山東省濟(jì)寧市梁山縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級生物學(xué)試題注意事項：1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁?？荚嚂r間60分鐘。共50分。2．答題前，考生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號和座號，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號和座號填寫在答題卡相應(yīng)位置。3．答第Ⅰ卷時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號，如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。4．答第Ⅱ卷時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5．考試結(jié)束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷（選擇題，共25分）選擇題：（下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，每小題1分，共25分）1.關(guān)于生命現(xiàn)象與生物特征的對應(yīng)關(guān)系，下列敘述錯誤的是（）A.綠色植物利用根吸收水分和無機(jī)鹽——生物的生活需要營養(yǎng)B.藍(lán)鯨需要時常浮出水面進(jìn)行換氣——生物能進(jìn)行呼吸C.朵朵葵花向太陽——生物能排出體內(nèi)的廢物D.已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏——生物能夠適應(yīng)環(huán)境2.濟(jì)寧某中學(xué)的趙同學(xué)經(jīng)過一年時間的實驗后，得出“黃粉蟲能食用有機(jī)塑料并能將其消化、吸收，黃粉蟲體內(nèi)存在著可以消化有機(jī)塑料的活性物質(zhì)”的結(jié)論。下列對該實驗的分析錯誤的是（）A.該實驗的假設(shè)是黃粉蟲能否消化、吸收塑料B.該實驗的變量應(yīng)是黃粉蟲的食物中有無塑料C.該探究過程需要進(jìn)行多次重復(fù)實驗D.該實驗結(jié)論可用于解決現(xiàn)實生活中的“白色污染”問題3.下列關(guān)于顯微鏡的操作，敘述錯誤的是（）A.正確的顯微鏡操作流程是③→①→②→④B.步驟②的目的是防止物鏡壓碎標(biāo)本C.步驟③中看到明亮的圓形視野，標(biāo)志著對光完成D.步驟④中若找不到物像，應(yīng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋繼續(xù)尋找4.關(guān)于制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的敘述，正確的是（）A.先在載玻片中央滴一滴清水，再刮取口腔上皮細(xì)胞B.用鑷子將蓋玻片直接平蓋在要觀察的材料上C.用稀碘液處理細(xì)胞是為了使細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯示的更清楚D.將顯微鏡視野中的右側(cè)細(xì)胞移到中央，應(yīng)向左移動玻片5.如圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，以下敘述正確的是（）A.②能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.⑥控制著細(xì)胞的生命活動C.③是所有植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)D.乙圖所示為動物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁、液泡和線粒體6.如圖表示某種動物三種細(xì)胞的形成過程，a、b、c表示細(xì)胞不同的生理活動，相關(guān)說法正確的是（）A.生物體由小長大離不開a、c兩過程B.b、c過程是生物生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)C.a過程變化最明顯的是細(xì)胞核，染色體先復(fù)制后均分D.c過程可導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)、形態(tài)和功能發(fā)生改變7.關(guān)于以下兩種生物，下列敘述錯誤的是（）A.圖1圖2的發(fā)育都需經(jīng)過細(xì)胞的分裂、生長、分化B.圖2具有保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和薄壁組織C.圖1圖2都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)D.圖1圖2的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→生物體8.“蓮”出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。下列對其相關(guān)描述的生物學(xué)解釋，正確的是（）A.出淤泥而不“染”——“染”是因為葉片的表皮有氣孔B.中“通”外直——“通”指葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔，且彼此貫通C.