中央中樞政治體制”后實行的措施。結(jié)合所學(xué)，在此基礎(chǔ)上“唐初統(tǒng)治者”是如何“致力于國家制度建設(shè)”的？（3分）(2)材料二中隋朝采用哪一制度來“選拔官吏”？該制度確立的標志是什么？據(jù)材料指出該制度“完全形成后”實施的主要方式。列舉武則天完善這一制度的措施。結(jié)合所學(xué)，概述這一制度創(chuàng)立的意義。（8分）(3)綜上所述，概括隋唐制度創(chuàng)新的作用。（4分）18.閱讀材料，完成下列要求。（15分）統(tǒng)一多民族國家的持續(xù)發(fā)展是中華文明傳承不息的根本。材料一漢武帝的文治武功一方面依賴西漢前期的財富積累，另一方面依賴其財政改革。其改革核心即以國家力量調(diào)控經(jīng)濟運行，保障“外攘夷敵”的軍需費用，打擊豪強地主。工商業(yè)者哄抬物價、囤積居奇、兼并農(nóng)民土地的行為，從而穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活，創(chuàng)造了大一統(tǒng)帝國的輝煌?！獡?jù)臧知非《漢武帝財政改革與中央集權(quán)的強化》材料二《步輦圖》：唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者材料三公元640年設(shè)安西都護府公元647年設(shè)瀚海都督府公元657年設(shè)羈縻蒙池、昆陵都護府公元702年設(shè)北庭都護府——據(jù)王恩春《從安西、北庭都護府的設(shè)置看唐朝對西域的治理》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出漢武帝財政改革的核心并概述其改革的意義。（6分）(2)歸納材料二、三反映的唐朝處理民族關(guān)系的方式，任選其一說明其作用（6分）(3)綜合以上材料，概括推動統(tǒng)一多民族國家持續(xù)發(fā)展的因素。（3分）19.唐朝是中國古代史上的鼎盛時期，在當(dāng)時世界上聲名顯赫。它多元開放的風(fēng)范，開拓創(chuàng)新的氣魄，昂揚進取的精神，影響至今。閱讀材料，回答下列問題。（15分）材料一憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班，男耕女織不相失?！啤ざ鸥Α稇浳簟?1)據(jù)材料一指出該詩人生活在唐朝哪位皇帝在位時期？他的詩被后人稱譽為什么？（3分）材料二貞觀初年，太宗同意用18歲以下男子服兵役。中書省擬定敕文，文件到門下省，魏征堅持認為不可，沒有簽署，前后來回多達四次。太宗發(fā)怒，召見開當(dāng)面責(zé)備魏征……魏征以征稅失信為例，勸說太宗減少稅賦和兵役…太宗說，我的過錯很大，于是收回成命。——據(jù)[宋]司馬光《資治通鑒?唐紀八》編譯(2)鑒于往事，有資于治道，根據(jù)材料二，概括唐太宗的治國之道（4分）材料三唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點就是他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運行?！幾源廾鞯隆吨袊褡尻P(guān)系十講》(3)閱讀材料三，根據(jù)所學(xué)知識指出唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”。舉出唐太宗“贏得了他們的愛戴”的史實。（4分）材料四唐朝先進的經(jīng)濟、文化具有巨大的吸引力，使得當(dāng)時的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西，中國同亞非歐頻繁往來，吸收外來文化的優(yōu)秀成分，域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。玄奘西行帶回大量佛經(jīng)，他撰寫的《大唐西域記》成為研究天竺等地區(qū)的寶貴資料；鑒真東渡對日本社會的發(fā)展作出了重要貢獻?！陨喜牧险幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史》七年級下冊(4)結(jié)合材料四和所學(xué)知識，舉出一個唐朝中外交流典型事例。根據(jù)材料四，用簡潔的語言概括唐文化的特點。（4分）20.閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料下面是唐朝的對外交往情況。