2025年伊春職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析_第1頁
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2025年伊春職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列各句沒有病句的一項(xiàng)是()

(1分)A、老人們很喜歡敬老院院長王阿姨,一來到這里就有說有笑,十分高興。B、李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放,顧不得休息就都上課去了。C、我看見劉丹扶著一位老奶奶走下車來,手上提著一個(gè)黑色提包。D、他有一個(gè)親戚,在學(xué)校工作。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此題可先尋找有語病的句子,A指代不明,第一個(gè)短句中出現(xiàn)的“老人們”“王阿姨”兩個(gè)詞,都可能成為“一到這里就有說有笑,十分高興”的陳述對(duì)象,產(chǎn)生兩種不同的語意。C指代不明,是誰拿著黑色提包。D是病句,應(yīng)改為:他有一個(gè)在學(xué)校工作的親戚。2、下面哪一項(xiàng)不是科普文章()

(1分)A、《宇宙的未來》B、《宇宙的邊疆》C、《飛向太空的航程》D、《一名物理學(xué)家的教育歷程》正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D《一名物理學(xué)家的教育歷程》重點(diǎn)在于教育歷程而不是科普。3、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(

(1分)A、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,新時(shí)代的中國青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇。B、加快推進(jìn)相關(guān)法律、法規(guī)的執(zhí)行和制定,有助于海上風(fēng)電海域的通航安全。C、我國的職業(yè)教育專業(yè)目錄先后經(jīng)過兩次調(diào)整,更新的幅度超過了70%左右D、當(dāng)前,科普工作不僅要提升科學(xué)知識(shí),還要弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)思想。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B.有誤,語序不當(dāng),應(yīng)將“執(zhí)行和制定”改為“制定和執(zhí)行”;

C.有誤,前后矛盾,應(yīng)刪掉“左右”;

D.有誤,搭配不當(dāng),應(yīng)將“提升”改為“普及”;

故選A。4、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、這個(gè)結(jié)論即使很有依據(jù),但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的相當(dāng)完善的構(gòu)造,因而難以令人滿意。B、通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X的危害。C、一下子把人或動(dòng)物冷凍起來,使他們的生命暫時(shí)凝固,過了若干年,再升高溫度,讓他們復(fù)活,于是使他們能活更長的時(shí)間。D、數(shù)學(xué)家一度認(rèn)為這下子把整個(gè)數(shù)軸總算填滿了。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析病句的類型,如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯等。A項(xiàng)“即使”表假設(shè),“因而”表結(jié)果,兩種不同關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語混合在一起,造成句式雜糅,應(yīng)將“因而”改為“仍然”。B應(yīng)為“對(duì)那些……人們?cè)斐伞奔唇橘e結(jié)構(gòu)作狀語。D“把”字結(jié)構(gòu)要緊接謂語“填滿”。所以選C。5、對(duì)下面句子中括號(hào)里詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、率妻子(妻子兒女)邑人來此絕境B、左遷(遷移、變換)至藍(lán)關(guān)示侄孫湘C、先帝不以臣卑鄙(言行卑鄙,不道德)D、能謗(誹謗)譏于市朝正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A對(duì)B降職遠(yuǎn)調(diào)C身份低微,學(xué)識(shí)淺短D公開指責(zé)別人的過錯(cuò)6、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,將來,青春是用來回憶的。B、為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,北京日?qǐng)?bào)與北京市地方志編纂委員會(huì)聯(lián)合舉辦了《回望紅色足跡,我的親歷感動(dòng)》征文活動(dòng)。C、我國歷代作家常以“意則期多,字則唯少?”作為寫文章的標(biāo)準(zhǔn),力求“句句無余字,篇中無長語?!?D、“MH370”真的終結(jié)于南印度洋了嗎?飛機(jī)上到底發(fā)生了什么?真相的尋找也許是一個(gè)漫長的過程,但一切必將水落石出。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、奮斗的;前后句式相似。B、主題應(yīng)該用“”,不是書名號(hào)。C、去掉“字則唯少?”中的“?”7、下列句子所用的修辭方式正確的一項(xiàng)是()①生命如果是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果實(shí)。②他端坐在主賓席上,左邊是米業(yè)巨商李老板,右邊是商業(yè)巨頭馬會(huì)長。在這群光頭、氈帽、長衫、馬褂中間,他有種鶴立雞群的氣度。③農(nóng)民們都說,看見這樣鮮綠的苗,就嗅出白面包的香味兒來了。④真理總是悄悄地走進(jìn)勇敢者的心間,向他昭示智慧的魔力。

