冀教版英語(yǔ)八上Unit 8《Celebrating Me》（Lesson 43-44）英文（單元整體+課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)）

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）英文（單元整體+課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)）第一部分：?jiǎn)卧w教學(xué)設(shè)計(jì)

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的教學(xué)設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)談?wù)搨€(gè)人習(xí)慣和興趣，運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在進(jìn)行的動(dòng)作，以及運(yùn)用過(guò)去時(shí)談?wù)撨^(guò)去的事情。本單元主題圍繞介紹自己和他人，讓學(xué)生在真實(shí)情境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

一.課標(biāo)要求

《CelebratingMe》這一單元的主題是關(guān)于個(gè)人介紹，包括興趣、愛(ài)好、習(xí)慣等方面。根據(jù)我國(guó)新課標(biāo)要求，本單元的教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，具體包括以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去時(shí)進(jìn)行交流，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.文化意識(shí)：本單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解不同文化背景下的個(gè)人介紹方式，提高他們的跨文化交際意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析、綜合本單元的內(nèi)容，學(xué)生能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和批判性思維。

4.學(xué)習(xí)策略：本單元的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用預(yù)測(cè)、歸納、總結(jié)等學(xué)習(xí)策略，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

二.單元內(nèi)容分析

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的單元內(nèi)容分析如下：

本單元的主題是慶祝自己，共包括兩個(gè)課時(shí)。第一個(gè)課時(shí)（Lesson43）主要圍繞個(gè)人習(xí)慣和興趣進(jìn)行介紹，第二個(gè)課時(shí)（Lesson44）則側(cè)重于描述正在進(jìn)行的動(dòng)作和過(guò)去的事情。

1.課時(shí)一（Lesson43）：本課時(shí)主要教學(xué)目標(biāo)是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用。學(xué)生通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，了解和掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。在對(duì)話(huà)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)介紹自己的日常習(xí)慣和興趣。此外，學(xué)生還需要掌握相關(guān)詞匯，如：watchTV,playbasketball,readbooks等。

2.課時(shí)二（Lesson44）：本課時(shí)主要教學(xué)目標(biāo)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的運(yùn)用。學(xué)生通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)，了解和掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。在對(duì)話(huà)中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)描述正在進(jìn)行的動(dòng)作。此外，學(xué)生還需要掌握相關(guān)詞匯，如：eat,drink,sleep等。

三.單元內(nèi)容框架

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的單元內(nèi)容框架如下：

1.課時(shí)一（Lesson43）：設(shè)計(jì)意圖是通過(guò)引入個(gè)人習(xí)慣和興趣的話(huà)題，讓學(xué)生運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)包括掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，以及相關(guān)詞匯。教學(xué)實(shí)施包括聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí)。單元整體評(píng)價(jià)將通過(guò)學(xué)生的口頭陳述、作文和課堂參與度來(lái)進(jìn)行。具體案例可以是學(xué)生相互介紹自己的習(xí)慣和興趣，并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行描述。

2.課時(shí)二（Lesson44）：設(shè)計(jì)意圖是通過(guò)引入正在進(jìn)行的動(dòng)作和過(guò)去的事情的話(huà)題，讓學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)包括掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，以及相關(guān)詞匯。教學(xué)實(shí)施包括聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí)。單元整體評(píng)價(jià)將通過(guò)學(xué)生的口頭陳述、作文和課堂參與度來(lái)進(jìn)行。具體案例可以是學(xué)生相互描述正在進(jìn)行的動(dòng)作和過(guò)去的事情，并運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)進(jìn)行描述。

四.單元課時(shí)分配

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的單元課時(shí)分配如下：

1.課時(shí)一（Lesson43）：

-內(nèi)容：個(gè)人習(xí)慣和興趣的話(huà)題，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用。

-目標(biāo)：掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，以及相關(guān)詞匯。

-方法：聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)、寫(xiě)作練習(xí)。

-資源：課本、多媒體教學(xué)材料。

-評(píng)估：口頭陳述、作文、課堂參與度。

2.課時(shí)二（Lesson44）：

-內(nèi)容：正在進(jìn)行的動(dòng)作和過(guò)去的事情的話(huà)題，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)的運(yùn)用。

-目標(biāo)：掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，以及相關(guān)詞匯。

-方法：聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)、寫(xiě)作練習(xí)。

-資源：課本、多媒體教學(xué)材料。

-評(píng)估：口頭陳述、作文、課堂參與度。

五.單元教學(xué)目標(biāo)