序號史料史料①敦煌莫高窟第220窟壁畫簡介描繪了唐朝前期十分流行的以快速熱烈、剛健為特色的中亞胡旋舞，舞者揚臂急速旋轉(zhuǎn)，舞姿非常優(yōu)美②《客使圖》唐朝章懷太子墓出土的壁畫，畫中有三個迎接外國來賓的鴻臚寺官員，另外還有著裝各異的高麗、大食等地的使節(jié)③《大秦景救流行中國碑》碑文記載了景教得到唐太宗非同尋常的對待和其傳入中國的過程④何家村窖藏文物陜西西安何家村出土的大陶甕中，有中亞粟特的金銀帶把杯、西亞獸首瑪瑙角杯、薩珊（今伊朗）凸圖紋玻璃杯⑤武則天詔令《唐會要》記載，武則天曾詔令“蕃國使入朝，其糧料各分等第給：南天竺、北天竺、波斯、大食等國使宜給六個月糧”⑥波斯銀幣1955年，洛陽唐墓出土兩枚波斯薩珊王朝銀幣，均為不規(guī)則圓形，正面為波斯薩珊王半身像，像外有連珠一周⑦《唐國史補》《唐國史補》是唐代李肇所著的一部史書，書中記載來華的獅子國（斯里蘭卡）船舶最大，“梯而上下數(shù)丈，皆積寶貨”⑧《和賈舍人早朝大明宮之作》王雛詩作，有“九天閣閎開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”的詩句，意為九重的皇宮打開了金紅宮門，萬國的使臣都躬身朝拜皇帝（1）將材料中的史料按類型分類，并寫出每類史料的序號。（6分）（2）利用材料中的史料進行互證，并寫出所得出的唐朝時期對外交往的結(jié)論。（9分）

答案以及解析1.答案：B解析：結(jié)合所學(xué)知識可知，隋朝短命而亡的主要原因是隋煬帝實行暴政，導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)，隋煬帝被部將殺死，隋朝滅亡，B項正確；隋奢侈腐化、修建大運河耗費國力是隋朝統(tǒng)治政策不得民心的表現(xiàn)，屬于隋朝的暴政，排除AD項；下層的人民起義不斷是隋朝滅亡的直接原因，不是主要原因，排除C項；故選B項。2.答案：D解析：本題主要考查隋朝大運河的影響。分析題干信息可知，常州武進因位于大運河沿線而經(jīng)濟繁榮，政務(wù)繁忙，且常州出產(chǎn)的一些物品被列為貢品，這充分說明了大運河（交通發(fā)展）對常州經(jīng)濟發(fā)展的促進作用，D正確。題干材料僅涉及了常州一地的發(fā)展情況，沒有體現(xiàn)南北經(jīng)濟的對比，無法得出A；B在材料中未體現(xiàn)，排除；C中“決定”的說法絕對，排除。3.答案：C解析：依據(jù)題干信息“唯一沒有被動搖過基礎(chǔ)的制度、持續(xù)了一千多年”可知，此內(nèi)容反映了科舉制具有穩(wěn)定性和延續(xù)性，故C符合題意；題干沒有涉及科舉制有利于選拔社會人才、可以推動教育發(fā)展、能夠防止政權(quán)覆滅，故ABD不合題意。故此題選C。4.答案：B5.答案：D解析：本題考查對歷史人物的評價。根據(jù)“親歷唐朝建立的溫大雅…記述李淵是勇敢、剛烈和足智多謀的人”“而在后世《舊唐書》《新唐書》的記載中，李淵卻是碌碌無能、暮氣沉沉且胸?zé)o大志之輩”可知，在不同的時期對同一個歷史人物的評價是不一樣的，這說明歷史認識受時代變遷的影響。故選D。6.答案：D解析：本題主要考查科舉制的影響。分析材料可知，隋唐之前，地方長官掌握著下屬官員的任命權(quán)，不受中央節(jié)制；隋唐以后，大部分官員都由中央以科舉制為主要方式選拔、任命，這就加強了中央在選官和用人上的權(quán)力，加強了用人上的中央集權(quán)，故選D。科舉制的誕生，擴大了官員選拔的范圍，促進了社會階層的流動，排除A；“將科舉制作為選拔官員的主要制度”說明官員的選拔制度化，這增加了選官用人的嚴肅性，B說法錯誤，排除；科舉制為世家子弟打開了通過科舉入仕的途徑，C說法錯誤，排除。7.答案：B解析：本題主要考查武則天的統(tǒng)治。根據(jù)題干信息可知，在武則天執(zhí)政時期，盡管有宮廷斗爭，但社會整體上保持穩(wěn)定，經(jīng)濟狀況也有所好轉(zhuǎn)，B符合題意。題干提到了宮廷斗爭，但這些斗爭并未造成社會大動蕩，排除A；C在題干中未體現(xiàn)，排除；D與題干信息“社會也比較穩(wěn)定”不符，排除。8.答案：C解析：據(jù)所學(xué)知識可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗在位前期，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”，C項正確；“文景之治”是西漢初期漢文帝和漢景帝時期開創(chuàng)的盛世，排除A項；“光武中興”是東漢開國皇帝光武帝開創(chuàng)的盛世，排除BD項。故選C項。9.答案：D解析：本題ABC三個選項都反映“盛唐氣象”，不合題意。唐朝在安史之亂后由盛轉(zhuǎn)衰。詩句“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的作者是黃巢，這首詩反映了黃巢推翻唐朝的腐敗統(tǒng)治的志向。在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動了大規(guī)模的農(nóng)民起義，給唐朝統(tǒng)治以致命打擊。