(1分)A、①比喻②比喻③夸張④借代B、①比喻②借代③夸張④擬人C、①借代②比喻③夸張④比喻D、①比喻②借代③比喻④比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析借代是一種修辭手法,指不直接把所要說的事物名稱說出來,而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它。借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現(xiàn)8、任末負(fù)笈從師任末①年十四,負(fù)笈②從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿④自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳?!?節(jié)選自東晉·王嘉《拾遺記》)【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱,點(diǎn)燃后可照明。與“謂之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是()

(1分)A、或依林木之下B、悵恨久之C、屬予作文以記之D、輟耕之壟上正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句中的“之”代詞,他。A、解釋為助詞,的;B、解釋為音節(jié)助詞;C、解釋為代詞,他D、解釋為:到9、

下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、束縛翡翠川流不息怒不可惡B、扶植賦予分崩離析紛至踏來C、帷幕模糊世外松園人情世故D、骨骼嚴(yán)峻大徹大悟天衣無縫正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A.怒不可惡——怒不可遏;B.紛至踏來——紛至沓來;C.世外松園——世外桃源;D.正確。故選D。10、下列對(duì)詩句的解說,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜?!薄昂稀薄靶薄笔菙M人寫法,把綠樹、青山寫得有人的感情。B、“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”用“知”“潛”把春雨人格化,寫成有知覺、有靈性的東西。C、“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!薄皻庹簟薄安ê场笔强鋸埖膶懛?,突出了洞庭湖的雄偉氣勢。D、“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”“羌笛何須怨楊柳”用了擬人的手法。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)“合”寫出林木環(huán)抱的形勢,“斜”是說它的遠(yuǎn)景,隱隱青山橫在村郭之外。并沒有使用擬人的修辭手法。11、“見”字不表被動(dòng)的一項(xiàng)是()(1分)A、徒見欺B、公不見信于人C、是令見放D、風(fēng)吹草低見牛羊正確答案選項(xiàng):參考答案:D12、對(duì)下列各句句式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。(倒裝句)B、北山愚公者,年且九十,面山而居。(省略句)C、此則岳陽樓之大觀也。(判斷句)D、困于心衡于慮而后作。(被動(dòng)句)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析倒裝句,狀語后置,正常語序應(yīng)為“于心困于慮衡”13、填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()為什么我們提起一個(gè)人,就覺得他是陽剛,而提起另一個(gè)人,又覺得他是陰柔呢?這是因?yàn)楦魅诵睦锏拿突⒑退N薇所成的形勢不同。____,____。所以前者氣質(zhì)近于陽剛,而后者氣質(zhì)近于陰柔。然而____,____。所以霸王有時(shí)悲歌,弱女有時(shí)殺賊。①有人的心原是花園,園中的猛虎不免給那一片香潮醉倒②有人的心原是虎穴,穴口的幾朵薔薇免不了猛虎的踐踏③踏碎了的薔薇猶能盛開④醉倒了的猛虎有時(shí)醒來

(1分)A、②①③④B、①②④③C、①②③④D、②①④③正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析前兩空的前后文,都是先說陽剛,后說陰柔,據(jù)此可排出②在前,①在后;后兩空以“然而”領(lǐng)起,意味著橫線上所填的兩句,會(huì)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,依次表達(dá)陽剛中也會(huì)有陰柔,陰柔中也會(huì)有陽剛這兩層意思,據(jù)此可以排出③在前,④在后。14、填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()有的家長認(rèn)為孩子不能輸在起跑線上,上小學(xué)前就要學(xué)習(xí)各種特長和文化知識(shí),這種觀點(diǎn)______