藕斷“絲”連——“絲”是莖中的薄壁組織D.映日荷花別樣“紅”——“紅”的色素存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中9.以下是小玉同學(xué)對常見藻類和綠色植物體植株各組成部分的標(biāo)注，標(biāo)注科學(xué)的是（）A.海帶 B.葫蘆蘚C.腎蕨 D.油松10.“枝繁葉茂，綠意盎然”形象的描繪了生機(jī)勃勃的生物圈。有關(guān)描述，正確的是（）A.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”描述植物為裸子植物B.“紫菜蛋花湯”中的紫菜有根、莖、葉的分化C.有“九死還魂草”之稱卷柏靠種子繁殖后代D.“青苔滿階砌”描述的植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物11.茶樹會開花結(jié)果。據(jù)此判斷茶樹屬于（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物12.下列四種動物及其呼吸器官，對應(yīng)正確的是（）A.蚯蚓——體壁 B.蝗蟲——氣門C.家鴿——氣囊 D.鯊魚——肺13.“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要生物學(xué)觀點。下列與此觀點不相符的是（）A.海鷗的肌胃能充分研磨和初步消化食物B.青蛙的皮膚裸露，皮膚里密布毛細(xì)血管，可輔助呼吸C.鱷魚的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，利于維持體溫恒定，適應(yīng)陸地生活D.家兔門齒、臼齒發(fā)達(dá)與其消化植物性食物相適應(yīng)14.下列有關(guān)無脊椎動物的特征，敘述錯誤的是（）A.線蟲動物有口有肛門，部分種類營寄生生活B.蚯蚓身體分節(jié)，剛毛起輔助運(yùn)動的作用C.節(jié)肢動物的外骨骼能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D.蝗蟲身體分為頭部、胸部、腹部三部分，不能適應(yīng)干旱的環(huán)境15.國產(chǎn)大飛機(jī)C919商業(yè)首航的成功，是我國邁向科技自立自強(qiáng)的又一重要的里程碑。飛機(jī)是對鳥類的仿生，如圖是家鴿的形態(tài)與部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A.有的骨中空，有的骨愈合，有利于減輕體重B.食量大，消化能力強(qiáng)，保證了飛行時能量的供應(yīng)C.身體呈流線型，減小飛行時的阻力D.依靠②③進(jìn)行氣體交換，為飛行提供充足的氧氣16.“魚兒在荷葉底下乘涼，在聽青蛙講故事”，魚是生活中常見的動物，關(guān)于“魚”的敘述錯誤的是（）A.鯽魚屬于變溫動物 B.鯨魚體表被覆鱗片C.鱷魚屬于爬行動物 D.娃娃魚屬于兩棲動物17.今年的冬天，又一波病毒流行，讓人們都談“毒”色變。下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（）A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生物B.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成C.需借助光學(xué)顯微鏡才能觀察到D.只侵染人體，對其他生物無害18.支原體是一類沒有細(xì)胞壁的原核生物。支原體與細(xì)菌的相似之處是（）A.沒有成形的細(xì)胞核 B.沒有細(xì)胞壁C.沒有細(xì)胞質(zhì) D.具有特殊的結(jié)構(gòu)—莢膜19.芽孢和孢子是同學(xué)們極易混淆的概念，下列關(guān)于芽孢和孢子的敘述，不正確的是（）A.芽孢是某些細(xì)菌適應(yīng)惡劣環(huán)境的休眠體B.芽孢可以繁殖新的細(xì)菌C.孢子是一種生殖細(xì)胞D.有些植物可以用孢子繁殖后代20.如圖為三種生物結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯誤的是（）A.①進(jìn)行孢子生殖，②通過分裂生殖B.②最顯著的特點是沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物C.圖中屬于單細(xì)胞生物只有②D.③沒有葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)21.小明在顯微鏡下觀察酵母菌培養(yǎng)液，看到了如下圖所示的視野，下列敘述正確的是（）A.酵母菌屬于多細(xì)胞生物 B.箭頭所示酵母菌正在進(jìn)行出芽生殖C.酵母菌的細(xì)胞中有葉綠體 D.酵母菌培養(yǎng)液中無需添加有機(jī)物22.真菌與人類關(guān)系密切，下列敘述中，不正確的是（）A.可以利用某些真菌制作食品B.可以利用某些真菌提取抗生素C.所有的真菌對人類都是有益的D.有些真菌會引起人或動植物患病23.綠色植物分為藻類、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物四大類群。這樣分類的依據(jù)是（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生活環(huán)境C.用途 D.經(jīng)濟(jì)價值24.圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點，則該特點是A.