浙江機電職業(yè)技術學院《數(shù)字資源檢索與利用》2023-2024學年第二學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁浙江機電職業(yè)技術學院

《數(shù)字資源檢索與利用》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在圖書館的資源采購決策中，以下哪個因素對于選擇合適的供應商更為重要：（）A.價格優(yōu)惠B.服務質量C.資源質量D.配送速度2、對于圖書館的信息服務營銷，以下哪種渠道更能有效地宣傳圖書館的服務和資源？（）A.社交媒體B.傳統(tǒng)報紙C.電視廣告D.戶外海報3、對于圖書館的兒童服務，以下哪種活動更能培養(yǎng)兒童的閱讀興趣和習慣？（）A.故事講述B.手工制作C.親子閱讀D.以上活動都有效4、在圖書館的信息素養(yǎng)教育中，針對不同層次的讀者有不同的教學內容。對于大學生，以下哪個方面的信息素養(yǎng)培養(yǎng)更為重要？（）A.文獻檢索技巧B.學術規(guī)范意識C.信息評價能力D.信息技術應用5、圖書館的信息安全管理至關重要。以下哪種措施對于保護圖書館讀者的個人信息安全最為有效？（）A.安裝防火墻B.定期更新系統(tǒng)補丁C.對讀者信息進行加密存儲D.加強員工的信息安全培訓6、在圖書館的文獻編目工作中，以下哪種編目規(guī)則更能保證編目數(shù)據(jù)的準確性和一致性？（）A.國際標準B.國家標準C.行業(yè)標準D.圖書館自定義標準7、對于圖書館的特色館藏建設，以下哪種類型的資源更能體現(xiàn)圖書館的獨特價值和優(yōu)勢？（）A.地方文獻B.外文原版圖書C.流行小說D.兒童讀物8、對于圖書館的館藏發(fā)展策略，以下哪個因素在決定采購資源的類型和數(shù)量時需要優(yōu)先考慮：（）A.讀者需求B.學科發(fā)展C.預算限制D.館藏特色9、圖書館的館藏剔舊工作是優(yōu)化館藏結構的必要措施。對于館藏剔舊的標準，以下哪項說法是不正確的？（）A.內容過時、破損嚴重B.借閱率低、復本過多C.館藏剔舊只考慮當前需求，不考慮未來可能的需求D.與圖書館的發(fā)展方向不符10、圖書館的古籍保護需要采取一系列措施。以下哪種措施對于防止古籍紙張老化最為有效？（）A.控制庫房溫濕度B.定期翻動古籍C.對古籍進行數(shù)字化掃描D.使用特殊的防蟲藥劑11、在圖書館的館藏管理中，以下哪種方法更能準確掌握圖書的借閱情況和需求趨勢？（）A.定期盤點B.讀者調查C.借閱數(shù)據(jù)分析D.館員觀察12、圖書館在應對信息過載問題時，以下哪種信息篩選和推薦方法更能幫助用戶快速獲取有價值的信息？（）A.基于用戶畫像的推薦B.專家篩選推薦C.算法自動篩選推薦D.以上方法結合使用13、圖書館的自動化管理系統(tǒng)能夠提高工作效率。以下哪個功能模塊對于圖書的借還管理最為關鍵？（）A.讀者管理模塊B.圖書編目模塊C.流通管理模塊D.統(tǒng)計分析模塊14、在圖書館的資源推廣工作中，以下哪種宣傳渠道更能有效地將圖書館的資源和服務信息傳遞給目標用戶群體？（）A.社交媒體平臺B.校園廣播C.海報宣傳D.與相關機構合作推廣15、對于圖書館的志愿者服務項目設計，以下哪種項目更能充分發(fā)揮志愿者的專業(yè)特長和積極性？（）A.圖書整理項目B.讀者引導項目C.特色服務項目D.以上項目效果相同二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）詳細闡述圖書館的信息服務品牌建設，探討如何打造獨特的服務形象。2、（本題5分）圖書館如何通過創(chuàng)新服務模式，提高用戶的參與度和滿意度，增強圖書館的吸引力和影響力？3、（本題5分）論述圖書館的信息資源整合中的數(shù)據(jù)清洗問題，探討如何保證數(shù)據(jù)質量。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）圖書館的資源采購需要綜合考慮多種因素，如用戶需求、經(jīng)費預算、資源質量等。請全面論述圖書館資源采購的決策過程和影響因素。2、（本題5分）圖書館在推動全民終身學習方面具有重要作用。試探討圖書館如何通過資源提供、學習空間打造等方式支持全民終身學習。3、（本題5分）探討圖書館的特色資源的價值評估。4、（本題5分）圖書館的閱讀推廣活動效果評估是改進活動質量的重要依據(jù)。試論述如何建立科學合理的閱讀推廣活動效果評估體系。5、（本題5分）分析圖書館的用戶行為分析與服務優(yōu)化。四、操作題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）從圖書館的期刊閱覽區(qū)選取一本行業(yè)期刊，閱讀其中一篇關于行業(yè)動態(tài)的文章，并寫下文章的題目、作者以及主要內容和你的感悟。2、（本題10分）圖書館要舉辦一場關于歷史文化的講座，你負責布置講座場地。