(1分)A、失之偏頗B、不可思議C、無所適從D、不可理喻正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A失之偏頗:意同有失于偏頗,意思是在公正與不公正方面有失誤,即不公正。B不可思議:原有神秘奧妙的意思,是佛教用語?,F(xiàn)多指無法想象,難以理解。C無所適從:意思是指不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好。D不可理喻:意思是指不能用常理使那個(gè)人明白。形容蠻橫或固執(zhí)。15、材料閱讀下文,回答問題。

晏子為齊相①,出。其御之妻從門間而窺,其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w②,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問其故,妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妄觀其出,志念深③矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足,妾是以求去也。”其后,夫自抑損④。晏子怪而問之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。

(選自《晏子春秋·內(nèi)篇雜上》)

[注]①晏子:名嬰,齊國名相。②大蓋:車上的大傘。③志念深:意志深遠(yuǎn)。④抑損:謙退,謙遜。下列各句中的“以”用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()(1分)A、御以實(shí)對(duì)B、晏子薦以為大夫C、作《師說》以貽之D、君何以知燕王正確答案選項(xiàng):參考答案:C16、填入下面橫線上的兩句話,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

泰山的南天門又叫三天門,創(chuàng)建于元代,至今已有六百余年,________________為“門辟九霄仰步三天勝跡,階崇萬級(jí)俯臨千嶂奇觀”。

(1分)A、門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副。B、元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副。C、元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門兩旁。D、門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門兩旁。正確答案選項(xiàng):參考答案:A17、材料閱讀《過秦論》節(jié)選,回答問題。

及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。下列對(duì)句子中加括號(hào)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、百越之君,俯首系頸,(委)命下吏

委:交付B、于是廢先王之(道)

道:治國之道,即法令制度C、然后踐華為城,因河為(池)

池:池塘D、信臣精卒陳利兵而(誰何)

誰何:緝查盤問正確答案選項(xiàng):參考答案:C18、下列句子中修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、那一棵一棵的大樹,像我們的俘虜似的狼狽地躺在工地上。B、秋雨跳著歡樂的舞,一下就是幾天,什么活也干不了,真悶死人。C、海新耷著臉,他還記得昨天經(jīng)理那傷他的話,海新的自尊心跟彈簧一樣,誰碰一下,就蹦得好高。D、夜深了,四周一片寧靜,皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A樹躺的姿態(tài)很難使人聯(lián)想“俘虜似的狼狽”,B秋雨的歡快和人物的心情不協(xié)調(diào);D“透明的輕紗”和“照”不搭配19、下列句中“為”與例句中的“為”意義和用法相同的一項(xiàng)是(),例:身死人手,為天下笑者(1分)A、何故懷瑾握瑜,而自令見放為B、不足為外人道也C、公為我獻(xiàn)之D、吾屬今為之虜矣正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析例句和D項(xiàng)中的“為”,介詞,表被動(dòng)。A項(xiàng),表反問;B項(xiàng),對(duì)、向;C項(xiàng),替、給。20、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、可燃冰是海底極有價(jià)值的礦產(chǎn)資源,有望取代煤、石油和天然氣,成為21世紀(jì)的新能源。B、研討會(huì)意在為文學(xué)界就散文運(yùn)動(dòng)的得失、可能走向等等問題提供了一個(gè)爭論和思考平臺(tái)。C、語文學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和讀寫基本能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)語文素養(yǎng)的提高意識(shí)。D、品牌時(shí)裝宣傳適當(dāng)尋求視覺沖擊力也未嘗可以,但拿老子、孔子做模特只能是自取其辱。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B邏輯錯(cuò)誤,“提供了”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,“意在”是未然,不是已然,應(yīng)去掉“了”。C“落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和讀寫基本能力的培養(yǎng)”中“落實(shí)”的兩個(gè)賓語不對(duì)稱,“基礎(chǔ)知識(shí)”與“學(xué)習(xí)”之間缺結(jié)構(gòu)助詞“的”,應(yīng)補(bǔ)上;二是“強(qiáng)調(diào)語文素養(yǎng)的提高意識(shí)”中的“強(qiáng)調(diào)”與“提高意識(shí)”搭配也不符合語言習(xí)慣,可改為“強(qiáng)化提高語文素養(yǎng)的意識(shí)”。D“未嘗可以”不合邏輯,“可以”改成“不可”。故選A。21、材料