卵生 B.用肺呼吸C.體溫恒定 D.有由脊椎骨連接而成的脊柱25.如圖分類，甲、乙、丙所代表的植物分別是（）A.葫蘆蘚、蘇鐵、玉米 B.葫蘆蘚、玉米、蘇鐵C.玉米、蘇鐵、葫蘆蘚 D.蘇鐵、玉米、葫蘆蘚第Ⅱ卷（非選擇題，共25分）非選擇題：（每空1分，共25分）26.圖一表示相關(guān)實驗的實驗器材，圖二表示幾種實驗試劑，圖三是顯微鏡鏡頭。請據(jù)圖回答下列問題。（1）在“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實驗時，不需要準(zhǔn)備圖一中的______（填序號），在制作臨時裝片的過程中不需要選用圖二中的______試劑。（2）對光時自上而下需要依次調(diào)節(jié)圖一顯微鏡中的結(jié)構(gòu)是______（填序號），觀察臨時裝片時，首先轉(zhuǎn)動[]______使鏡筒下降。（3）如圖三是顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野中看到最多的細(xì)胞，應(yīng)該選用的目鏡和物鏡的組合是______（填序號）。27.很多動植物是我們餐桌上的精美食材，比如西紅柿燉牛腩就是深受青少年喜歡的菜肴。請利用生物學(xué)知識給父母講講這道菜的食材吧?。?）西紅柿的果肉細(xì)胞具有而牛肉細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。（2）一個完整的西紅柿果實，在生物體結(jié)構(gòu)層次中對應(yīng)了左圖的[]______。從縱切圖看出，該果實是由①②③多種______構(gòu)成的。（3）在生物體結(jié)構(gòu)層次中，牛具有而西紅柿不具有的是______。（4）西紅柿在發(fā)育過程中，細(xì)胞數(shù)目增多是依靠______實現(xiàn)的。28.小麗是生物興趣小組的組長，她帶領(lǐng)小組到公園采集了若干種生物，請據(jù)圖回答：（1）在溪邊巖石上，小麗發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚（圖一）。葫蘆蘚依靠[]______固定在巖石上。（2）其他同學(xué)從山坡上采集到一株腎蕨（圖二），用放大鏡觀察葉背面有褐色囊狀隆起，其中含有可以散落出來的褐色小顆?！咦樱鼈兪且环N______細(xì)胞。（3）實驗小組比較同一生活環(huán)境中苔蘚植物與蕨類植物重金屬含量（g/kg），結(jié)果如下表。項目鉛鐵銅鋅苔蘚植物（全株）43.47112114.38204.0蕨類植物（全株）20522349.0043.6表中對同一生活環(huán)境中苔蘚植物與蕨類植物重金屬含量的檢測結(jié)果表明：苔蘚植物對某些重金屬的吸收能力______蕨類植物，與之相適應(yīng)的葉片結(jié)構(gòu)特點是______。（4）假如你在北方森林中迷了路，可以借助苔蘚植物的分布辨別方向，樹干長苔蘚植物多的一面朝______（填“南”或“北”）。29.《生物多樣性公約》第十五次締約方大會的“水滴”狀會標(biāo)，包含桃花、大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素，此次大會在中國昆明舉辦，會議主題為“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”。如圖為某同學(xué)將會標(biāo)“水滴”中的動物進(jìn)行了簡單分類。請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）①表示的分類依據(jù)______。（2）動物E的呼吸器官和運(yùn)動器官分別是______。（3）動物F在生殖發(fā)育方面的特點是______。（4）蝴蝶在分類學(xué)上屬于地球上最大的動物類群——______動物，這類動物的體表有______，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。30.如圖為五種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題。（1）圖中A生物與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______，我們稱A這類生物為______（填“原核生物”或“真核生物”）。（2）如圖所示生物中，能像圖D一樣通過a來繁殖后代的還有______（填字母序號）。（3）E生物與A、B、C、D在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______。（4）制作饅頭時要利用圖中的[]______。

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級生物學(xué)試題參考答案第Ⅰ卷（選擇題，共25分）選擇題：（下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，每小題1分，共25分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】B【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】A【24題答案】【答案】D【25題答案】【答案】A第Ⅱ卷（非選擇題，共25分）非選擇題：（每空1分，共25分）【26題答案】【答案】（1）①.③②.清水（2）①.4、6、7②.[1]粗準(zhǔn)焦螺旋（3）①④【27題答案】【答