唐末農(nóng)民起義軍在黃巢的率領(lǐng)下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。故D符合題意。故選：D。10.答案：C解析：本題考查唐玄宗。根據(jù)所學(xué)可知，“調(diào)整政策呈開元，沉迷酒色誤王國”體現(xiàn)了唐玄宗統(tǒng)治前期重用賢能、實行改革，唐朝國力達到前所未有的強大，出現(xiàn)盛世局面，史稱“開元盛世”。而唐玄宗統(tǒng)治后期，他追求享樂，任人唯親，沉迷酒色，致使朝政腐敗，爆發(fā)了“安史之亂”，唐朝由強盛轉(zhuǎn)向衰弱，C正確?！柏懹^之治”說的是唐太宗，排除A；“武周政治”說的是武則天，排除B；D項說的是隋煬帝，排除。故選C。11.答案：C解析：本題考查安史之亂。根據(jù)“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西?！泥徍嗡?，一二老寡妻”并結(jié)合所學(xué)可知，材料中描述的是安史之亂，安史之亂給社會經(jīng)濟造成了極大破壞，尤其是北方地區(qū)損失嚴重。故選C。12.答案：B解析：本題考查《大唐西域記》。材料分析“記述了玄奘游歷過的100多個國家和地區(qū)的概況”這些都是研究中外交流史的珍貴史料。故選B錯項分析A、C、D項并非材料主旨，排除13.答案：B解析：根據(jù)題干可知，新羅和日本是中國的鄰國，新羅仿唐朝設(shè)醫(yī)學(xué)博士講授中國醫(yī)書《本草》《針經(jīng)》，設(shè)算學(xué)博士教授綴術(shù)、九章等，體現(xiàn)唐朝文化對新羅的影響；醫(yī)學(xué)博士講授中國醫(yī)書《本草》《針經(jīng)》，設(shè)算學(xué)博士教授綴術(shù)、九章等；日本法隆寺傳法堂是按唐式結(jié)構(gòu)建造的，日本遣唐留學(xué)生吉備真?zhèn)鋷Щ亍洞笱軞v立成》《大衍歷經(jīng)》等體現(xiàn)了唐文化對日本的影響。新羅和日本是中國的鄰國，以上史實說明唐朝文化傳播到了周邊國家并深刻影響周邊國家的發(fā)展，B項正確。14.答案：D解析：本題考查韓愈和柳宗元的思想。根據(jù)“行之乎仁義之途”“文以行為本，在先誠其中”可知，韓愈和柳宗元都強調(diào)道德修養(yǎng)的重要性。故選D。15.答案：C解析：根據(jù)材料“該壺既保留了游牧民族使用的皮制水囊的器形，又渾圓飽滿、雍容大度、簡潔利落，是獨具特色的工藝制品”可知，皮囊式壺既保留了游牧民族的特色，又融合了中原文化的傳統(tǒng)“渾圓飽滿、雍容大度、簡潔利落”，反映了民族間的經(jīng)濟文化交流，C項正確；唐朝社會風(fēng)氣兼容并包主要體現(xiàn)在人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時，與題干信息不符，排除A項；唐朝對外政策十分開明主要體現(xiàn)在與很多國家都有交往，與題干信息不符，排除B項；“唐朝瓷器大量出口海外”材料無法體現(xiàn)，排除D項。故選C項。16.答案：C解析：唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重，中央已無力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。安史之亂使唐朝國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰；朱溫建立后梁標志著推翻了唐朝的統(tǒng)治；安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。故選：C。17.答案：(1)581年；創(chuàng)立三省六部制；貞觀時期進一步完善，明確了中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序。(2)科舉制度；隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制度的正式確立；通過科舉考試的辦法；武則天大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，不拘一格選拔人才，還創(chuàng)立了武舉。意義：科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度。(3)隋唐制度的創(chuàng)新，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和鞏固，有利于教育、文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，為隋唐的繁榮和開放奠定了基礎(chǔ)。