蟬的幼蟲初次出現(xiàn)在地面上時(shí),常常在附近徘徊,尋找適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——一棵小荊棘,一叢百里香,一片野草稈,或者一條灌木枝——蛻掉身上的皮。找到后,它就爬上去,用前爪牢牢地抓住,仰著頭,讓前爪為固定不動(dòng)的支撐點(diǎn)。

于是它外層的皮開始由背上的中線慢慢裂開,里面露出了淡綠色的蟬體。隨著蛻皮的進(jìn)展,頭先出來,接著是吸管和前爪,最后是翅膀與后爪。此時(shí),除掉尾部,身體都已經(jīng)出來了。

然后,它會(huì)表演一種奇怪的體操,身體在空中向后騰空,只留尾部一點(diǎn)固著在舊皮的鞘中。它翻轉(zhuǎn)身體,使頭部向下,將折皺的翼竭力向外伸直、張開,接著又用一種幾乎看不清的動(dòng)作,用腰部的力量盡力將身體翻上來,恢復(fù)頭朝上的正常姿勢,并用前爪鉤住它的空皮,再把尾部的尖端從鞘中脫出。①全部的過程大約需要半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,它已經(jīng)完全自由了。

在短時(shí)期內(nèi),這個(gè)剛得到自由的蟬,還不十分強(qiáng)壯。它那柔軟的身體,在還不具有足夠的力氣和②漂亮的顏色以前,必須好好地沐浴空氣和陽光。它只用前爪掛在已脫下的皮上,在微風(fēng)中輕輕搖擺。它依然很脆弱,依然是綠色的,直到慢慢地變成了棕色,它才同平常的蟬一樣。假定它在早晨九點(diǎn)鐘找到了樹枝,大概到十二點(diǎn)半才會(huì)棄下它的皮飛去。那空殼仍掛在樹枝上,有時(shí)竟能保持一兩個(gè)月之久。

——選自法布爾《蟬》對(duì)選文的表達(dá)方式判斷正確的是()(1分)A、說明和抒情B、描寫和說明C、抒情和敘述D、說明和議論正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析作者在客觀的描述蟬的幼蟲蛻皮的過程,準(zhǔn)確客觀,采用描寫和說明的表達(dá)方式。22、材料在某地區(qū),數(shù)百萬畝的樹木受吉普賽蛾幼蟲大規(guī)模侵?jǐn)_而掉葉,這是一種周期性現(xiàn)象。在研究這些蟲害突發(fā)現(xiàn)象時(shí),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)受影響的樹木將有毒的化學(xué)物質(zhì),主要是笨酚,釋放到葉子中,這些物質(zhì)抑制蛾幼蟲的生長,并減少雌蛾產(chǎn)卵的數(shù)量。同時(shí),苯酚還使蛾卵變小,從而抑制了來年蛾幼蟲的生長,因?yàn)槁训臄?shù)量與蛾的個(gè)頭大小直接相關(guān),而蛾的個(gè)頭又取決于它的幼蟲時(shí)期獲取營養(yǎng)的程度。因此,樹木的防御機(jī)制會(huì)對(duì)吉普賽蛾的生殖力產(chǎn)生影響。

此外,吉普賽蛾也易于受到核酸多角體病毒即所謂萎蔫病毒的攻擊,這種病毒在蛾幼蟲突發(fā)的年份是蛾幼蟲的重要?dú)⑹?。蛾幼早吞食了帶有病毒(被包裹在一個(gè)蛋白質(zhì)小球體中)的葉子,便患上萎蔫病,而被攝入的蛋白質(zhì)小球便溶化,釋放出數(shù)以千計(jì)的病毒或病毒體,經(jīng)過大約兩周時(shí)間,繁殖至足夠的數(shù)量,填滿蛾幼蟲的整個(gè)體腔。蛾幼蟲死去時(shí),病毒體被釋放出來,并被包裹在一個(gè)從蛾幼早的組織中合成的新蛋白質(zhì)小球休中,等待被其他蛾幼蟲吞食。