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的單元教學(xué)目標(biāo)如下：

1.語(yǔ)言能力：

-能夠熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)進(jìn)行交流。

-能夠運(yùn)用相關(guān)詞匯，如：watchTV,playbasketball,readbooks等，描述個(gè)人習(xí)慣和興趣。

-能夠聽(tīng)懂并正確回應(yīng)他人關(guān)于個(gè)人習(xí)慣和興趣的提問(wèn)。

2.思維品質(zhì)：

-能夠分析、歸納和總結(jié)本單元的話(huà)題和個(gè)人介紹的要素。

-能夠批判性地思考和評(píng)價(jià)個(gè)人習(xí)慣和興趣對(duì)生活的影響。

3.學(xué)習(xí)能力：

-能夠通過(guò)預(yù)測(cè)、歸納、總結(jié)等學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)能力。

-能夠主動(dòng)參與課堂討論，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高合作學(xué)習(xí)能力。

-能夠利用課本、多媒體教學(xué)材料等資源，拓展學(xué)習(xí)渠道，提高信息獲取能力。

第二部分：課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

本部分針對(duì)冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

一.教學(xué)內(nèi)容分析

本課時(shí)的主題是慶祝自己，重點(diǎn)詞匯和句型如下：

1.詞匯：

-個(gè)人習(xí)慣和興趣相關(guān)的詞匯，如：watchTV,playbasketball,readbooks等。

-描述個(gè)人習(xí)慣和興趣的動(dòng)詞，如：do,like,enjoy等。

2.句型：

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句型，如：IlikewatchingTV./Sheplaysbasketballeveryday.

-現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句型，如：Iamreadingabooknow./Heisplayingsoccerinthepark.

-過(guò)去時(shí)態(tài)的句型，如：Iwatchedamovieyesterday./Theyplayedvideogameslastweek.

教學(xué)內(nèi)容分析的基礎(chǔ)上，本課時(shí)將重點(diǎn)教授一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的運(yùn)用，以及相關(guān)詞匯和句型的運(yùn)用。通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí)，幫助學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，并能夠運(yùn)用相關(guān)詞匯和句型描述個(gè)人習(xí)慣和興趣。

二.學(xué)情分析

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的學(xué)情分析如下：

1.學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)分析：

-學(xué)生在生活中已經(jīng)有了一定的個(gè)人習(xí)慣和興趣的經(jīng)驗(yàn)，例如：觀看電視、進(jìn)行體育活動(dòng)、閱讀書(shū)籍等。

-學(xué)生可能已經(jīng)有過(guò)介紹自己和他人習(xí)慣和興趣的經(jīng)歷，例如：在班級(jí)中進(jìn)行自我介紹、與朋友分享興趣愛(ài)好等。

2.學(xué)生知識(shí)技能的分析：

-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一定時(shí)態(tài)的知識(shí)，例如：一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)等，為本單元的學(xué)習(xí)提供了一定的基礎(chǔ)。

-學(xué)生已經(jīng)具備了一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和表達(dá)。

3.學(xué)生思維品質(zhì)的分析：

-學(xué)生具備一定的分析、綜合和歸納的能力，能夠?qū)€(gè)人習(xí)慣和興趣進(jìn)行分類(lèi)和總結(jié)。

-學(xué)生具備一定的批判性思維能力，能夠?qū)€(gè)人習(xí)慣和興趣進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考。

根據(jù)學(xué)生的學(xué)情分析，可以針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和練習(xí)，以滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，并幫助學(xué)生在語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面得到提升。

三.教學(xué)目標(biāo)

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的教學(xué)目標(biāo)如下：

1.知識(shí)與技能：

-學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。

-學(xué)生能夠運(yùn)用相關(guān)詞匯和句型，如：watchTV,playbasketball,readbooks等，描述個(gè)人習(xí)慣和興趣。

-學(xué)生能夠聽(tīng)懂并正確回應(yīng)他人關(guān)于個(gè)人習(xí)慣和興趣的提問(wèn)。

2.過(guò)程與方法：

-學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

-學(xué)生能夠運(yùn)用預(yù)測(cè)、歸納、總結(jié)等學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生能夠主動(dòng)參與課堂討論，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高合作學(xué)習(xí)能力。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：

-學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)本單元，增強(qiáng)自信心，更加了解和欣賞自己。

-學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)他人的尊重和理解，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和欣賞他人的習(xí)慣和興趣。

-學(xué)生能夠培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，鼓勵(lì)自己和他人在日常生活中追求自己的興趣和愛(ài)好。

教學(xué)目標(biāo)的制定旨在促進(jìn)學(xué)生在語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面的發(fā)展，同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到全面提高。