解析：（1）時間：據(jù)所學(xué)可知，581年，隋文帝楊堅定都于長安，隋朝建立。措施：提取材料一關(guān)鍵信息“隋朝建立后，文帝……設(shè)立了尚書、門下、內(nèi)史三省”，結(jié)合所學(xué)知識，隋文帝創(chuàng)立三省六部制，成為隋唐時期的中央政治體制。唐初的建設(shè)：據(jù)所學(xué)可知，唐太宗時期，進一步完善三省六部制，明確了中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序。（2）制度：據(jù)所學(xué)可知，隋文帝初創(chuàng)科舉制度，通過考試的辦法選拔官吏，故材料二中隋朝采用的“選拔官吏”的制度是科舉制度。標志：據(jù)所學(xué)可知，隋煬帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制度的正式確立。主要方式：提取材料有效信息“這一制度完全形成后，由在一連串復(fù)雜的儀式中舉行的一系列考試組成”，可見，科舉制的主要方式是通過考試的辦法選拔官。措施：根據(jù)所學(xué)知識，武則天時期，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自出題面試考生，不拘一格選拔人才；還創(chuàng)立了武舉，選拔軍事人才。意義：據(jù)所學(xué)可知，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度。（3）作用：提取材料一有效信息“為唐前期的持續(xù)發(fā)展繁榮提供了政治制度上的保證”，分析可知，隋唐制度的創(chuàng)新，有利于教育、文化事業(yè)的繁榮發(fā)展，為隋唐的繁榮和開放奠定了基礎(chǔ)；提取材料二有效信息“這一制度為中國提供了一種贏得歐洲人敬佩的有效穩(wěn)定的行政管理”，分析可知，制度的創(chuàng)新為我國贏得了有效穩(wěn)定的行政體制，有利于政權(quán)的穩(wěn)定和鞏固。18.答案：(1)核心：以國家力量調(diào)控經(jīng)濟運行。意義：改善了國家的財政狀況；保障了“外攘夷狄”的軍需費用；打擊豪強地主、工商業(yè)者；穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活；鞏固了大一統(tǒng)局面。(2)方式：和親：設(shè)置地方管理機構(gòu)。示例一：方式：和親。作用：促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展；加強了唐與吐蕃的經(jīng)濟文化交流；推動了唐蕃民族交融。示例二：方式：設(shè)置地方管理機構(gòu)。作用：加強中央對邊疆地區(qū)的管轄；民族之間的交融進一步加強。(3)因素：適時進行改革；實行開明的民族政策等。解析：（1）核心：根據(jù)材料一“其改革核心即以國家力量調(diào)控經(jīng)濟運行”可知，漢武帝財政改革的核心是以國家力量調(diào)控經(jīng)濟運行。意義：根據(jù)材料一“其改革核心即以國家力量調(diào)控經(jīng)濟運行”可得出，改善了國家的財政狀況：根據(jù)材料一“保障‘外攘夷狄’的軍需費用”可得出，保障了“外攘夷狄”的軍需費用；根據(jù)材料一“打擊豪強地主。工商業(yè)者哄抬物價、囤積居奇、兼并農(nóng)民土地的行為”可得出，打擊豪強地主、工商業(yè)者；根據(jù)材料一“從而穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活”可得出，穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活；根據(jù)材料一“創(chuàng)造了大一統(tǒng)帝國的輝煌”可得出，鞏固了大一統(tǒng)局面。意義：改善了國家的財政狀況；保障了“外攘夷狄”的軍需費用；打擊豪強地主、工商業(yè)者；穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活；鞏固了大一統(tǒng)局面。（2）方式：根據(jù)材料二“《步輦圖》：唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者”可得出，和親；根據(jù)材料二“設(shè)安西都護府、設(shè)瀚海都督府”可得出，設(shè)置地方管理機構(gòu)。故方式：和親；設(shè)置地方管理機構(gòu)。示例一：方式：和親。作用：結(jié)合所學(xué)文成公主入藏的知識可知，唐太宗時期文成公主入藏，促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展；加強了唐與吐蕃的經(jīng)濟文化交流；推動了唐蕃民族交融。示例二：方式：設(shè)置地