苯酚經(jīng)常通過與蛋白質(zhì)結(jié)合從而改變蛋白質(zhì)的活性而發(fā)揮作用,因此,科學(xué)家重點(diǎn)研究了同時(shí)攝入病毒和樹葉對(duì)蛾幼蟲產(chǎn)生的影響。他們發(fā)展,含有大量苯酚的橡樹葉,其病毒對(duì)蛾幼蟲的殺傷力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于苯酚含量較低的白楊樹葉。一般而言,樹葉中苯酚含量越高,病毒就越缺乏致命的殺傷力。因此,雖然苯酚可抑制蛾幼蟲生長,但正是這些苯酚也能使萎蔫病毒喪失能力,從而幫助蛾幼蟲存活。橡樹葉含有大量苯酚,能為蛾幼蟲提供一個(gè)安全茲護(hù)所,不受萎蔫病的影響;然而,在以白楊為主的樹叢中,處于初級(jí)階段的吉普賽蛾突發(fā)態(tài)勢很快地被病毒流行病所抑制。

深入研究表明,蛾幼蟲對(duì)萎蔫病毒產(chǎn)生免疫,這與它們賴以生存的樹木的愈發(fā)嚴(yán)重的掉葉現(xiàn)象相關(guān)。樹木自身的防御反而提高了蛾幼蟲受萎蔫病毒感染的閾值(臨界值),致使蛾幼蟲種群日趨密集,但與此同時(shí)卻不會(huì)變得更加易受病毒感染。由于這些原因,攝入苯酚給蛾幼蟲帶來的益處似乎超過了它們付出的代價(jià)。下列對(duì)苯酚作用的理解,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、苯酚可使吉普賽蛾的生殖變?nèi)酰曷炎冃?,蛾幼蟲的數(shù)量減少。B、苯酚能抑制吉普賽蛾幼蟲生長,而對(duì)吉普賽蛾的天敵萎蔫病毒殺傷力更大。C、樹木受到蛾幼蟲侵?jǐn)_時(shí)會(huì)釋放出苯酚,苯酚能夠改變幼蟲蛋白質(zhì)活性。D、蛾蟲病大量爆發(fā)的情況下,帶有萎蔫病毒的樹木釋放過量的苯酚不如少量的好。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此題考查篩選并整合文中信息的能力。B項(xiàng)的后半句不正確,從文章第二段首句可知,萎蔫病毒是吉普賽蛾幼蟲的天敵,而不是吉普賽蛾的天敵。另外,從文章第三段可知,苯酚對(duì)萎蔫病毒的殺傷力與苯酚的含量成反比,不能籠統(tǒng)地說苯酚對(duì)萎蔫病毒的殺傷力更大。A、C、D三項(xiàng)均能于文中找到依據(jù),理解正確。23、下列句子中,修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①知識(shí)如同沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。

②天雖然還有點(diǎn)冷,蒲公英卻已經(jīng)開花了,柔弱的莖上頂著一朵小花,雄赳赳地站在野地里。

③有些款爺?shù)沟跗饋?,肚子也滴不出幾滴墨水?/p>

④他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,如狼似虎地奔跑在足球場上。

⑤東方漸明,天空萬道霞光,美麗壯觀,猶如一朵含苞欲放的鮮花。

⑥最可怕的是倏忽間的炸雷,那霹靂聲把心都炸裂了。

(1分)A、①②④⑤B、②③④⑤C、①④⑤⑥D(zhuǎn)、②④⑤⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析①"知識(shí)”的特點(diǎn)不是清澈,比喻不當(dāng)。

④“如狼似虎”是貶義詞。

⑤“含苞欲放”指的是還未開放,不能形容霞光美麗。

⑥"把心都炸裂了”夸張手法運(yùn)用不當(dāng)。24、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。

(1分)A、稽查、聲名狼藉、圓滿、味同嚼蠟B、泥淖、陰謀詭計(jì)、豁然、別出心裁C、脈搏、心曠神怡、淹沒、相形見絀D、懷疑、怙惡不俊、皈依、委曲求全正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D怙惡不【悛】25、下列句子中問號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、通寶,你是賣繭子呢?還是自家做絲?B、水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了?你?!盋、我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了,“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!盌、三年的高中生活,有人問我什么最難忘?我答不上來。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A前一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào);B問號(hào)改為逗號(hào),“你”后的句號(hào)改為問號(hào);D不是問句,問號(hào)改為逗號(hào)26、①春天來了,天氣____變暖,冰雪開始融化。②我和同行的人談起這件事,大家的____不十分強(qiáng)烈。③這篇文章段落之間____自然,前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