四.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)如下：

1.教學(xué)重點(diǎn)：

-學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。

-學(xué)生能夠運(yùn)用相關(guān)詞匯和句型，如：watchTV,playbasketball,readbooks等，描述個(gè)人習(xí)慣和興趣。

-學(xué)生能夠聽(tīng)懂并正確回應(yīng)他人關(guān)于個(gè)人習(xí)慣和興趣的提問(wèn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-學(xué)生對(duì)于時(shí)態(tài)的運(yùn)用，特別是在實(shí)際交流中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。

-學(xué)生對(duì)于聽(tīng)力材料的理解和詞匯的掌握，特別是對(duì)于一些常用表達(dá)方式的掌握。

-學(xué)生對(duì)于過(guò)去時(shí)態(tài)的運(yùn)用，以及如何正確表達(dá)過(guò)去的事情。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的明確有助于教師在教學(xué)過(guò)程中有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。

五.教法、學(xué)法設(shè)計(jì)

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的教法、學(xué)法設(shè)計(jì)如下：

1.教法設(shè)計(jì)：

-采用任務(wù)型教學(xué)法，通過(guò)設(shè)定具體任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生參與聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作練習(xí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

-采用情境教學(xué)法，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，使學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。

-采用分組合作學(xué)習(xí)法，通過(guò)小組討論、分享和合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

2.學(xué)法設(shè)計(jì)：

-學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。

-學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起完成任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

-學(xué)生通過(guò)反思學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

教法、學(xué)法設(shè)計(jì)的目的是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和學(xué)法，以滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

六.教學(xué)過(guò)程

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的教學(xué)過(guò)程如下：

1.導(dǎo)入（5分鐘）：

通過(guò)展示一些學(xué)生的興趣愛(ài)好圖片，如：觀看電視、打籃球、閱讀書(shū)籍等，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題：個(gè)人習(xí)慣和興趣。

2.呈現(xiàn)（10分鐘）：

通過(guò)多媒體教學(xué)材料，呈現(xiàn)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，以及相關(guān)詞匯和句型。讓學(xué)生通過(guò)觀看視頻和聽(tīng)錄音，了解和掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。

3.操練（15分鐘）：

通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。例如，讓學(xué)生聽(tīng)一段對(duì)話(huà)，然后用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述對(duì)話(huà)中的個(gè)人習(xí)慣和興趣。

4.鞏固（10分鐘）：

通過(guò)小組討論和角色扮演，進(jìn)一步鞏固一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。例如，讓學(xué)生分組討論自己的個(gè)人習(xí)慣和興趣，然后進(jìn)行角色扮演，模擬與他人的交流。

5.拓展（10分鐘）：

通過(guò)閱讀一段關(guān)于個(gè)人習(xí)慣和興趣的文章，拓展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生通過(guò)閱讀，了解不同文化背景下的個(gè)人習(xí)慣和興趣，提高他們的跨文化交際意識(shí)。

6.小結(jié)（5分鐘）：

對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，以及相關(guān)詞匯和句型的運(yùn)用。

7.家庭作業(yè)（5分鐘）：

布置相關(guān)的家庭作業(yè)，如：用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述自己的個(gè)人習(xí)慣和興趣，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

8.板書(shū)（貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程）：

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。

-相關(guān)詞匯和句型，如：watchTV,playbasketball,readbooks等。

-聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)和寫(xiě)作練習(xí)的要求和內(nèi)容。

-小組討論和角色扮演的主題和任務(wù)。

-閱讀文章的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。

教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生在語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等方面得到提升。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)過(guò)程，以提高教學(xué)效果。

七.教學(xué)反思

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-44）的教學(xué)反思如下：

1.課堂實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題：

-在操練環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的運(yùn)用不夠熟練，導(dǎo)致在口語(yǔ)練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤。

-在鞏固環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于聽(tīng)力材料的理解和詞匯的掌握不夠準(zhǔn)確，影響到了角色扮演的順利進(jìn)行。

-在拓展環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)于閱讀文章的內(nèi)容和觀點(diǎn)理解不夠深入，影響了他們的跨文化交際意識(shí)的提高。

2.解決辦法和改進(jìn)措施：

-在操練環(huán)節(jié)，可以增加一些針對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

-在鞏固環(huán)節(jié)，可以通過(guò)提供一些關(guān)鍵詞匯和句型，幫助學(xué)生提高對(duì)聽(tīng)力材料的理解和掌握。

-在拓展環(huán)節(jié)，可以通過(guò)分組討論和分享，幫助學(xué)生加深對(duì)閱讀文章的理解和思考。

八.專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

冀教版英語(yǔ)八上Unit8《CelebratingMe》（Lesson43-