(1分)A、逐步、反映、過度B、逐漸、反應(yīng)、過渡C、逐步、反應(yīng)、過渡D、逐漸、反映、過度正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析(1)逐漸:漸漸;逐步。根據(jù)語義應(yīng)填“逐漸”。(2)反應(yīng):反響,機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的改變或刺激產(chǎn)生的對(duì)應(yīng)變化。根據(jù)語義應(yīng)填“反應(yīng)”。(3)過渡:事物由一個(gè)階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。是使文章連貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N手段。根據(jù)語義應(yīng)填“過渡”。故選:B。27、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、餞別、廝殺、既往不咎、百尺桿頭,更進(jìn)一步B、祛暑、嬗變、鸞鳳和鳴、失之東隅,收之桑榆C、奇葩、脈膊、能言善辯、以其昏昏,使人昭昭D、潦草、緝錄、燈火闌珊、一葉彰目,不見泰山正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A百尺竿頭C脈搏D輯錄、一葉障目;故選B。28、下列各句中,加【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、蛇年春晚上,國際巨星席琳·迪翁于中國歌手天后宋祖英合唱了《茉莉花》,真可謂【鸞鳳和鳴】,讓所有觀眾大呼過癮。B、近日,湖南省鳳凰古城突發(fā)大火,及時(shí)趕到的消防員們【忘乎所以】,奮不顧身地沖入火海,直到把大火撲滅。C、著名作家張煒的長篇小說《你在高原》出版之后,在全國范圍內(nèi)引起強(qiáng)烈反響,這也給他帶來許多沒料的【不虞之譽(yù)】。D、3月28日,美國NBA邁阿密熱火隊(duì)取得了在常規(guī)賽中連贏27場的佳績,其內(nèi)線的雄厚實(shí)力令其他球隊(duì)難以【望其項(xiàng)背】。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)的“望其項(xiàng)背”意思是看到別人的頸項(xiàng)和后背,指可以趕得上或能相比的。符合此句語境。A項(xiàng)用錯(cuò)對(duì)象?!胞[鳳和鳴”指鸞鳥和鳳凰相互應(yīng)和鳴叫,比喻夫妻和諧。B項(xiàng)褒貶誤用?!巴跛浴敝高^分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。C項(xiàng)語意重復(fù)?!安挥葜u(yù)”指沒有意料的贊揚(yáng)。29、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在那個(gè)年代的農(nóng)村,孩子幾乎沒有任何物質(zhì)欲望,______知道______有欲望也得不到滿足,______索性放棄了。

(1分)A、因?yàn)椤⒓词?、所以B、即使、所以、因?yàn)镃、因?yàn)?、即使、結(jié)果D、即使、因?yàn)?、所以正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的考查,首先排除BD,因?yàn)榈诙毡仨毷恰凹词埂保词褂杏驳貌坏綕M足。然后,最后一句與前一句是因果關(guān)系,故選A。注意分析句子之間關(guān)系,認(rèn)真作答。30、下列括號(hào)中字的用法和意義都相同的一組是()(1分)A、于亂石間擇(其)一二扣之/臣從(其)計(jì),大王亦幸赦臣B、方(其)破荊州,下江陵/而余亦悔(其)隨之而不得極夫游之樂也C、汝(其)勿悲/攻之不克,圍之不繼,吾(其)還也D、既其出,則或咎(其)欲出者/靜女(其)姝,俟我于城隅正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),第一句中“其”:代詞,其中的,第二句中“其”:代詞,他的;

B項(xiàng),第一句中“其”:代詞,他,第二句中“其”:代詞,自己;

C項(xiàng),均為語氣助詞,表示婉商語氣;

D項(xiàng),第一句中“其”:代詞,那,第二句中“其”:助詞,無實(shí)義。31、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()(1分)A、徽宗寫詩吹噓說,“密移造化出閩山,禁御新栽荔枝丹。”實(shí)際上不過當(dāng)年成熟一次而已。B、小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。C、“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來,這不是大海撈針嗎?”D、他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事,立刻寫信去報(bào)名。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A第一個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào);B“三、四”中間的頓號(hào)去掉;D書名號(hào)改為引號(hào)32、下列句子中書寫有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、故木受繩則直,金就礪則利B、千呼萬喚使出來,猶抱琵琶半遮面C、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子D、黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查識(shí)記常見古詩文名篇名句的能力。要做到正確地讀寫古詩文中的字詞,首先應(yīng)注意理解文本大意,從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中,要做到準(zhǔn)確無誤,這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。B項(xiàng),“千呼萬喚使出來”中的“使”錯(cuò)誤,應(yīng)該為“始”。故選B。33、材料三峽博物館

①三峽博物館位于重慶市人民大禮堂的正西端,(建筑主體長157.3米,寬98.085米,高32米,總建筑面積為4萬多平方米。)這座建筑物外形本身承載了許多歷史與文化的寓意。

②三峽博物館依山而建,整體呈一個(gè)大弧線形狀。站在人民廣場仰望,博物館就像雄偉的長江三峽大壩。博物館外形最顯眼的是大面積的弧形藍(lán)色玻璃幕墻和古樸方正的砂巖外墻。藍(lán)色玻璃象征著水,砂巖外墻則代表著山,它體現(xiàn)了重慶山水之城的特色。博物館正上方是漏斗形的圓形穹頂,很像一個(gè)巨大的承露盤,一方面取“三峽之水天上來”之意;另一方面,水通過三層疊瀑,一泄而下,與人民廣場相連,體現(xiàn)了三峽博物館承接祖先文化之水、用文化滋潤大地的寓意。

③三峽博物館展廳面積為23225平方米,有4個(gè)基本陳列展廳,分別是:反映三峽歷史、三峽文化和三峽精神的“壯麗三峽”;反映重慶地方歷史文化源流的“遠(yuǎn)古巴渝”;反映20世紀(jì)重慶城市變遷的“重慶·城市之路”;反映重慶抗戰(zhàn)文化的“抗戰(zhàn)歲月”。這里重點(diǎn)介紹前兩個(gè)展廳。

④“壯麗三峽”展廳位于三峽博物館一樓右側(cè),是博物館的招牌展廳。走進(jìn)展廳,參觀者就仿佛來到了壯美的瞿塘峽。迎面是一幅長9米、高6米的三峽壁畫,它與擺放有致的各種三峽石一起構(gòu)成了雄偉的夔門、秀美的桃子峰。而此刻參觀者的腳下,正踩在一條用玻璃隔水方式營造的長江水上。江水拍岸的聲音,川江號(hào)子的聲音,以及長江三峽特有的猿啼聲,構(gòu)成了一個(gè)真實(shí)壯麗的三峽。

⑤“壯麗三峽”展廳擺放了大量天然三峽石。(瞿塘峽口切割來的瀑石,瞿塘峽中段的黑石,巫峽切割來的纖夫石、纖夫路,以及被譽(yù)為“世界第一古代水文站”的白鶴梁題刻,也被部分切割搬進(jìn)展廳).目前在全國的博物館中,還沒有放如此大規(guī)模大型天然石頭的先例。

⑥與“壯麗三峽”展廳相比,“遠(yuǎn)古巴渝”展廳則顯得古樸而厚重?!斑h(yuǎn)古巴渝”展廳位于三峽博物館二樓左側(cè),展廳面積1160多平方米,展品逾1000件。這是三峽博物館文物最豐富的一個(gè)展廳,里面的文物80%以上都是1997年以來重慶三峽考古的新發(fā)現(xiàn),這次是首度公之于眾,比如巫山龍骨坡出土的巫山人牙齒和下頜骨化石、興隆洞遺址發(fā)現(xiàn)的劍齒象牙石刻、奉節(jié)魚腹浦發(fā)現(xiàn)的陶片、小田溪出土的鳥形尊等

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